资源简介

2025一2026学年度第一学期学情诊断
五年级语文
显
亲爱的同学，欢迎你参加本次“成长的足迹”主题学习成果展示活动。在
过去的一学期里，我们学习知识、品味经典、感悟生活，每一步都留下了独特
的成长印记。今天，请你化身“成长观察员”，以智慧为笔，以感悟为墨，完
成这份特别的“成长档案”吧！
第一站：基石广场一一积累与感恩（40分)
任务一：主持“感恩时光”分享会
作为班级“感恩时光”分享会的主持人，请你完善好开场白。(10分)
亲爱的老师、同学们：
在这个温暖而明媚的日子里，我们欢聚一堂，共同开启一场特别的感恩周
活动。“背直起来了，我的母亲。转(zhuan zhuan)过身来了，我的母亲。he
)色的口罩上方，一双眼神疲惫(pèibèi)的眼晴吃惊地望着我，我的
母亲的眼睛…”rěn(
)受着k@shǔ（)（)和2ào(
音，弯着脊(j1jǐ)背，忙1ù(
)工作的zhipǔ(
)(
的母亲，让我们感受到了世间最深(shen sen))沉的情感。每一次读到这样的
文字，我们的心都会被深深chu dong(
)(
),因为那不仅仅是
书中的故事，更是我们生活中点点滴滴的真实写照。
郑
今天，我们举办感恩周活动，就是要学会感谢父母的悉心养育，是他们用
无私的爱为我们筑起隐形保护；感谢老师的耐心教诲，是他们用知识的钥匙为
我们打开了智慧的大门；
同时，我们也要感谢生活中的每一次困
杯
难与考验，是它们让我们变得更加勇敢和坚强。
1.开场白中有些字的读音容易出错，请你用“√”选出正确的字音。(2分)
2.开场白中有些词语用拼音代替了，请你将正确的汉字写在括号里。（⑤分）
解
3.你在创作第2段时遇到了困难，请你仿照横线前面的句式，写一个感谢朋友
的句子，填补横线处的空白。(3分)
(五年级语文试题共8页)第1页
任务二：挑战“语文智慧谷”
为了获得“智慧谷”的通关勋章，请完成以下挑战。(30分)
1.把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。（本题共3小题，每词1分，
每小题1分，本题共10分)
应(
)不()(
)世()名
)(
)有味
哀(
)遍()国(
)民(
)(
)耳(
)聋
(1)“鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷”是《诗经·小雅·鸿雁》中的诗句，据此我们
可以提炼成语：(
)。
(2)夜市上，游客们正(
)地品尝着当地的特色小吃。
(3)演出结束后，会场上爆发出(
)的掌声。
(4)只有国家强大了，才能保证(
),人民才能过上安稳的生活。
2.自古以来，很多诗人用诗句来表达自己的爱国情怀，践行“强国逐梦”的信
念。下列诗句表达了诗人希望通过人才制度的变革改变沉闷的局面的一项是
（)。(2分)
A.死去元知万事空，但悲不见九州同。B.我劝天公重抖数，不拘一格降人材。
C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。D.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
3.下列句子中，顿号用法不正确的一项是（)。(2分)
A.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上三五天不成问题。
B.大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
C.圆明园收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、
元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
D.键子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等，各种颜色的毽子满院子飞。
4.按要求完成句子练习。(6分)
(1)照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，
又怕他派兵来进攻。
(五年级语文试题共8页)第2页

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