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(共24张PPT)
第七单元 数字作品传武韵
7.2 武术资料我收集
新课导入
确定
主题
确定形式
与工具
小组
分工
收集
资料
制作
作品
展示与评价
要展示哪种武术？重点讲解它的哪些方面（历史、招式特色、文化影响？）
用什么方式呈现？海报、手抄报、视频？使用哪些软件或材料？
哪个成员要完成哪些任务？
需要哪些资料来展示武术内涵，文字、图片还是视频。
作品需要设计和添加哪些内容。
如何将作品展示给大家，如何吸引大家的注意力？
新课导入
我们上节课选好了要展示太极拳，要去哪里收集关于太极拳的资料呢？
我们有很多渠道可以收集素材，可以去图书馆，也可以借助武术网站、视频平台获取权威的资料。
新知探究
新知探究 — 武术素材收集
武术展示作品的素材主要包括文字和图片，我们也可以添加音频、视频素材，以丰富作品的表现形式。
你发现了没？我们前面制作过的岭南文化数字相册、在线安全电子海报、科技探究展示卡，制作的素材都涉及了文字和图片。
文字和图片素材是制作数字作品的重要来源！
新知探究 — 武术素材收集
收集资料
任务1：想一想，在网络上查找资料时，哪些网站的信息是
可靠的。
百度百科
中国非物质文化遗产网
中国科普网
AI生成
新知探究 — 武术素材收集
收集资料
政府部门、官方平台发布的信息来源是最权威，最可靠的。
在收集武术素材时，要尽量选择来源明确可靠的信息。
中国武术协会：https://www..cn
中国非物质文化遗产数字博物馆：https://www./
中国科普网：http://www.kepu./
中国少儿武术网：https://shaoerwushu.org/
百度百科：https://baike./
新知探究 — 武术素材收集
收集资料
任务2：
（1）建立在线文档，结合权威的网络资源，记录文字素材
（2）利用数字设备拍摄或下载保存需要的图片素材
（3）若有需要，收集其他类型的素材（如音视频素材）
（4）收集的素材注意标明出处。
新知探究 — 武术素材收集
收集资料
任务2：
（1）建立在线文档，结合权威的网络资源，记录文字素材
项目 内容
武术类别
简介
动作特点
练习方法
新知探究 — 武术素材收集
收集资料
任务2：
（2）利用数字设备拍摄或在网络搜索下载需要的图片素材
新知探究 — 武术素材收集
收集资料
任务2：
（3）若有需要，收集其他类型的素材（如音视频素材）
新知探究 — 武术素材收集
收集资料
任务2：
（4）收集的素材注意标明出处。
建立一个在线文档或在线表格，重命名为“素材来源”，分享链接给组内同学共同填写。
新知探究 — 武术素材整理
收集资料
收集到的素材可以直接上传到在线文档中，按照文字、图片等类型进行分类整理。
任务3：按照下面的步骤，建立共享素材文件夹和上传素材文件
新知探究 — 武术素材整理
收集资料
1.为素材新建主文件夹与子文件夹。
①单击“我的云文档”
②单击“新建”
③单击“文件夹”
④输入文件夹名
⑤单击“确认”
新知探究 — 武术素材整理
收集资料
1.为素材新建主文件夹与子文件夹。
⑥按照同样的操作，建立子文件夹
新知探究 — 武术素材整理
收集资料
2.将收集到的素材按照类别（文字、图片、音频）分别上传到子文件夹中。
①单击“图片”文件夹
②单击“上传文件”
③单击“图片”
④单击“打开”
新知探究 — 武术素材整理
收集资料
3.规范命名每一个文件，如“太极拳-动作分解-01”
4.利用分享功能，将文档、文件夹的链接分享给组员们。
单击图片，单击图片右键，单击重命名。
练习巩固
练习巩固
1. 在收集武术素材时，以下哪种方式最方便大家同时整理和修改？
A. 用U盘把文件传给每个同学
B. 把资料打印出来，每人一份
C. 使用在线文档一起编辑
D. 用微信发图片给组员
C
2.收集到的武术素材应该怎样分类整理？
A. 都放在一个文件夹里，不用分
B. 按照文字、图片、音频等类型分别存入不同文件夹
C. 只保留图片，其他都删掉
D. 随便放，找的时候再翻
B
课堂小结
课堂小结
武术资料我收集
武术素材整理
武术素材收集
选择来源权威可靠的素材
分类、规范命名、共享编辑
注明素材的来源
课后作业
★ 作业内容：继续收集你们小组武术展示所需的资料
★ 作业要求：无
★ 温馨提示：无
下节课见！
素材

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