资源简介 2025年秋季学期学情监测请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效三、5.在制作“年俗研究”页面时,需要查阅大量资料。下列阅读方法中六年级语文不正确的一项是(▲)。10.请按要求改写句子,让你的手账语言更富变化。A阅读时,要边读边思考,并提出自己的问题。(1)爷爷正在火塘边讲述土家族“摆手舞”的传说。写出孩子们听故事B.阅读目的不同,采用的阅读方法也会不一样。时入迷的样子。C.阅读时,只要把文章从头到尾读一遍就可以了,不需要想太多。连考证高D.阅读非连续性文本,要善于抓住图表、数据等关键信息。贴条形码 6.在整理手账笔记时,需要确保标点符号的规范使用。下列句子中,标(2)仿照例句特点写句子,表达你对恩施深厚的情感点符号使用不正确的一项是(△)。例:我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后A.我的寒假充满了恩施味道:有香喷喷的土家腊肉:有热闹的耍耍舞:的祭献。还有温馨的围炉夜话恩施是,恩施是B.恩施的冬天,山峦、田野、屋顶常常覆盖着一层薄薄的白霜,宛如海正确填涂注1.答题前将姓名、准考证号码填写清楚,并认真核对恩施是条形码上的姓名、准考证号,幅水墨画。11.在制作手账的【年味策划页】,你和你的小组同学对于“如何过一个涂意错误填涂2.选择题、判断题、作图题用2B铅笔,其它题必须用C.制作一盏花灯,需要经过扎骨架、裱糊、彩绘、晾干等几个步骤。样有恩施特色的环保年”产生了不同意见。请阅读以下三位同学的观点,并 。0.5毫米签字笔答题。D.土家吊脚楼的美,在于其依山而建的灵巧:在于其榫卯结构的精巧完成后续任务。Da回3.请按要求在答题区内作答,超出答题区的答案无效。也在于其与自然和谐共生的智慧。小辉:“过年当然要热闹!我们应该大力推广电子鞭炮,声音响亮又安全,7.在装饰寒假生活手账时,恰当运用文化常识能让内容更具韵味。请判请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效这样才能营造出喜庆的氛围。断下列文化常识搭配中,不正确的一项是(▲)请将1-8及19、20题的答案填涂在答题卡内,请用2B铅笔填涂A.书法鉴赏:柳公权的楷书代表作之一是《玄秘塔碑》,其书法以“颜小月:“电子鞭炮也是耗电的,而且声音嘈杂。我认为我们应该恢复一些筋柳骨”著称。老传统,比如组织大家一起去打糍把,既环保又有年味。”6781920B.戏曲知识:戏曲中的“行头”主要指演员在表演时穿戴的服饰与使小晨:“打糍把太累了,参与的人有限。我觉得最有意义的是一起动手做A用的道具。‘环保花灯’,用废旧材料制作,除夕夜提着去游街,既独特又宣传了环C.文学常识:高山流水、黄钟大吕、笔走龙蛇等词语与音乐有关保理念。”CD.五音知识:“宫、商、角、徵、羽”这五音是中国古乐的基本音阶(1)完成填空,梳理三位同学的看法。8.在整理手账的“恩施年俗探秘”页面时,这段笔记你很感兴趣。请抓小辉:主张用营造热闹喜庆的氛围。住关键句,为它选择最恰当的观点。(△)小月:主张用打糍粑等传统活动既又有亲爱的同学们,一个充满期待的寒假和欢乐祥和的马年新春即将到以前,思施土家人过年,家家户户都要“杀年猪”。这不仅是储备过冬的食物,小晨:主张以环保花灯的方式,创造独特且有宣传意义的新年俗。来。现在,请你化身一位“生活记录家”,亲手制作寒假生活手账,用更是一场重要的邻里社交活动。主人家会逃请亲朋好友和邻里来帮忙,并设“杀猪饭”(2)作为小组长,你需要组织大家达成一个共识,形成一个最终方案。文字珍藏这个冬天的温暖与精彩。款待。大家一边享用新鲜猪肉做的佳有,一边分享一年的收获,感情在热气腾腾中愈你会怎么来协调这些不同的意见?★手账素材库·基础储备★发深厚。如今,虽然很多人不再自家养猪,但年底进约至亲好友聚餐、互赠腊味的习俗依然盛行。可见,形式或许在变,但其中蕴含的分享与联结的核心始终未变。一、选择题。(本大题共有8个小题,每小题2分,共16分)A.恩施土家人“杀年猪”的流程非常讲究,是一场重要的仪式。1.为了在手账中准确记录年味,下面加点字读音正确的一项是(▲)。B.如今恩施过年时,亲朋好友聚餐的菜肴依然以猪肉为主。C.时代在发展,恩施过年的许多旧习俗已经被完全淘汰了★手账阅读屋·品悟鉴赏★A.劲(jin)挺囫(hú)图吞枣B.干涸(hé)一哄(hong)而散D.恩施年俗形式虽有变化,但“分享与联结”的精神内涵得以传承。四、课内阅读。(本大题共有3个小题,第12、13题各2分,第14题3分,共7分】C.搀(chan)扶寒寒窣(z)窣D.透迤(yi)戛(ga)然而止二、填空题。(每空1分.共10分)第二日,我便要他捕鸟。他说:2.下列词语中,没有错别字,可以写入“新春祝词”页的一项是(▲)9.请在手账的相应页面,补全内容,用经典为你的记录增添韵味“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒A.豪迈后脑勺念念有辞B.酒脱手榴弹居高临下【雅居小记页】在手账里描绘自家虽小却温馨的院子时,恰好可以引用支起一个大竹画,撒下批谷,看鸟准来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那C.慷概目的地妙笔升花D.荡漾农作物技高一筹《书湖阴先生壁》中的“一水护田将绿绕,鸟发就罩在竹画下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹑,蓝背…”【冬日遐思页】恩施的冬天虽冷,但想到朱熹《春日》中“等闲识得东我于是又很盼望下雪。3.在手账的“我的想法”内容中,加点词语使用不恰当的一项是(▲)。风面,”的句子,便对即将到来的春天充满了期待12.从闰土的这段描述中,你可以看出他是一个怎样的少年?A.一想到即将到来的寒假和马年新年,我就感到热血沸腾。【山居笔记页】描绘恩施山村夜晚的宁静,写下《西江月·夜行黄沙道B.表演早已结束,但那天籁之音仍在我耳边回响,让我久久沉醉其中中》的名句“明月别枝惊鹊,13.从“我于是又很盼望下雪”这句话,感受到“我”怎样的内心世界?C.他别出心裁地把垃圾堆在了邻居家门口,引发了激烈的争吵。【山河礼赞页】面对恩施雄伟的山峡,豪迈地写下刘禹锡的《浪淘沙》(一)D.饥肠辘辘时,能吃到这样一顿家常便饭,让我感到心满意足。,浪淘风簸自天涯。14.在你的家乡,冬天或过年时有哪些有趣的、充满童趣的游戏或活动?【思乡感悟页】翻看旧照片感慨时光流逝,引用《回乡偶书》的句子请简要介绍一种4.为了在手账中记录最地道的恩施年味,请仔细甄别,下列句子中完全,乡音无改鬓毛衰。”没有语病、可以直接摘录进“我的恩施新年”页面的一项是(▲)。【成长感悟页】家乡的山水与人情让我对成长有了更深的理解。抚摸着A.通过和家人一起打糍粑,使我深深体会到了“年”的劳作与喜悦。风雨中的古城墙,我明白了“祖宗疆土,”的坚守。行走在父辈开辟的挂壁公路上,我懂得五、课外阅读。(本大题共有4个小题,第15小题4分,第16一18题各3分,共13分)B,炕土豆的香气和“摔碗酒”的豪迈,是恩施年夜饭桌上难忘的回忆了“其实地上本没有路,”的年的回响一一恩施土家年俗纪事C,我们必须要继承和发扬恩施土家摆手舞等传统文化好习惯。开拓。看到乡亲们为美好生活默默耕耘,我深信“惟有进入腊月,思施的大山便忙碌起来。土家人筹备新年,是一场充满仪式感的旅程。D.恩施的腊肉之所以味道别具一格的原因,是因为采用了松柏枝熏烤,惟有他发扬起来,中国才有真进步”。年的序幕,从杀年猪的热闹中拉开。邻里亲朋齐聚,分享第一“杀猪饭”。那股带着生命力的鲜香,是自然慷概的情赠,更是人与人之间最朴素的联结。请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效、请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效酒 展开更多...... 收起↑ 资源预览