资源简介

2025一2026学年第一学期期末考试
七年级道德与法治试题
注意事项：
1.考试形式为开卷书面考试，可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互借资料。
考试时间为60分钟。试卷满分为100分。
2、本试卷共6页。考生答题全部答在答题卡规定的范围内，答在本试卷上或超出规定
范围均无效。
3.答题前，考生务必填写好答题卡上的考生信息。
一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把符合题意的
选项填在答题卡上。每小题3分，共45分。
1.进入七年级，小麦同学总不知道自己该干些什么，他为此感觉很苦恼。以下可以送给他
的是
A.为者常成，行者常至
B.授人以鱼，不如授人以渔
C.凡事预则立不预则废
D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
2.图一：从长远计，高效学习者的时间安排。由此可
见，从长远计，我们日常学习规划中最核心的任务的
50%-60%
特点应是
有计划，有自#
20%-30%
A.重要、紧急
B.重要、不紧急
不重
好
15钱
C.不重要、不紧急
D.不重要、紧急
3.小亮经常在师生联系手册中记录自己的行为表现并
不常急
豪急
进行自我反思，老师也常对他记录的间题给予指导。
图一：从长远计，高效的时间安排
小亮说：师生联系手册让我更了解自己，是我成长的好帮手。材料中小亮认识自己的途径
是
①自我分析
②他人评价
③实践检验
④科学测试
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.2025年粤港澳全运会上，全红婵因身体发育选择降低动作难度，在赛前受到外界质疑。
但她主动调整心态并回应：“我的身高和力量在变化，但热爱和努力从未改变。”最终她
与队友默契配合，夺得跳水女子团体金牌。这启示我们
A.接纳自己，不用在意外界的评价
B.学会放弃，身体变化已无法改变
C.直面困境，乐观坚持能促进成长
D.努力奋斗，获得“金牌”才算成功
5.张世杰初二时看到中国空间站天和核心舱发射的震撼场景，种下了航天报国的种子。他
自学专业知识，动手制作，反复试验，成功研制出多款小型火箭模型。2025年，张世杰圆
梦沈阳航空航天大学。他的事迹告诉我们要
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A.正视不足，激发潜能
B.独立思考，追求独特
C.人人行动，逐梦航天
D.善于学习，乐于实践
传永
6.图二漫画告诉我们的道理是
①优良的家风引导我们向上向善
②后辈要对老年人经济上进行供养
③子女要提高独立承担贵任的能力
④公民要传承尊老爱亲的传统美德
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.一位老师在毕业赠言中写道：“我不奢望你们永远记得我讲了什么题，只希望你们记得
我曾教你们要做一个正直的人。”许多年后学生回到母校感谢老师：“当年您教给我的不
仅是公式定理，更是面对难题时的思考方法和永不放弃的态度。”这说明了
①老师是学生成长成才的引路人
②要建立起教学相长的师生关系
③老师的主要责任在于解答疑惑
④要善于从老师的教海中汲取成长的营养
A.①②
B.①④
C.②③
D.⑤④
8.《论语》言：“益者三友，友直，友谅，友多闻。”以下情境中符合“益友”要求的是
A朋友要抄小文的作业，小文予以拒绝并劝告
B.朋友与他人发生矛盾，小凯帮着一起吵架
C.好友在竞选中支持了别人，小丽决定与他断交
D.好友在演讲中忘词，小方嘲笑他未认真淮备
9.班里的“图书角”管理混乱。小明主动承担了管理员的职责，他增加图书数量，设计借
阅规则，制作好书推荐卡。在他的努力下图书角变得整洁有序，班级阅读氛围日益浓厚，
小明也得到了老师和同学们的一致认可。以下能正确反映小明的经历的是
A,个人主动承担责任+促进集体发展→个人获得认可
B.个人获得好处→促进集体发展+个人主动承担贵任
C.个人获得好处→承担集体责任→个人促进集体发展
D.集体帮助个人→个人获得成长+个人承担集体责任
10.七(2)班组建了一个志愿服务小队，并制定章程。以下章程的内容合理的是
A.本章程由队长独立制定，队长拥有最终解释权
B.团队活动所有队员必须全员参加，严禁请假
C.团队要发扬团队精神，推崇合作，不准竞争
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