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2025~2026学年度第一学期期末教学质量检测
5.下列句子中，加点的俗语与括号内的成语意思不同的一项是()。(2分)》
请为自己喜欢的民间做事中的人物制作名片。
A.如果做事前怕狼后怕虎，那么一定会错过很多珍贵的机会。（畏首
小学五年级语文试题（卷)
畏尾)
人物名片
B.敌军官兵听到战败的消息后，鼻子都气歪了。（气急败坏）
人物姓名：
出自故事：
题号
总分
C.我们要吃水不忘挖井人，感恩痞牲的革命英烈。（饮水思源）
相关事迹
D.盼星星盼月亮，终于盼来了今年冬天的第一场雪。（左顾右盼）
得分
6.下面加点的成语运用不当的一项是（)。(2分)
A.周恩来总理一生呕心沥血，为新中国的建设和发展日夜操劳，他的
9.诗文积累。(3分)
积累运用(48分)
奉献精神永远值得我们铭记。
(1)爱国是什么？是陆游“死去元知万事空，
1.结合语境，读拼音写字词，给加点字注音。(8分)
B.中国红军将领在战斗中足智多谋，利用险要地形顽强抵抗敌人，展
的临终牵挂；是龚自珍“我劝天公重抖擞，
本学期，我们了解了jing qiao（
)如诗的白鹭，清秀
现出无畏的英雄气概。
”的殷切呐喊。
ling l6ng
)的song shu(
);认识了ia(
C.汪精卫叛国投敌，举世闻名，成为民族的罪人。
D.刘胡兰面对敌人的侧方坚贞不屈，那些敌人诡计多端，妄图用各种
(2)爷爷的书房挂着《尚书》中的名句“克勤于邦
下凡间，与牛郎结hin()的织女；见证了圆明园的hui huang
二、阅读理解(22分)
)与hui mie(
方体验了群鸟纷飞应接不xiá(
手段使她屈服，但都未能得逞。
(一)课内阅读(9分)
的乐趣。博览群书，让我们领略[
]到大千世界的魅力，积累[
7.句子练习。(10分)
少年中国说（节选）
(1)想一想可以把书籍比喻成什么，将下面的句子补充完整。(2分)
了丰富的知识[
]。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年
2.下列词语中加点字读音完全相同的一项是(
)。（1分)
书籍是人类文明的“长生果”，书籍是
富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，
A.汛期迅速B.后悔教诲C胆怯，忘却D.不屑树梢
书籍是」
(2)根据语境，填写恰当的关联词语。(2分)
少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国
3.补全词语，并选词填空（填序号）。(9分)
B.()心()力
天气(
)很炎热，(
)阻挡不了我们为运动员们
雄于地球。
A.()()之宝
呐喊助威的热情。
红日初升，其道大光。河出伏流，
。潜龙腾
C.不计()()
D.()穷(
)尽
(3)用“姿态”的不同意思写句子。(4分)
渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰华试翼，风尘吸张。奇花初
E.美（)不足
F.()所当然
①姿势；样儿：
胎，商商皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千
（1)吐鲁番盆地西缘的杏树林里，
的杏花吐蕊
的是由
②态度；气度
古，
,前途似海，来日方长。
于位置偏僻，只有少数人能观赏到如此美景。
(4)转述下面的句子。(2分)
1.将选文补充完整。(2分)
(2)1981年，我国的“东方宝石”朱鸭仅存7只，比大熊猫还稀少，
海力布对乡亲们说：“大家快走吧！我说的话千真万确！”
2.第一自然段采用了总分的结构方式，用“
”画出中心句。(1分)
是名副其实的。经过科研人员和村民们的守护，现
3.第二自然段主要写了
在朱鸭已突破了1.1万只。
8.课内知识回顾。(9分)
(2分)
4.“嫌”用部首查字法查字典，先查部首
，再查画。“嫌”
(1)《将相和》一文写了
”“渑池会面”“负
4.假如你来到了梁启超的时代，请开启时空对话。（4分)
的解释有：①嫌疑；②厌恶，不满意；③怨恨。选出“嫌”字在下列
荆请罪”三个故事，从“负荆请罪”的故事中，我们体会到廉颇
梁启超：你好，小朋友！你穿的衣服和现在的学生不一样，你来自
句子中的解释（填序号）。(4分)
的品质。
哪里呀？
(1)爸爸不计前嫌，热心地帮吵过架的邻居把冰箱抬了进去。（)
(2)本学期我们借助朱熹的阅读方法：心到、
我：
(2)妈妈对这布料不满意，嫌太厚了。()
阅读了中国民间故事
和
(介绍自己所处时代和现在中国的发展》
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