资源简介

(共14张PPT)
青岛版（六三制）（2024）
数学 三年级
下
第5节 我学会了吗？
第二单元 繁忙的工地——线与角
我们学习了角的分类、度量和绘制,今天我们通过“我学会了吗 ”的闯关练习,来检验一下大家的学习成果。每完成一道题,就像解锁一个新技能,我们开始吧!
知识回顾,明确任务
第一关:几何基础题
1.用无刻度的直尺和圆规作一条与线段MN 等长的线段。
闯关练习
2.画一画，填一填。
(1)画出线段AC 、射线CB 、直线AB 。
闯关练习
第二关:三角板运用题
3.如下图，将一副三角板上的两个锐角的一条边和顶点重合，这两个角的差是多少度
闯关练习
15°
15°
1
2
4.用三角板画出下面的角。
105° 135° 150° 15°
闯关练习
6.选一选。
(1)下面4个角分别是由一副三角板的两个角拼成的，其中等于120°的是（ ）。
闯关练习
C
(2)在一个钝角的内部，从顶点出发画一条射线，把这个钝角分成1和2。下列说法正确的是( ）。
A.L1和L2都是钝角
B.L1和L2中一定有1个是钝角
C.L1和L2都是锐角
D.L1和L2中至少有1个是锐角
闯关练习
D
5.在线段AB 同一侧，以A为顶点画一个100°的角，以B为顶点画一个30°的角，组成一个三角形，量出三角形第3个角的度数。
50°。
闯关练习
通过今天的闯关练习,大家觉得自己在哪些知识点上掌握得比较好,哪些还需要加强
我们今天复习了线段、射线、直线的画法,角的度量、分类、和差计算,以及利用一副三角板画角等知识。
知识梳理,错题总结
1.复习本节课的知识点,整理错题。
2.用一副三角板画出更多不同度数的角,如75°等,并说明画法。
作业布置
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