资源简介

2025-2026学年第一学期期末调研测试
高二生物学试题
2026.2
本试题满分100分，考试时间75分钟。答案一律写在答题卡上。
注意事项：
1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓
名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.答题时使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区战（黑色线框）内作答，超出答题区城书写的答案无效。
4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。
一、单项选择题（本题共16个小题，每题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的)
1.科学史蕴含着科学家的思维和智慧，下列叙述正确的是
A.斯他林和贝利斯剪下小肠刮下黏膜的操作，是为了排除神经调节对胰液分泌的影响
B.班廷和贝斯特用正常狗的胰腺提取液进行实验，证实了胰岛素由胰腺中的胰岛分泌
C.给公鸡摘除睾丸和移植睾丸以证明睾丸的生理功能，应用的是“减法原理”
D.温特提取出促进胚芽鞘弯曲生长的化学物质并将其命名为生长素
2.下列关于机体信号分子的叙述，正确的是
A.①可为甲状腺激素，若成年时分泌不足，不会影响神经
神经系统
系统的兴奋性
④
B.②可为神经递质，均通过胞吐的方式释放到突触间隙
②
⑤
C.⑤可为白细胞介素，说明神经系统存在细胞因子的受体
(内分泌系统回
免疫系统
D.信号分子①-⑤需与细胞膜上特异性受体结合后才能
糖皮质激茶
发挥作用
3.如图表示正常人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。】、Ⅱ、Ⅲ、V表示能直接与
内环境进行物质交换的4种系统或器官，①②是有关的生理过程。下列说法正确的是
A.内环境与I交换气体时需通过肺泡壁和毛细淋巴管壁
体外一回
B.Ⅱ内的葡萄糖通过①以自由扩散的方式进人血浆
1@
C.Ⅲ排出代谢废物时，原尿中的葡萄糖会因过程②回到
列一口品内一图
内环境
体外—回应一体外
D.V是产热的主要器官
高二生物学试题第1页（共8页）
4.下图为缩手反射的反射弧结构示意图，图中突触处释放的神经递质为乙酰胆贼，、b为电流
计，下列相关说法正确的是
②
a
M
传入神经
皮肤
传出神经
骨路肌
G
A.刺邀位点①，电流计a先发生一次偏转，电流计b后发生一次偏转
B.若用药物阻断乙酰胆减与突触后膜受体结合，刺激位点②，骨骼肌有收缩反应
C.刺激位点③，观察电流计a、b和骨骼肌的反应，不能验证兴奋在神经纤维上双向传导
D.手指采血时未发生缩手反射，观察电流计a、b,两者均不发生偏转
5.脂肪细胞分泌的脂联素能调节糖的代谢。为研究脂联素与胰岛素敏感指数(SI)、血糖浓
度、胰岛素的相关性，科研人员对甲、乙组人群进行实验，测定相关指标，结果如下表。
组别空腹血糖(mmo/L)
餐后血糖(mmo/L)
脂联素(mg/L)
胰岛素敏感指数(SI×104)
甲
4.75
5.24
12.81
8.5
乙
9.08
15.02
5.19
1.83
注：胰岛素敏感指数越低，胰岛素的作用效果越差
下列叙述正确的是
A.当正常机体血糖较低时，肌糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖过程加快
B.胰岛素敏感指数低时.肌肉细胞对葡萄糖的摄取：利用能力增强
C.根据表中实验结果可推测脂联素能降低胰岛素敏感指数
D.乙组人群可能为糖尿病患者，其餐后胰岛素含量比甲组人群高
6.下图表示某概念模型，下列叙述与该模型不相符的是
A.若该模型表示体温调节，且E代表皮肤冷觉感受器兴奋，则F可表
示下丘脑体温调节中枢，G可代表汗腺分泌减少，H可代表肾上腺
G
素分泌增加
H
B.若该模型表示水盐调节，且E表示细胞外液渗透压升高，则F可代
表下丘脑渗透压感受器兴奋性增强，G、H可分别代表垂体和大脑皮层的生理活动
C.若该模型表示下丘脑-垂体-靶腺轴，F代表垂体，则G、H可分别代表性腺或肾上腺髓
质
D.若该模型表示血糖调节，F代表下丘脑，则G、H可分别代表胰岛和肾上腺
7.2025年诺贝尔生理学或医学奖三位得主发现了免疫系统的“安全卫士”一调节性T细
胞。调节性T细胞可通过主动调节的方式抑制存在于正常机体内潜在的自身反应性T细
胞（例如辅助性T细胞、细胞毒性T细胞）的活化与增殖，从而调节机体的免疫力。在乳腺
癌等恶性疾病中已发现调节性T细胞数量明显增加。下列相关叙述错误的是
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