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2025一2026学年度第一学期期末学业质量监测试卷
三年级语文
2I126(02
亲爱的同学们，生活就像一本打开的书，每一页都藏希不一样的风景。今天，让
如
我们带着好奇的心和智慧的眼，和奇奇和妙妙一起夫发现语文世界的美好吧！
活动一、积累与运用一拼音字词练一练
请你认真阅读下而文段，完成相应题目。
一个夏日的周末，我们全家zhǔbi了好多零食去商丘古城和南湖郊游、来到南
送
湖我们发现，湖畔边一片cui1i,树木十分màomi。树上的小鸟七芳八舌，好像在
yan òu欢快的乐曲，我认真地guan che6湖边风录，希望能发现更多大自然的a0mi,
古城里还有r心a0的演出，我们还参观了一座座风格不同的fn9yuàn、
1.拼读音节，写出词语，注意写字要规范、端正、整洁。
岩
:
长
2.文中加点的“参”字在这里念
它还有另外的读音念
这个另外的
读音可组词为(
),我还能用这个词写一句话
3.如果去南湖的时候是春天，我可以用
四字成语来形容：如果去的时候是
0
K
拟
6
冬天，我可以用
四字成语来形容。文中的“七嘴八舌”这个成语里带有
两个数字，我还能写出两个类似的成语：
这个成语中还含有身体部位，我也能写出带有身体部位的成语
数
4.奇奇和妙妙在班级讨论会上，激烈地争论不休，请你帮他们回答。
(1)暑假里，奇奇和爸爸妈妈去杭州西湖游玩。清晨的湖面罩着薄雾，素雅如淡淡的
水墨画，而傍晚的西湖明艳似绚丽的彩绘。奇奇不禁想起了宋朝诗人苏轼的名句：
荟
按
(2)我们班要出一期黑板报，奇奇画画好，妙妙写字漂亮，乐乐会设计版面，他们三
个合作完成了一期精美的黑板报。这真是
(3)本学期我们学习了一篇文言文
故事中，当小伙伴落水时，他
没有慌张，而是勇于救人。我认为他具有[胆小愚笨、机智勇敢]（打√）的品质。
赵塑
(4)妙妙学骑自行车时摔倒了很多次，有点灰心不想学了。爸爸拍拍他的肩膀鼓励道：
“别轻易放弃，记住古人的话：‘’。”
A.千里之行，始于足下
B.不以规矩，不能成方圆
C.锲而舍之，朽木不折：锲而不舍，金石可镂。
D.有志者事竟成
5.请你选择正确的字填在括号内。
(1)体有课上，同学们都喜欢(
)领操场上的阴凉处进行活动。（站、占)
(2)奇奇打完两个小时的篮球后，感觉浑身(
)力。（乏、泛）
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6.请你用修改文章的小妙招帮助妙妙修改她的日记。（最少修改三处）
晴
2026年1月22日
星期二
今天真是有意义的一天！美术课上，我和奇奇一起在教室作手工。我们做得非常
认真特别专心。后来，我把胶水打翻不小心在桌子上了，费了好大颈才擦干净。虽然
很麻烦，但我却特别有成就感，就好像一件了不起的作品。
7.三(2)班要举行“名字故事分享会”，同学们轮流介绍自己名字的含义或来历。倾
听的同学可以对感兴趣的或不理解的内容进行礼貌地请教。
名字
名字含义或来历简述
云舒
“云舒”取自诗句“去留无意，望天上云卷云舒”，寓意自在从容。
海川
名字取自“海纳百川”，父母希望他心胸开阔、包容大度。
(1)“云舒”的名字出自诗句“去留无意，望天上
”。海川的名
字取自成语“
”，寓意是
(2)如果你对同学“海川”的名字很感兴趣，但不太明白“海纳百川”这个成语的意
思，你会怎样向他礼貌地请教？请选择最合适的一项。(
A.“海川，你名字里的‘海纳百川’是啥意思？快告诉我！”
B。“海川，请问你名字中的‘海纳百川'有什么含义呢？能请你讲解一下吗？”
C.“我知道‘海纳百川'是形容胸怀宽广的，你名字是不是这个意思？”
D.“你名字怎么起的？为什么叫‘海川啊？”
活动二、阅读与鉴赏—文学世界赏一赏
(一)派布
叶圣陶
还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，
好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转，啊，望见了深布的全身」
这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！
时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。
1.诗人还没看见瀑布时，先听见瀑布的声音像什么？请在文中用“
”划出来。
2.诗人站在瀑布脚下仰望，发出“好伟大呀”的赞叹，好像看到了一座(
A.一道白银
B.珍珠的屏
C.叠叠的浪
3.诗人是从哪几个不同位置来观察和描写瀑布的？请根据内容按顺序排列。（填序号）
①听见瀑布的声音
②站在瀑布脚下仰望
③望见瀑布的全身
正确顺序：
4.诗中用了“好像…又像…”来描写瀑布的声音，请你仿照这样的句式写一段话，
描写一种你熟悉的声音。（如雨声、风声、上课铃声等）
三年级语文第2页共4页

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