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二、课外阅读(18分)
两个梦
①在杂交水稻科研路上，我有两个梦！
②我梦见水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，稻谷像
,谷粒像
我们坐在稻穗下乘凉。
③然而，全球现有1.6亿公顷稻田，杂交水稻种植面积还不到15%。倘若
全球有一半稻田种上杂交稻，按每公项比常规水稻增产2吨计算，增产的粮食
可以多养活4亿5亿人口。杂交水稻能覆盖全球，造福人类是我的梦想。
④为了实现这两个梦，我一直在努力。1953年8月，我进入安江农校任教。
当时，美、日两国相继在杂交水稻研究领城受挫，我憋着一股劲：“外国人成
功不了，不代表中国人不行！”1960年7月，`我在学校试验田偶然发现一株穗
大粒多的天然杂交稻。之后，我每天头顶烈日，脚踩污泥，寻找神奇的不育稻
株。前后共检查了14000余个稻穗，找到了6个雄性不育的植株。1968年的一
天，我发现试验田里的秧苗被人故意拔掉。我忍着悲愤，在污泥里我到半理的五
根秧苗，把它们抱回家插在实验盆里悉心照料…
⑤经过几十年的研究，我成了杂交水稻科研团队的（领头羊千里马百
灵鸟)，杂交水稻在全国大面积推广，解决了中国人的吃饭问题。1982年，我在
国际学术讨论会上郑重宣布：“杂交水稻这一科研成果属于中国，也属于世界。”
1.袁隆平爷爷的“两个梦”分别是
。
(用小标题的形式)(4分)
2.阅读第②自然段中加点的部分，仿照样子，把句子补充完整。(4分)
3.阅读第④自然段，填一填。(8分)
1953年8月
1960年7月后
经过几十年研究
后，杂交水稻大面
积推广，解决了中
立下志向
1960年7月
1968年
国人的吃饭问题。
我从中感受到袁隆平爷爷的
精神。
4.在第5自然段中选择合适的词语，并打上“√”。(2分)
四年级语文试题第4页（共6页)
任务三创意表达
最近你读过哪些故事？最喜欢其中的哪个人物？假如有一天，你变成了故
事中的这个人物，你会做些什么？请你以“假如我是”为题，写一篇习
作。注意：将题日补充完整，把事情写清楚，想象要合理，语句要通顺，书写
要认真。(30分)
四年级语文试题第5页（共6页）
四年级语文试题第6页（共6页）
四年级语文试题
(时限：90分钟)
同学们，经过一学期的学习，你的收获一定不小吧？请你带着自信和智慧，
用规范、端正的书写展示一下你的学习成果吧！
任务一积累梳理
一、
写出下面生字的音节。(5分)
如
::.:
慎
圃
殷
髓
昧
二、
读拼音，写词语。(10分)
xiànmù
bēi
cǎn
zhěngjiù
qi
fù
qing
X1
giúrao
mao sheng
zhòuyǔ
jià…shi
shan shuo
::
…如救
三、根据情境完成练习。(13分)
1.书中美景真不少。这学期，我们欣赏了美丽的洱海。细细的溪水，流着
山草和野花的香味，
古诗里的美景也让人沉醉。
紧
空山不见人，
半江瑟瑟半江红；
远近高低各不同。
2.书中学问真不少。我知道：立秋节气后就会转凉，因为农谚说“立了
秋，
”；凡事要抓住机会，因为“
学习和请救是增长智慧的必由之路，正如王充所说：“智能之
士，
3.书中人物让我钦佩。我从“
细
中读出了李清照报效祖国的豪情；从“诸儿竞走取之，
中读出了少年的聪明机智：从周恩来“
”的誓言
中读出了他的远大志向。
四年级语文试题第1页（共6页）

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