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【请在各愿目的答愿区域内作答，超出显色矩形边框限定区域的答案无效】
【请在各愿口的培题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效】
2025年秋季学期期末教学质量调研监测
7,下列有关课文内容说法不正确的一项是（四回回回）。(2☆)
15,用“/”给下面的句子划上朗读停顿（限两处）。
(2☆
四年级语文试题
A.
《为中华之畅起而读书》按事情发展顺序写了周恩来立志报国的事。
B.《牛和鹅》记叙了“我”对牛和鹅态度的变化。
汝勿贪多，则萃可出矣，
满分：100分时间：100分钟
C.《麻金》按事情发展顺序写了老麻雀奋不顾身保护小麻雀的事
16.用自己的话说说小孩儿为何会“手痛心急，大哭”？
(2☆)
D.《扁鹏治病》告诉我们有了病就要及时医治，千万不能讳疾忌医
姓名：
【名篇佳句】（第8题一第10题）
(4+2+4=10☆)
准考证号：8位，请从第5格开始填写
贴条形码区
8.哦，阿妈，我们到
去吧，去看看
17.与“汝勿贪多，则学可出矣”的启示相近的事例是（刀可可可）
看水塘里的
看看我采过
的地方。
《走月亮》
缺考标记，考生禁填！由监考老师填涂。□
A.我坚持练了四年的书法，终于在全校书法比赛中获得了一等奖
B.吃东西时，少食滋味好，多食滋味少。
《暮江吟》中运用贴切的比喻，写出“露滴”和“月亮”之妙的句子是：
一、积累运用(34☆)注意！选择题需要填涂作答】
9.
C。妈妈给我报了很多个课外班，想让我得到全面培养。
D.我跟同桌说了许多好话，终于借到了他的课外书。
(2☆)
1.规范、端正、整洁地书写句子。
(2☆)
【二】课内短文阅读（第18题一第22题，共15☆）
雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞。
10.向古人学智慧：王充在“智能之士
为中华之崛起而读书（节选）
①一个星期天，周思朵背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的
”一句中告诉我们要勤学好问：苏轼在《题西
地方。这一带采真和别处大不相同：街道上热阴非几，往来的大多是外国人，
②周思来和同学一路上左顾右盼，忽然发现迎警局门前国着一群人。他
林壁》中用“
把下面词语中注音、书写有误的找出来，并改正，
们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么，一问才知道，这个女人
2
(4☆)
的亲人被外国人的汽车轧死了，地原本指望巡警局给地撑腰，惩处这个外国
)A.薄雾(b6)
血液(u)
是岸()
倾(qing)斜
告诉我们要跳出局部，从整体上认识事物，
人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥地。图观的中国人都
挨打(di)
【快乐读书吧·中外经典神话故事】
(共4☆)
紧拯着拳头，但这是在赦外回人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能
B.诸侯(zhi)
琶(pd)土杭(kng)
11.中国航天工程引用了中回神话中的许多名称，根据你了解的神话故事，
动慰这个不幸的女人。
C.庄稼
灌涿
通情达理
像貌堂堂
“探月工程”的名称应该为（回可可）。
(2☆)
③此时的周思来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量，怎么
D.苍蝇
著明
精疲力蝎
容光焕发
A.祝融
B.夸父
C.玉兔
D.嫦娥
把和国和人民从苦难和屈辱中拯授出来呢？这个问题像一团烈火一直燃》在
12.古希腊神话中，用音乐征服草木万物的是（可回回）。
固思来心中，所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有
(2☆)
■3.下列各组词语中加点字读音相同的一项是（团回回回）。(2☆)
A.洛基B.巴德尔C.像耳甫斯D.赫拉克物斯
了“为中华之端起而读书”的响亮回答。
A.多少少年B.肝脏航脏C.归还还乡
D.恶心厌恶
13.默读下面的句子，先体会【句子1】在表达上的特点，再根据【句子1】
18。默读选文，仿照表格中已经完成的内容，填写下表
(4☆)
4.下列句子中加点词使用不恰当的一项是（四国 四回）。(2☆)
的表达特点，改写句子【句子2】。
(2☆)
人物
中国女人
中国巡警
围观的中国人
A。宁静的夜晚，好像只有天上的月亮和星星在低声细语。
【句子1】那条狗高兴的时候叫，景张的时候叫，发怒的时侯也叫。
B.他勇敢地承认了自己的错误，真是铁面无私。
【句子2】车外是茫茫的大戈壁，没有山、水和人烟。
受洋人揿侮却
C.“哇，中国队进球了！”篮球场上，颜时人声泳，好不热闹。
情况
改写
没处说理。
D.蟋蟀不肯随遇而安，总是谨慎地选择住址。
5.下列句子中，与其他三句句式不同的一项是（ 回）。(2☆)
A。为什么鸟儿更多了？原来是家乡的环境变好了，
14.在“讲故事”班会中，以下做法不正确的一项是（四回），
19.选文第③自然段中的画线句子运用了
的修辞手法，将
B.是谁带领广大人民走进了新时代？当然是中国共产党
A,讲故事要明确故事的要素，如时间、地点、人物、环境等。
C.他是哪个班的同学？我对他还有一点印象，
B.可以做好角色的扮演，用上不同的声音、语气以及恰当的肢体语言，
D,鸟儿筑巢时有很好的工具吗？当然没有。
C.别人在讲故事时，有听不明白的地方，要及时打断询问，弄清楚。
6.下列有关课文朗读不正确的一项是（四回回）。
D。在讲故事的过程中，有想不起来的地方，可以看小卡片上的关键词提
”这一问题和“
”联系起来，
(2☆)
A,读现代诗《秋晚的江上》时，“尽管是倦了”，要读得低沉轻柔，表
示。
(2☆)
体现了周恩来
的内心。(4☆)
现出疲倦之感。
二、阅读感悟(30☆)
B.读现代诗《花牛歌》时：“小尾巴甩得滴溜溜”，要读得经快、俏皮。
【一】古诗文阅读（第15题一第17题，共6☆）
20.请结合选文中的这个事例，谈谈你对当时“中华不振”的理解。(2☆)
C。读文言文《精卫填海》时，“常衔西山之木石”一句中，“常衔”
勿贪多
词后可稍作停顿。
D.读白居易的《爷江吟》时，“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”
瓶中有果，儿仲手入瓶，取之满扳，手痛心急，大哭。肆曰：“汝①物贪
句要读得急促一些，以体现傍晚江面的宁静。
多，别拳可出矣②。
【注释]①汝()：你。
②矣)：了。
【请在各遥H的答愿区域内作答，超出思色矩形边框限定区域的答案无效】
【四年级语文第1页】
【请在各题目的答题区域内作答。超出黑色矩形边框限定区域的答案无效】

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