资源简介

(共19张PPT)
2026中考化学一轮复习 精讲本 讲解课件
2026中考化学考点分层精讲
思维导图
考点梳理
纵向横向实验分层练
各地真题、模拟题精选及新考法
湖北等地适用
跨学科实践活动　微型空气质量
“检测站”的组装与使用
分层精讲本
任务对点练
任务一　认识空气质量检测的意义
1. 为防止空气污染，我国采取了多种措施。下列措施不合理的是(　D　)
A. 建立健全的大气污染联防联控机制
B. 加快推进大气污染治理技术成果转化
C. 发展清洁能源，减少化石能源的使用
D. 实施超低排国家标准，取缔一切污染工业
D
任务二　参观与访谈
2. (2025宜宾改编)利用微型空气质量“检测站”(如图)可以监测空气质量
状况。下列有关说法错误的是(　B　)
A. 太阳能板可以将光能转化为电能
B. 污染物传感器主要用于测定CO2的含量
C. 利用该种设备可实时监测空气质量状况
D. “检测站”可为环保部门防治污染提供依据
B
3. 环保部门工作人员向同学们展示了武汉某日的空气质量指数及主要污
染物浓度(单位：μ g/m3)。
AQI(空气质量指数)55良 主要污染物 SO2 PM2.5 PM10 NO2
浓度 2 55 26 5
(1)当日，该地空气质量影响最大的污染物是 。
PM2.5　
(2)由图可知，空气质量指数越 (填“高”或“低”)，空气质量
越差。
(3)该地当日 (填“适宜”或“不适宜”)出行。
高　
适宜　
AQI(空气质量指数)55良 主要污染物 SO2 PM2.5 PM10 NO2
浓度 2 55 26 5
(4)　　 　　　　 从上表中选择一种污染物并给出减少其
排放的一种措施： 。
AQI(空气质量指数)55良 主要污染物 SO2 PM2.5 PM10 NO2
浓度 2 55 26 5
SO2，减少化石能源的燃烧(合理即可)　
新考法
条件开放
任务三　微型空气质量“检测站”的组装
4. 为准确测定空气中水(湿度)、二氧化碳和可吸入颗粒物的浓度指标，同
学们设计了微型空气质量“检测站”，流程如图所示(已知：极细滤网只
允许气体分子通过)。
第4题图
(1)“极细滤网”用于测定 的质量。
可吸入颗粒物　
(2)测定二氧化碳的含量时，用含有氧化钙的混合物作吸收剂。有同学提
出图示流程中可将二氧化碳的测定置于水的测定之前。你认为该同学的
设计，会导致二氧化碳的测定结果 (填“偏大”“偏小”或“不
变”)。
偏大　
任务四　微型空气质量“检测站”的使用
5. 使用微型空气质量“检测站”测定某校园 A、B、C、D四个位置(如
图)的空气质量。
第5题图
你认为测得的可吸入颗粒物的浓度指标较高的位置是 (填字母)，降
低该指标的措施有 (写一条)。
A　
对路面进行洒水降尘(合理即可)　
综合应用练
6. 阅读科普短文。
　　微型空气质量检测系统可实时、准确地监测室外空气污染物。该系
统可以监测NO2、CO、SO2、O3等气体，监测CO浓度的方法之一是半导
体传感器法，该方法利用半导体材料吸附CO，CO会与半导体表面吸附
的氧发生反应，之后其电阻会发生变化，通过测量半导体材料电阻的变
化来间接监测CO的浓度。
　　为防止其他因素干扰微型空气质量检测站的监测数据，因此其布设
位置需综合考虑多种因素。在交通道路安装时，距离过近，检测站受车
辆扬尘、尾气直袭，会导致局部污染物浓度异常；距离过远，因大气扩
散，污染物浓度降低，所测数据难以真实体现交通污染对周边空气质量
的影响，因此应布设在距离主干道或交通繁忙路段5～50米的位置。将检
测站安装在城市的某道路上监测一氧化碳，收集数据并绘制图像。
该系统可以监测NO2、CO、SO2、O3等气体，监测CO浓度的方法之一是
半导体传感器法。该方法利用半导体材料吸附CO，CO会与半导体表面吸附的氧发生反应，之后其电阻会发生变化，通过测量半导体材料电阻的变化来间接监测CO的浓度。
(1)微型空气质量检测系统监测的气体中属于氧化物的是
。
(2)半导体传感器法监测CO浓度的过程中发生的是 (填“化学”
或“物理”)变化。
CO、SO2、
NO2(或一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮)　
化学　
(3)微型空气质量检测站布设在距离主干道或交通繁忙路段5～50米左右的
位置的目的是 。
(4)请结合坐标图归纳一天中车辆平均行驶速度与一氧化碳平均浓度的关
系
。
更有效且真实地监测空气质量(合理即可)　
数据范围内，车辆平均行驶速度越慢，一氧化碳平均浓度越高(合理
即可)　
7. 空气质量检测一般通过监测空气中主要污染物的含量来评价空气质
量。某兴趣小组在老师的带领下对微型空气质量“检测站”开展了系列
实践活动。
任务一　认识空气质量检测的意义
(2)空气中某些成分的含量过高会造成污染。目前计入空气质量评价的主
要污染物为：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、细颗粒
物和臭氧等。其中排放到空气中会引起酸雨的污染物为 (填
化学式)。
(1)大气中的颗粒物可以直接附着在农作物的叶片上降低农作物的光能利
用率，阻碍作物的 作用，从而影响作物生长，导致减产。
光合　
SO2、NO2　
任务二　微型空气质量“检测站”的组装
(3)实验小组制作了微型空气质量“检测站”(如图)，用于监测空气中水
(湿度)、二氧化碳与可吸入颗粒物(PM10)的浓度。
①乙装置测定的是 的质量。
②通过测量装置甲、乙、丙的 变化从而确定各成分含量。
水　
质量　
③装置丁的作用是 。
吸收空气中的CO2和水，防止干扰实验　
任务三　微型空气质量“检测站”的使用
(4)[跨地理学科]小组同学在一家工厂附近监测空气质量，微型空气质量
“检测站”需布设在污染源的下风口(指风吹过污染源后，污染物被风吹
走的方向)。该工厂所在地全年盛行东风，为监测该工厂的空气质量，不
考虑其他因素，“检测站”需在 (填“东”“南”“西”或“北”)
侧布设。
西　
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