资源简介

2025一2026学年度第一学期期末教学质量检测
五年级语文试卷
题号
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
得分
评卷人
一、
按要求完成练习。（12分)
卷卷在江南水乡研学旅行时，偶然走进了一座古寺，寺内的碑刻上刻
着张继的《枫桥夜泊》。这首流传千年的古诗描绘了怎样的画面？蕴含着怎
样的情感？让我们一同探寻，完成以下练习。
《枫桥夜b6(
)》是tang dai(
)诗人张继途经寒山
s1（
)时所作。前两句“
”写景物
特征和旅人的感受，以一“”字统起，意象密集，相互pèihé(
),
营造出一种yùnwèi(
)浓郁的qing j1ng(
)。
1.读拼音，写字词。(5分)
2.把诗句补充完整并填空。（4+1分)
3.用自己的话把所填诗句描写的画面写具体。(2分)
得分
评卷人
二、选字组词。(6分)
汉字王国里，许多字长得相似却意义不同，就像一对对“双胞胎”。卷卷
要参加汉字王国的闯关游戏，需要准确区分这些形近字、同音字并正确组词，
才能顺利通关。快来帮帮他吧！
奖桨(
)状
船(
)励
(
)金
试势
(
)力
考(
))
)验
(
竟竞
毕(
)
)然
)争
(
)技
得分
评卷人
三、下列加点词语解释正确的一项是()(3分)
班级开展“词语探秘”主题班会，同学们围绕“体面”一词展开热烈讨
论。大家搜集了不同语境下的句子，却对词语含义产生了分歧。快来当一回
小裁判吧！
A.做人可不能只讲体面而对他人无益。（光荣，光彩)
B.你这样做，真是太失体面了。（身份，体统)
C.
好吃懒做是不体面的。（好看，美丽)
五年级语文试卷第1页（共6页)
得分
评卷人
四、下列对《猎人海力布》这个民间故事的缩写，表述不
恰当的一项是(
)(3分)
A.
在缩写时，可以将长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话，或者用
自己的话把具体的描写改得更简洁。
B.遇到人物的对话时，必须要直接摘录，不要改写，只要注意保持语句的
通顺连贯即可。
C.遇到细节描写的时候，要对细节进行概括提炼。例如，海力布具体救小
白蛇的过程可概括成“救下白蛇”。
D.缩写完成后，要与原文比较一下，看看故事是否完整，情节是否连贯，
语句是否通顺。
得分
评卷人
五、“这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气
的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。”
这句话中的“新滋味”是指（）（多选）(4分)
A.没有尝过的味道。
B.“我”感受到父亲为供“我”上学而凑钱的艰辛。
C.
“我”对父亲的依恋。
D.“我”肩上责任的沉重
得分
评卷人
六、按要求改写句子。(9分，第2小题3分，其余小题各2分)
卷卷参加了学校的“语言创意工坊”，老师布置了句子改写的任务。无论
是合并句子、扩写画面，还是转换句式、缩写句子，都能让语言焕发出不一
样的魅力。快来施展句子魔法吧！
1.秦王不敢进攻我们赵国。赵国武有廉颇，文有蔺相如。（用关联词合并句
子)
2.先体会例句是如何把一个画面写具体的，再仿照着写一写。
例：一只画眉鸟飞来飞去，还唱着歌。
一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝
上兴奋地叫着，那歌声真好听。
校园里的木棉花开了。
3.父亲并不退让：“我不明白，难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”（改为转
述句)
4.我永远感到读书是我生命中最大的快乐！（缩写句子）
五年级语文试卷第2页（共6页)
素巴年

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