资源简介

2025-2026学年度第学判期腈岛（市南海信学物五年级语文学科
更希潭泊他乡的强寂忧愁，
(2)受图情切，西自珍0中，“我劝天公面抖做，
”是他的爱但情。
期抹学业水平质量检测
(3)先负边训。《尚书》告诉我们：“
一。”朱连府发我们：“心氏到
时间90分钟
等极
”伟人毛主席更是用"一万年太久。
”提醒我们受抓紧时问做好眼下的亦。
第一部分：积累与运用
第二部分：综合性学习活动
欢迎参与“决书交波会”，清与同学们一起杨游节海，争败“书香小达人”」
【活动一：民间故$奇妙会】
1请你把读书节宜传将报的内容补充亮整。
欢迎来到“故事传音阁”，访与网年们一可完成间关任务，争做“民间故事传永人”】
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Jian ge
bdo lon
神馆马良
回读。是连接世界的
它打破时空的
帮我们
知识
从前。有一个可马良的穷苦孩子，他耐及西西，却因为买不起笔，只他用树枝在地上陈习。他的劲奋$动了钟
dian tong
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d山
shan yoo
仙。掉仙送给他一支佥光闪闪的种笔。马良得到神充后。一心为穷苦乡亲哥画，令津时多增、一心夺宝的县气争
的
在书项知动问，先
我们超双，在字里行何安行，经典
理想
收竹。他坚◇西真设下府找住马良，阀通共通出金山银山。马良显装面顺从，心中却早有谋划。当县官符章忘形
地采面好的大阳驶向海中金山时，马良挥笔坻起滔天巨浪，↓最终，县宫孙身多衬。此后，马度以手中神笔为
光芒，
百姓创选英好生活。
2小南是读书节开花式的主持人，请你和助他完成主持同。找出俗语与成语对应有民的一项是《
6。【第一关铅误表述我发现】故郊中如点成陌使用不始当的一项是（），
A我们卧且厨月流终于盼到了举行活动的这天。（直直不）
A论计多熵B气自败坏
C昭心话血.D得意忘形
7.【第二关民可故事大抑色】
B传统文化的学习，固要我们有驻砂组自到底的柿神。（侧根问底）
(1)请你识据提示。完成故亦内容的理。
C今天的表滴垂常精彩，观众们激动得怕直不搭后旺。（佰无伦次）
故亦名密
主人公
田难
钟奇情节
结局
D.吃水不方护进人，感幽参与策划的同学们，为我们布米了如此情彩的表滨。（伙水巴和
《田纪姑如》
年经人、
生活红曾
田下焰壳，过上
3小团耍记录下读书交流会的内容，请你帮地选择合超的词语坑入序号。
田螺姑效
富足生话
达平好世 四琴民安@心人将年率①丰农见食回多事之状回兵汽马礼
《中笆机女)
牛邮、祝蓝垃相隔天
②
七夕胸桥相会
读书节活动中，同学们田坐在一起品读《中因通史》。当读到盛唐时期，大家仿佛看到了(
)的
女
可两边
第华象：冈这()。百姓(
),田问地头《)。街头地B出是安居乐业的设样。可粗
八仙、龙
龙王不服。故
八仙各县神通，用宝物液
战胜龙王，利
意刁难
海
过海
到晚神篇流，文字耳湖是(
)的恋凉，战火四起导致(
),无数百姓该离失所，让同学们保深体
(2)通过比较做及，保发现民可枚事有愿些知问点？前你分条写出两点发现。
会到和平的珍世，
4.读书交浓话动中，小语的$句话出现了语府(）·
A,吴风中在文雍中，用梦的形式回忆了自己过去的事，
8。【郊三关故座饰节接力站】小语卑在故邓中的，处加入自己的想象创作。下列选项中不给当的一巩是()，
B.《乌的天堂》一文中，署到了辰乌儿们的不同姿态。
A邵间。风止云采。四面八方的海水委然面起，化作千丈高确。
C.说起网中的地道战，简直可以用“惊人的奇迹”来形容，
B县官在甲校上仓壁跌倒，手中还紧福若金山图。
C县宫萄转岸边挥动双手，声嘴力埚地大城：“马食！西一柔生路！我给你半座金山！”
D,著名作这冰心，罩名婉望，我们对这个名字是不陌生的，
D.县在最后一刻，竞从怀中掏出一支笔，压着海水在船身上西出一对妞防。
5诈和小附一补充诗可佳句，
9.【第四关：海报中的故事密码】网学们为“民问故亦传承”活动设计了三朝衡报，请结合方枢内的直传研与配团，
(1)球因悄动，面对西沉之月，张维$叹：“
。”所见所闻问。
选出国文与话丰愿最合适的一项，并说明原因。

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