资源简介

(1)阅读笔记①，完成练习。(4分)
2025-2026学年度上学期学情教情调研测试
①找出两个表示声音的词语，写在下面的横线上。(2分)
三年级语文试题卷
B:
②读句子，注意加点的词语，照样子把下列句子补充完整。(2分)
学校：
班级：
姓名：
逼远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥：
注意事项：
1本次测试活动时间120分钟，满分100分。
2答案一律填写在答题卡上，在本试题卷上作答无效。测试结束，试题卷和答题卡一并收回。
(2)阅读笔记②，完成练习。(4分)
【卷首语】书香浸润心灵，阅读点亮智慧。为丁让更多同学爱上阅读，阳光小学举办了图书头
①描写翠鸟捕鱼动作的词语：冲、
。(2分)
读活动。清体参与。
②照样子写一句话，要用上不少于3个表示动作的词语：
活动一共读真情号召（共12分）
(2分)
下面是三(1)套老师为共读活动写的号召语，清你读一读，完成恭习。
亲爱的同学们，让我们一虑加入图书共读活动吧！在学校里，我们要①sheng fen6
(3)阅读笔记③，根据语境，选择下列词语填到相应的括号里。(3分)
mio地阅读，②aih探素知识的③M6如g④baoa,古人说：澳可A小啥(ahse)之，O
①连续②继续③陆续
锲而不舍，白_。"只要我们有⑤heng x血，⑥1 ben theng jing地钻研⑦ksx知6⑧oml,每个
6.阅读下列丽丽的共读笔记，帮她把诗句补充完整。(3分)
人B湘(dand)当一个C角Gi0jue)色，互相启发，就能D噤(Gmm)准玩婴的诱惑。正所请
“,顶个诸葛亮”，在共读中碰擅思维，我们会收获更多的智慧。到期中，我们开展-个读
诗中有最：
书交流会，分享大家的共读收获，让共读伴我们快乐成长！
1请在下列田字格依次写出片断中用拼音代替的词语，注意书写工整、美观。（每个词语
从李白的“天门中断楚江开，①
。”中，我感受到天门山的雄奇景色：从
05分，共4分)
苏轼的“水光激滟晴方好，②
。"中，我领略了西湖美丽风光；从刘禹锡的
④
③
,白银盘里一青螺。“中，我品味到了洞庭湖水宁静、样和的膝胧美。
7.阅读下列美美的共读笔记，完成练习。(11分)
2,在括号里给带点的字选择正确的读音，用V√表示。(2分)
3请根据所学知识，在文中的””上把老师的号召语补充完整。(3分)
文中有感：
4期中要开读书交流会，需要提前准备累些物品，请你照样子列一份清单。(3分)
群儿戏于①庭，一儿登瓮，足没水中。众②岩弃③去，光持石击瓮破之水④进儿得活
①书籍：童话王国、
②文具：笔记本、
③没设备：电脑、
(司马光
活动二共读内心感言-（共25分）
活动第一周，同学们共读好诃佳句美文，体会语言文字的魅力。下面是几位同学们共埃时
(1)写出带点字的意思。(4分)
的笔记，请你读一读，完成结习。
①庭
②皆
③去」
④迸
5.下面是芳芳的共读笔记，请你认真阅读并完成练习。(11分)
(2)读画““的句子，联系上下文，用自己的话写出句子的意思，(2分)
句中有韵：
笔记①：小溪淙淙，流向河流：河流潺漏，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。《伏自然的声音》
笔记②：我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴
(3)根据要求用原文填空。(3分)
衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。《搭船的鸟》
当小孩掉进瓮中后，众人的表现是①“”"，司马光的表现是②“」
”,最终的
笔记③：小雨点们[A](,)从云朵里跳出来，叮叮咚咚地蔽着大地的琴键。它们B(
结果是③”。
在荷叶上跳起圆舞，把池塘逗出好多小酒窝。终于，这位小小的舞蹈家[C()跳了整整一首
歌的时间，累了，才收起水品裙摆，悄悄躲回天空的幕布后面去休息。
(4)读了课文，我感受到司马光是一个
的人。(2分)
三年级语文第1页供4列
三年级语文第2页（供4页）

展开更多......

收起↑