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/ 让教学更有效 精品试卷 | 化学学科
主题一　物质的性质与应用
专题1　物质的多样性
1. [人教素材改编] 诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦研究的青蒿素属于有机物。青蒿素中一定含有的元素是(　　)
A. Mg B. Ca C. Fe D. C
2. 科学家使用普通氧分子和带电的氧离子得到新型物质O4，O4属于(　　)
A. 氧化物　　 B. 单质　　 C. 酸　　　 D. 混合物
3. (2025天津)下列物质属于混合物的是(　　)
A. 液态氧 B. 洁净的海水 C. 冰水混合物 D. 氧化镁
4. (2025孝感市模拟)家用白醋的主要成分是醋酸(CH3COOH)，醋酸不属于(　　)
A. 混合物 B. 化合物 C. 纯净物 D. 含氧化合物
5. (2025山西)公元前，制造玻璃就用到草木灰(主要成分K2CO3)、石英砂(主要成分SiO2) 、硝石(主要成分KNO3)和铅矿石(主要成分PbS等)。这些主要成分中属于氧化物的是(　　)
A. K2CO3 B. KNO3 C. PbS D. SiO2
6. (2025眉山改编)分类是一种科学方法，根据研究对象的共同点和差异点，可将其分为不同类别。下列有关分类错误的是 (　　)
A. 有机物：CO　C6H12O6　Na2CO3 B. 碱：NaOH　Ca(OH)2　KOH
C. 盐：NH4Cl　Na2SO4　AgNO3 D. 氧化物：SO2　CuO　Al2O3
7. [新考法　建构模型]树状分类法是物质分类的常用方法(如图所示)。下列对应物质分类的举例全部正确的是(　　)
A. 溶液、蒸馏水 B. 煤、C60
C. 氯化钠、 五氧化二磷 D. 葡萄糖、碳酸
8. 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是(　　)
A. 单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质一定是单质
B. 纯净物是由一种物质组成的，则由一种物质组成的物质一定是纯净物
C. 由金属离子和酸根离子构成的化合物叫作盐，则盐中一定含有金属元素
D. 碱中一定含有氢元素和氧元素，则含有氢元素和氧元素的化合物一定是碱
9. 化学与生活息息相关，请用所学知识回答下列问题：
(1)历史：我国的茶文化源远流长，清澈透明的茶水属于　　(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)文化：战国《韩非子·内储说上》提到，早期采金技术均是“沙里淘金”。淘得的黄金是以　　(填“单质”或“化合物”)形式存在。
(3)科技：航天科技也改变着我们的生活。在太空经过基因改良培育的“航西瓜”“航甜瓜”，因其所含糖分、水分高而更加香甜可口，其中蔗糖属于　　(填“有机物”或“无机物”)。
参考答案
1. D　2. B　3. B　4. A　5. D　6. A　7. C　8. B
9. (1)混合物　(2)单质　(3)有机物
主题一　物质的性质与应用
专题2　空气和氧气(一)
基础巩固
1. (2025重庆)空气是一种宝贵的自然资源。人体吸入空气主要是利用其中的(　　)
A. O2 B. N2 C. CO2 D. H2O
2. 下列物质在氧气中燃烧，不会对空气产生影响的是(　　)
A. 硫粉 B. 木炭 C. 铁丝 D. 红磷
3. (2025湖南)鸡蛋气室中的气体来源于空气。气室中含量最高的气体是(　　)
A. N2 B. O2 C. CO2 D. H2
4. 微型空气质量“检测站”主要通过传感器技术来监测空气中污染物的浓度。下列物质的传感器不需要安装的是(　　)
A. 二氧化氮 B. 二氧化碳 C. 臭氧 D. PM2.5
5. [人教实验改编] 同学们在实验室中进行“铁丝在氧气中燃烧实验”时，基于安全考虑所进行的操作是(　　)
A. 集气瓶底部预留少量水
B. 铁丝在实验之前先打磨
C. 火柴快燃尽时插入瓶中
D. 铁丝自上而下缓慢插入
6. (2025成都)高锰酸钾制取氧气的实验如图，下列操作符合安全规范的是(　　)
A. 连接仪器——将试管抵住实验台，用力塞紧胶塞
B. 加热试管——先预热，再对准试剂所在部位加热
C. 结束实验——熄灭酒精灯后，将导管移出水面
D. 整理复位——加热后的试管，立即用冷水清洗
7. [人教资料卡片改编] 如图是工业制取氧气的流程图，请回答下列问题。
(1)将空气加压、降温转化为液态空气后，空气中各成分的分子间隔　　　　(填“增大”或“减小”)。
(2)根据流程图可知，工业上制取氧气的过程属于　　　　(填“物理”或“化学”)变化。
(3)工业制取氧气需要考虑的因素有：原料是否易得、　　　　　　(写一条)。
8. (2025黄冈市一模改编)阅读科普短文。
利用氩氦刀治疗肿瘤
　　氩氦刀不是一般意义上的手术刀，而是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备，其治疗过程利用氩气降温和氦气升温，因此被称为氩氦刀。大多数气体遭遇节流后温度将下降，如氩气和氧气。而某些气体，如氢气和氦气，温度反而上升。
　　氩氦刀的制冷和加热原理：当高压气体经针尖突然释放，进入较大空间时，随着压强突然降低，气体会使局部温度迅速降低或升高。氩气在针尖急速释放，可在几十秒内冷冻病变组织，使其温度降至－140 ℃至－160 ℃，维持15 min，关闭氩气，启动氦气，氦气在针尖急速释放，将使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤。降温和升温的速度以及冷冻区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制，而且氩氦刀没有化疗和放疗带来的副作用。
(1)氩氦刀治疗肿瘤的原理是利用氩气和氦气的特性，通过改变　　　　来实现气体对病变组织的快速降温和升温。
(2)氩氦刀的冷冻刀壁能承受高达工作压力四倍的气压，这说明该材料具有很好的　　　　性能。
(3)氩气和氦气都属于稀有气体，请写出稀有气体的一种用途：　　　　　　　　。
(4)氩氦刀治疗肿瘤的优点之一是　　　　　　　　　　　　　　　　。
9. 如图为实验室制取气体及相关实验的常用装置。
(1)仪器a的名称为　　　　。
(2)实验室用B装置制取氧气，发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　。将产生的气体通过装置D再收集，则气体应从装置D的　　(填“n”或“m”)端通入。
(3)装置E中观察到的现象为　　　　　　　　　　　　　　。
能力提升
10. [数字化实验] (2025襄阳市模拟)某兴趣小组利用氧气浓度传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况。足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧，测定的氧气的体积分数变化如图所示。下列判断正确的是(　　)
A. 蜡烛燃烧过程中，a点时容器内氮气的体积分数为84％
B. 红磷燃烧过程中，b点和c点时容器内物质的总质量相等
C. 燃烧后，两容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较少
D. 若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧，氧气的体积分数可降至3％
参考答案
1. A　2. C　3. A　4. B　5. A　6. B
7. (1)减小　(2)物理　(3)成本是否低廉(合理即可)
8. (1)压强　(2)抗压　(3)作保护气(或用于霓虹灯等，合理即可)　(4)没有化疗和放疗带来的副作用(或降温和升温的速度以及冷冻区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制)
9.(1)锥形瓶　(2)2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑　m　(3)木炭燃烧，发出白光，放出热量
10. B
主题一　物质的性质与应用
专题2　空气和氧气(二)
基础巩固
1. 通过实验，首先得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是(　　)
A. 拉瓦锡 B. 道尔顿 C. 门捷列夫 D. 侯德榜
2. (2025扬州)食品包装袋内充入某气体可以避免食物因氧化而变质，该气体可以是(　　)
A. N2 B. O2 C. HCl D. H2O
3. (2025重庆改编)在做“铁丝在氧气中燃烧”实验中，无需标注的图标是　(　　)
4. (2025成都)经新风系统净化后的空气，含量明显降低的是(　　)
A. 氧气 B. 氮气
C. 可吸入颗粒物 D. 稀有气体
5. (2025黄石市模拟)下列不属于空气质量日报中监测的物质是(　　)
A. 二氧化硫　 B. 二氧化氮
C. 一氧化碳 D. 二氧化碳
6. [人教习题改编] 下列有关空气的说法中，错误的是 (　　)
A. 空气由空气分子构成 B. 氧气的体积分数约为21％
C. 二氧化碳能溶于水 D. 氦气可用于填充探空气球
7. (2025广东改编)下列关于O2的制取、验满及性质实验的操作错误的是(　　)
8.[2025湖北新变化] 跨学科实践活动 (2025宜宾)过碳酸钠(2Na2CO3 ·3H2O2)溶于水可产生H2O2， 进而制得O2。实验小组利用此原理，自制简易供氧器(如图)制取O2。下列说法错误的是(　　)
A. 使用前应检查装置气密性
B. Ⅰ中的二氧化锰起催化作用
C. Ⅱ中的水可用于增加O2的湿度
D. 该装置不能控制产生O2 的快慢
9. [新考法] 创新装置 如图是探究空气中氧气含量的实验。下列说法中正确的是(　　)
A. 现象：实验过程中，红磷燃烧，产生大量白雾
B. 推论：实验后，玻璃管中剩余气体具有可燃性
C. 分析：红磷的量多或少，都不会影响实验结果
D. 评价：用改进装置实验，能减少对空气的污染
10. [新考法] 建构模型 以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是全面认识物质性质及应用的有效途径。小组同学以结构图的形式对氧气的相关问题进行了如图梳理。
(1)微观上，氧气是由　　　　构成的。
(2)工业上利用分离空气法制取氧气，利用的是液态氧和液态氮的　　　　不同。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　。
(4)实验室中检验集气瓶中氧气的方法是　　　　　　　　　　　　。
(5)除图中列举的用途外，氧气还可用于　　　　　　　　(写一条)。
11. (2025广西改编)实验是化学研究的重要手段。某同学在实验室制取氧气并进行氧气性质的探究。
(1)该同学用双氧水和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　
　　　　　　　，选用的发生装置是　　(填字母，后同)。
(2)用排空气法收集氧气应选装置　　　　，还可以用　　　　法收集氧气。
(3)用E装置进行实验时，发现铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧，　　　　　　　，放热，生成黑色固体；铁丝在空气中与在氧气中反应的剧烈程度明显不同，原因是　　　　　　　　　。
能力提升
12. [数字化实验] (2025青岛节选)为验证氧气的某些物理性质，小组同学收集一塑料瓶干燥的氧气，进行图1所示实验，测得氧气体积分数随时间变化曲线如图2所示。
　
(1)从微观角度分析 AB段曲线下降的原因是　　　　　　　　　。
(2)BC段曲线下降幅度明显超过AB段，体现氧气的性质是　　　　　　　　　。
(3)D点氧气的体积分数约为　　％。
13. (2025苏州改编)白炽灯泡的结构如图，通电后钨丝在高温下发光。生产白炽灯时，会先将玻璃泡内的空气抽走，达到一定的真空状态，然后在玻璃柱上涂少量红磷。
(1)灯泡内填充氮气是因为其化学性质　　　　　　　　　。
(2)抽走空气的目的是防止钨丝在高温下与　　　　　　　　　发生反应而被消耗。
(3)白炽灯工作时，玻璃柱上红磷的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　(用化学方程式表示)。
(4)[跨物理学科] 白炽灯使用一段时间后，玻璃泡会变黑，原因是灯丝表面的钨在高温下
______________(填物态变化名称)成为钨蒸气，而后遇冷形成固态钨。
参考答案
1. A　2. A　3. C　4. C　5. D　6. A　7. C　8. D　9. D
10. (1)氧分子　(2)沸点　(3)2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑　(4)将带有火星的木条插入集气瓶中，若木条复燃，证明该气体是氧气　(5)医疗急救(或动植物呼吸等，合理即可)
11. (1)2H2O2 2H2O＋O2↑　A　 (2)D　排水
(3)火星四射　氧气浓度不同
12.(1)分子在不断运动，瓶中的氧气扩散至瓶外
(2)氧气的密度比空气大　 (3)21
【解析】(1)AB段曲线下降，氧气体积分数变小，是因为此时打开瓶盖，氧气逸散。(2)BC段对应的时间为180 s后，结合图1中操作可知，此时瓶口朝下，曲线下降幅度明显超过AB段，说明氧气的密度比空气大。(3)D点时氧气体积分数维持最低值不变，说明此时瓶内气体为空气，即氧气约占空气体积的21％。
13. (1)稳定(或不活泼)　(2)氧气　(3)4P＋5O2 2P2O5
(4)升华
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2026中考化学一轮复习 精练本 讲解课件
2026中考化学考点分层精练
基础巩固
能力提升
新考法
湖北等地适用
主题一　物质的性质与应用
专题1　物质的多样性
分层作业本
1. [人教素材改编] 诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦研究的青蒿素属
于有机物。青蒿素中一定含有的元素是(　D　)
A. Mg B. Ca C. Fe D. C
2. 科学家使用普通氧分子和带电的氧离子得到新型物质O4，O4属于(　　)
A. 氧化物 B. 单质 C. 酸 D. 混合物
3. (2025天津)下列物质属于混合物的是(　B　)
A. 液态氧 B. 洁净的海水
C. 冰水混合物 D. 氧化镁
D
B
B
4. (2025孝感市模拟)家用白醋的主要成分是醋酸(CH3COOH)，醋酸不属
于(　A　)
A. 混合物 B. 化合物
C. 纯净物 D. 含氧化合物
5. (2025山西)公元前，制造玻璃就用到草木灰(主要成分K2CO3)、石英砂
(主要成分SiO2) 、硝石(主要成分KNO3)和铅矿石(主要成分PbS等)。这些
主要成分中属于氧化物的是(　D　)
A. K2CO3 B. KNO3 C. PbS D. SiO2
A
D
6. (2025眉山改编)分类是一种科学方法，根据研究对象的共同点和差异
点，可将其分为不同类别。下列有关分类错误的是 (　A　)
A. 有机物：CO　C6H12O6　Na2CO3
B. 碱：NaOH　Ca(OH)2　KOH
C. 盐：NH4Cl　Na2SO4　AgNO3
D. 氧化物：SO2　CuO　Al2O3
A
7. 　　　　 　 树状分类法是物质分类的常用方法(如图所
示)。下列对应物质分类的举例全部正确的是(　C　)
C
新考法
建构模型
物质
混合物 例如：A
单质 例如：B
纯净物
化合物
无机化合物 例如：C
有机化合物 例如：D
A. 溶液、蒸馏水 B. 煤、C60
C. 氯化钠、 五氧化二磷 D. 葡萄糖、碳酸
8. 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是(　B　)
A. 单质是由同种元素组成的，则由同种元素组成的物质一定是单质
B. 纯净物是由一种物质组成的，则由一种物质组成的物质一定是纯净物
C. 由金属离子和酸根离子构成的化合物叫作盐，则盐中一定含有金属
元素
D. 碱中一定含有氢元素和氧元素，则含有氢元素和氧元素的化合物一定
是碱
B
9. 化学与生活息息相关，请用所学知识回答下列问题：
(1)历史：我国的茶文化源远流长，清澈透明的茶水属于 (填
“纯净物”或“混合物”)。
(2)文化：战国《韩非子·内储说上》提到，早期采金技术均是“沙里淘
金”。淘得的黄金是以 (填“单质”或“化合物”)形式存在。
(3)科技：航天科技也改变着我们的生活。在太空经过基因改良培育的
“航西瓜”“航甜瓜”，因其所含糖分、水分高而更加香甜可口，其中
蔗糖属于 (填“有机物”或“无机物”)。
混合物　
单质　
有机物　
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基础巩固
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新考法
湖北等地适用
主题一　物质的性质与应用
专题2　空气和氧气(一)
分层作业本
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基础巩固
1
能力提升
2
基础巩固
1. (2025重庆)空气是一种宝贵的自然资源。人体吸入空气主要是利用其中
的(　A　)
A. O2 B. N2 C. CO2 D. H2O
2. 下列物质在氧气中燃烧，不会对空气产生影响的是(　C　)
A. 硫粉 B. 木炭 C. 铁丝 D. 红磷
A
C
3. (2025湖南)鸡蛋气室中的气体来源于空气。气室中含量最高的气体
是(　A　)
A. N2 B. O2 C. CO2 D. H2
4. 微型空气质量“检测站”主要通过传感器技术来监测空气中污染物的
浓度。下列物质的传感器不需要安装的是(　B　)
A. 二氧化氮 B. 二氧化碳
C. 臭氧 D. PM2.5
A
B
5. [人教实验改编] 同学们在实验室中进行“铁丝在氧气中燃烧实验”
时，基于安全考虑所进行的操作是(　A　)
A. 集气瓶底部预留少量水
B. 铁丝在实验之前先打磨
C. 火柴快燃尽时插入瓶中
D. 铁丝自上而下缓慢插入
A
6. (2025成都)高锰酸钾制取氧气的实验如图，下列操作符合安全规范的是(　B　)
A. 连接仪器——将试管抵住实验台，用力塞紧胶塞
B. 加热试管——先预热，再对准试剂所在部位加热
C. 结束实验——熄灭酒精灯后，将导管移出水面
D. 整理复位——加热后的试管，立即用冷水清洗
B
7. [人教资料卡片改编] 如图是工业制取氧气的流程图，请回答下列
问题。
(1)将空气加压、降温转化为液态空气后，空气中各成分的分子间隔
(填“增大”或“减小”)。
减小
(2)根据流程图可知，工业上制取氧气的过程属于 (填“物理”或
“化学”)变化。
(3)工业制取氧气需要考虑的因素有：原料是否易得、
(写一条)。
物理　
成本是否低廉(合
理即可)　
8. (2025黄冈市一模改编)阅读科普短文。
利用氩氦刀治疗肿瘤
　　氩氦刀不是一般意义上的手术刀，而是一种低温冷冻微创治疗肿瘤
的设备，其治疗过程利用氩气降温和氦气升温，因此被称为氩氦刀。大
多数气体遭遇节流后温度将下降，如氩气和氧气。而某些气体，如氢气
和氦气，温度反而上升。
　　氩氦刀的制冷和加热原理：当高压气体经针尖突然释放，进入较大
空间时，随着压强突然降低，气体会使局部温度迅速降低或升高。氩气
在针尖急速释放，可在几十秒内冷冻病变组织，使其温度降至－140 ℃
至－160 ℃，维持15 min，关闭氩气，启动氦气，氦气在针尖急速释放，
将使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤。降温和升温的速度以及冷冻
区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制，而且氩氦刀没有化疗和
放疗带来的副作用。
(1)氩氦刀治疗肿瘤的原理是利用氩气和氦气的特性，通过改变
来实现气体对病变组织的快速降温和升温。
(2)氩氦刀的冷冻刀壁能承受高达工作压力四倍的气压，这说明该材料具
有很好的 性能。
压强　
抗压　
　　氩氦刀的制冷和加热原理：当高压气体经针尖突然释放，进入较大
空间时，随着压强突然降低，气体会使局部温度迅速降低或升高。
(3)氩气和氦气都属于稀有气体，请写出稀有气体的一种用途：
。
(4)氩氦刀治疗肿瘤的优点之一是
。
作保护
气(或用于霓虹灯等，合理即可)　
没有化疗和放疗带来的副作用(或降温
和升温的速度以及冷冻区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制)
降温和升温的速度以及冷冻区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制，而且氩氦刀没有化疗和放疗带来的副作用。
9. 如图为实验室制取气体及相关实验的常用装置。
(1)仪器a的名称为 。
(2)实验室用B装置制取氧气，发生反应的化学方程式为
。将产生的气体通过装置D再收
集，则气体应从装置D的 (填“n”或“m”)端通入。
锥形瓶　
2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑
m　
(3)装置E中观察到的现象为 。
木炭燃烧，发出白光，放出热量　
能力提升
10. [数字化实验] (2025襄阳市模拟)某兴趣小组利用氧气浓度传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况。足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧，测定的氧气的体积分数变化如图所示。下列判断正确的是(　B　)
A. 蜡烛燃烧过程中，a点时容器内氮气的体积分数为
84％
B. 红磷燃烧过程中，b点和c点时容器内物质的总质量相等
C. 燃烧后，两容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较少
D. 若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧，氧气的体积分数可降至3％
B
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新考法
湖北等地适用
主题一　物质的性质与应用
专题2　空气和氧气(二)
分层作业本
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基础巩固
1
能力提升
2
基础巩固
1. 通过实验，首先得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是(　A　)
A. 拉瓦锡 B. 道尔顿
C. 门捷列夫 D. 侯德榜
2. (2025扬州)食品包装袋内充入某气体可以避免食物因氧化而变质，该气
体可以是(　A　)
A. N2 B. O2 C. HCl D. H2O
A
A
3. (2025重庆改编)在做“铁丝在氧气中燃烧”实验中，无需标注的图标
是　(　C　)
4. (2025成都)经新风系统净化后的空气，含量明显降低的是(　C　)
A. 氧气 B. 氮气
C. 可吸入颗粒物 D. 稀有气体
C
C
5. (2025黄石市模拟)下列不属于空气质量日报中监测的物质是(　D　)
A. 二氧化硫 B. 二氧化氮
C. 一氧化碳 D. 二氧化碳
6. [人教习题改编] 下列有关空气的说法中，错误的是(　A　)
A. 空气由空气分子构成 B. 氧气的体积分数约为21％
C. 二氧化碳能溶于水 D. 氦气可用于填充探空气球
D
A
7. (2025广东改编)下列关于O2的制取、验满及性质实验的操作错误的
是(　C　)
C
8. 　 　　 (2025宜宾)过碳酸钠(2Na2CO3 ·3H2O2)溶于水可产生H2O2， 进而制得O2。实验小组利用此原理，自制简易供氧器(如图)制取O2。下列说法错误的是(　D　)
A. 使用前应检查装置气密性
B. Ⅰ中的二氧化锰起催化作用
C. Ⅱ中的水可用于增加O2的湿度
D. 该装置不能控制产生O2 的快慢
D
2025湖北新变化
跨学科实践活动
9. 　　 　　 如图是探究空气中氧气含量的实验。下列说法中正确的是(　D　)
A. 现象：实验过程中，红磷燃烧，产生大量白雾
B. 推论：实验后，玻璃管中剩余气体具有可燃性
C. 分析：红磷的量多或少，都不会影响实验结果
D. 评价：用改进装置实验，能减少对空气的污染
D
新考法
创新装置
10. 　　 　　 以典型物质为核心，进行问题的设置与整
合，是全面认识物质性质及应用的有效途径。小组同学以结构图的形式
对氧气的相关问题进行了如图梳理。
(1)微观上，氧气是由 构成的。
(2)工业上利用分离空气法制取氧气，利用的是液态氧和液态氮的
不同。
氧分子　
沸点
新考法
建构模型
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为
。
(4)实验室中检验集气瓶中氧气的方法是
。
(5)除图中列举的用途外，氧气还可用于
(写一条)。
2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑　
将带有火星的木条插入集气瓶
中，若木条复燃，证明该气体是氧气　
医疗急救(或动植物呼吸等，合
理即可)　
11. (2025广西改编)实验是化学研究的重要手段。某同学在实验室制取氧
气并进行氧气性质的探究。
(1)该同学用双氧水和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式是
，选用的发生装置是 (填字母，后同)。
2H2O2 2H2O＋O2↑　
A　
(2)用排空气法收集氧气应选装置 ，还可以用 法收集氧气。
(3)用E装置进行实验时，发现铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃
烧， ，放热，生成黑色固体；铁丝在空气中与在氧气中反
应的剧烈程度明显不同，原因是 。
D　
排水　
火星四射　
氧气浓度不同　
能力提升
12. [数字化实验] (2025青岛节选)为验证氧气的某些物理性质，小组同学
收集一塑料瓶干燥的氧气，进行图1所示实验，测得氧气体积分数随时间
变化曲线如图2所示。
　
(1)从微观角度分析 AB段曲线下降的原因是
。
(2)BC段曲线下降幅度明显超过AB段，体现氧气的性质是
。
分子在不断运动，瓶中的氧
气扩散至瓶外　
氧气的密度
比空气大　
(3)D点氧气的体积分数约为 ％。
21　
13. (2025苏州改编)白炽灯泡的结构如图，通电后钨丝在高温下发光。生
产白炽灯时，会先将玻璃泡内的空气抽走，达到一定的真空状态，然后
在玻璃柱上涂少量红磷。
(1)灯泡内填充氮气是因为其化学性质 。
(2)抽走空气的目的是防止钨丝在高温下与 发生反应而被消耗。
稳定(或不活泼)　
氧气　
(3)白炽灯工作时，玻璃柱上红磷的作用是 (用化
学方程式表示)。
(4)[跨物理学科] 白炽灯使用一段时间后，玻璃泡会变黑，原因是灯丝表
面的钨在高温下 (填物态变化名称)成为钨蒸气，而后遇冷形成固
态钨。
4P＋5O2 2P2O5　
升华　
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