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2025一2026学年度第一学期期末质量监测
三年级语文
一、积累运用
1.抄写句子，注意把字写工整、美观。
人心齐，泰山移。
製
2.根据语境看拼音写词语。
(1)yi sheng
……
看病时jing sheén
排常集中。
(2)秋雨降临，我gan shou
(3)有héng xin
的人，容易取得chéngjiù
(4)我们的城市chong man
活力，正在快速fa zhan
茶
(5)我们用kēxué
的方法pei zhi
十图小树苗。
3.选出正确的读音，打上√。
粗(chu cu)壮
洁(jiéjiě)白
明朗(lang lang)
旁(pang bang)边
萌(meng meng)发
要好(haohao)
答(dada)应
角(jue jiao)色
4.选字组词，打上√。
(旋旅)行妥（档
当)
(阁
咯)楼
照（射
谢)
5.下列句子标点使用不正确的一项是()
都
A老屋问：“小蜘蛛，你吃饱了吗？”
B.小裁缝对他说：“跟我去闯天下怎么样？”
C.“相信我。”他说道：“期末我一定取得好成绩。”
D.“我明白了，你是个守信用的孩子。”妈妈望着丁丁说。
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6.选词填空。
放学了，同学们(
)被家长接走，小亮却(
)坐
在座位上，认真订正刚才做错的数学题。
A.后续
B.陆续
C.连续
D.继续
7.读日记，完成练习。
1月25日
星期日
晴
今天，我
地和爸爸、弟弟去爬山。途中，鲜花盛
开，有柿子挂花、菊花一阵清风吹过，花香扑鼻，另人
心旷神怡。山路不好走，我差点摔倒，幸好爸爸
拉住
了我。
(1)“持”字用部首查字法应先查
部，再查
画。
(2)“手持拐杖”中“持”与下列意思相同的一项是(
A她是晚会主持人。
B.老师支持我们阅读。
C.爷爷坚持每天锻炼身体。
D.光持石击瓮破之。
(3)依次填人日记横线处的词语，最恰当的是(
)
A.兴冲冲眼疾手快
B.慢腾腾
手忙脚乱
C.懒洋洋
张牙舞爪
D.笑眯眯
提心吊胆
(4)画“~”线句有2处错误，请用修改符号在原句上修改。
8.仿写句子。
例：见到老虎，兔子跑得飞快。
听说明天去秋游，我们
得
9.选一个词语写句子。
香喷喷
急匆匆
亮晶晶
10.围绕开头句子，试着写一段话。
节日的街上真热闹。
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座位引
11.把诗句、名句补充完整。
(1)祖国大好河山，犹如一幅幅画卷。正如杜牧所写：“停车
坐爱枫林晚，
。”苏轼所写：“
,淡妆浓抹总相宜。”李白所写：“两岸猿
声啼不住，
。两岸青山相对出，
(2)语文课上，老师说阅读贵在坚持，这让我想到了《荀子》中
的“锲而舍之，朽木不折；
她还鼓励我们要有远大抱负，勇于承担责任，正如《论语》
中所说：士不可以不弘毅，
。
(3)和小朋友玩要时，难免会产生矛盾，我常用《荀子》中的
暖于布帛；
,深于矛戟。”
告诚自己。
二、阅读与鉴赏
(一)走进童话王国
格林话
稻草
12.以上三本书都是童话故事，其中《
》是中国第一
部为儿童而写的童话。
13.童话故事充满了爱与美，童话故事里的人物给我们留下了深
刻的印象，请你完成“童话人物推荐卡。”
童话人物推荐卡
我想推荐《
》(故事名)中的人物
推荐理由：
(二)
《一定要争气》（节选）
①童第周是我国著名的生物学家，长期从事科学研究，取得
了卓著的成就。他出生在浙江省一个偏僻的山村里，小时候家
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