七上10.2滋养心灵 课件(共32张PPT)+内嵌视频

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七上10.2滋养心灵 课件(共32张PPT)+内嵌视频

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(共32张PPT)
新课导入
猜猜这是哪儿
新闻链接
“博物馆”热来袭
各地博物馆迎泼天流量
据国家文物局博物馆与社会文物司统计,截至8月底(2024年),全国6833家博物馆接待观众9.4亿人次,其中暑期2个月接待观众2.99亿人次,占比31.8%。很多热门场馆人气爆棚,热度不减,不少人“为了一座馆,奔赴一座城”,感受中华传统文化的深厚底蕴。
在刚刚过去的国庆小长假期间,全国博物馆接待观众7488万人次。绝大多数文博场馆都采取了假期无休、延时开放的应对策略,致力于让每一位游客乘兴而来,尽兴而归。
国家文物局:
新课导入
“博物馆”热来袭
各地博物馆迎泼天流量
(1) “博物馆热”说明了什么?
(2) 这种现象带给我们怎样的启示?
导学思考
滋养心灵
第十课 保持身心健康
提高生命的长度和质量
我的精神家园·七年级备课组
滋养心灵
生命诚可贵
议题1:
为何要滋养心灵
议题2:
怎样滋养心灵
01
02
总议题
01
为何要滋养心灵
生活观察
你参加过类似的活动吗?说说你的体验和感受。
除了“博物馆热”,现在 “演唱会热”、
“露营热”“研学热”等现象层出不穷,这说明了什么?
小组讨论
随着社会的发展,人们的物质生活日益丰富,也开始追求精神的满足和情绪价值。良好的生命状态也需要健康的心理和丰富的精神。
生活观察
你在什么状态下学习效率更高
A. 心情舒畅时 B.心情烦躁郁闷时
你在什么样的环境中幸福感更高?
A.积极、正向、和谐
B.猜忌、怀疑、攻击
你在什么样的情况下更有前进动力?
A.目标清晰明确 B.失落迷茫
同桌讨论
探究:为什么要滋养心灵?
当一个人心理健康指数很低时,就会产生容易低落、焦虑甚至抑郁的表现,这会间接导致与他人接触产生负面情绪。
当一个人心理健康指数较高时,乐观开朗、积极自信,就能对他人产生欣赏和正向的影响,提升归属感和自我认同,从而减轻工作、学习产生的压力与消极心态,加强正面积极的生活体验。
世界精神卫生日: 10月10日
拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。
名言赏析
人无精神则不立,国无精神则不强。
理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。
课堂笔记
①良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。
②拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。
1、为什么要滋养心灵?P77
02
如何滋养心灵
Sasha and Andre’s Story
1.视频中的同学遇到了怎样的困扰?2.生活中,我们如何保持心理健康的状态?
思考
Sasha and Andre’s Story
担心在学校表现不好
期末考试考砸了
彻夜难眠,分外迷茫
……
回家放声大哭
和妈妈倾诉
听妈妈讲心理健康知识
做一些自己喜欢的事情
……
心理困扰
调节办法
请输入内容请输入内容
请输入内容请输入内容
请输入内容请输入内容
消极想法
注意力难以集中
情绪低落/崩溃
感受不到快乐
……
心理困扰
向朋友倾诉
寻求帮助
运动
写作/阅读/艺术等方式
……
调节办法
新闻链接:世锦赛女乒不敌日本丢金
2024年10月10日,亚洲乒乓球锦标赛团体赛决赛,中国女乒队不敌日本队,无缘冠军,这也是中国女乒在最近50年首次不敌日本队。比赛结束后,舆论场掀起一波关于中国女乒表现的热议。人们纷纷质疑球员状态不佳、教练组安排不当, 主力队员孙颖莎泪洒现场,再次登上热搜。
思考:
面对挫折,我们怎样才能保持心理健康?你想对孙颖莎及中国队说些什么?
成长的道路不会总是鲜花铺路,也会有一些坎坷和泥泞。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识,以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难。需要我们磨炼意志,增强生命韧性。
拓展:增强生命韧性的方法
接纳挫折
告诉自己挫折是人生常事。接受它,就已经开始转向问题的解决。
培养幽默感
笑一笑可以帮助自己放松肌肉,缓解压力,同时可以从中体悟生活智慧、人生哲理。
寻求帮助
和父母、老师或专业心理咨询师等信任的人交流,舒缓紧张感,获得支持及经验、建议。
培养兴趣
选择感兴趣的技艺,加以培养和发展,使之成为自己的专长,增强自信心,提高耐挫力。
眼光放长远
做任何事情,不要只看自己当下的事,而要看到长远的发展,指定清晰的规划,并努力实现。
助人为乐
知道我们的生活不都是一帆风顺的,主动向处境不利的人们提供帮助。
你以为的心理健康 vs 实际上的心理健康
你以为的心理健康 vs 实际上的心理健康
议学小结1
心理健康的含义和表现 P78
含义:心理健康是一种良好而持续的心理状态。
表现:
①具有生命的活力 ② 积极的内心体验
③良好的社会适应能力 ④能有效地激发个人潜能
心理学ABC理论
A
事件本身
客观事实 无法改变
B
想法/信念
看待事情的角度
C
情绪/行为
产生的情绪和
行为后果
我们的情绪和感受,与发生的事情无关,与“我们如何看待这件事”有关。
议学小结2
日常生活中如何保持心理健康? P78
①主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,必要时积极寻求专业帮助,都有助于我们改善心理状况,促进心理健康。
②保持心理健康还需要我们磨炼意志,增强生命韧性。
哪些方式可以帮助我们丰富自己的精神世界?
探究与分享
阅读好书
艺术活动
外出旅行
志愿服务
参与劳动
关爱动物
探索自然
体育运动
议学小结3
日常生活中如何丰富自己的精神世界? P78
①我们要学知识、长见识、练胆识,提升自己的底气与能力
②要在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。
课堂笔记2
2、如何滋养心灵?P78-79
1.滋养心灵,需要我们保持心理健康。
①主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,必要时积极寻求专业帮助
②磨炼意志,增强生命韧性。
2.滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。
①我们要学知识、长见识、练胆识,提升自己的底气与能力;
②要在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。
03
课堂小结
见树木,见森林。
课堂小结
滋养心灵
为什么
如何做
保持心理健康
丰富精神世界
良好生命状态的需要
幸福生活的重要支柱
04
随堂练习
随堂练习
1.西汉时期的路温舒,小时候家里很穷。父亲让他区放羊,他发现河边有蒲草,便将蒲草裁成简牍的形状,然后在上面写字。路温舒长大后成了一个有学问的人,还做了大官。后来,人们就用“温舒编蒲”这一典故形容一个人勤奋好学。这个故事启示我们( )
应将所有的时间用都用在读书学习上
健康的内心是幸福生活的唯一支柱
在艰苦的条件下才需要滋养心灵
良好的生命状态需要我们滋养心灵
D
随堂练习
2. 滋养心灵,需要我们保持心理健康。下列属于保持心理健康的是( )
①具有生命的活力
②强壮的身体
③良好的生活适应能力
④积极的内心体验
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
C
随堂练习
3.保持身心健康,我们既要爱护身体,又要滋养心灵,丰富精神世界。下列能滋养心灵、丰富精神世界的是( )
①养成良好的作息规律,科学合理锻炼
②在学校的组织下一起收看“天宫课堂”
③参加逃生演练,掌握自救技能
④参加“书香校园”活动
A. ①② B.①③ C.③④ D.②④
D
随堂练习
积极心态和消极心态,如同我们生命里的两棵树,会结出不同的果实,积极乐观的心态是生命活动中深层的活力之源。生活中,我们依靠自己的力量无法摆脱抑郁、烦恼的心态,出现了心理危机,我们应该( )
①主动学习心理健康的知识
②憋在心理,独自承受,任其发展
③掌握自我调节的方法
④主动向心理健康老师寻求帮助
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
岁月静好
向阳而生
我的精神家园·七年级备课组

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