资源简介

、判断题。（每题1分，共10分)
1.在用酒精灯加热载玻片上的土壤浸出液时，载玻片不能移动。
2.植物的根在土壤里分布越广，吸收水分和无机盐的能力就越强。
3.潜艇只能在水面下航行，不能在水面上航行。
4.材料具有的漂浮能力是相对稳定的。
5.物质发生化学变化时，不仅物质的形态发生了改变，还常常会伴有发光、发热、颜色改变或者沉
淀等现象出现。
6.在用牛奶制作塑料的过程中，实验用的材料和产品可以食用，营养丰富。
7.常见的降水形式只有下雨。
8.湿度是指空气中含有水分的多少，它反映了空气干湿的程度。
9.流水的力量很大，不仅会侵蚀地表，还会搬运泥土和沙石。
10.几乎所有生物的呼吸都需要吸收氧气，排出二氧化碳，而地球上的氧气主要来自绿色植物。
三、连线题。（每线2分，共6分)》
将下列图片中的叶子与对应的排列规律连接起来。
对生排列
轮生排列
互生排列
四、分类题。（每项1分，共5分)
根据下列物体在清水中的情况进行分类
泡沫
实心铁块
木板
空塑料瓶
苹果
请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效
五年级科学（一）第3页（共4页）
1.浮在水面：
2.沉人水中：
五、实验探究题。（共14分)
妙妙为了探究铁钉生锈的条件，设计了如下实验：
油
开
开
■
干燥的空气
A
B
A试管：将铁钉一半浸泡在水中，一半露出水面，不密封。
B试管：将铁钉完全浸没在凉开水中，最上面覆盖一层油。
C试管：将铁钉放在干燥的空气中，并密封。
1.对比A和C,可探究铁生锈是否与（填“水”或“空气”）有关。(2分)
2.将（填“A”“B”或“C”)和
(填“A”“B”或“C”)进行对比实验，探究的问题是铁生
锈是否与空气有关。(2分)
3.放置一段时间后，观察到铁钉生锈最明显的是A,B、C中铁钉无明显变化。由此得出铁生锈的
原因是铁与
和
同时接触的结果，属于
(填“物理”或“化学”)
变化。(6分)
4.试管B中覆盖一层油是为了(
)。(2分)
A.防止水中的空气与铁钉接触
B.防止外界的空气与铁钉接触
C.防止外界的水与铁钉接触
5.为了减慢铁生锈的速度，下列做法合理的是(
)。(2分)
A.将铁钉放在潮湿的土壤中
B.在铁钉表面刷一层防锈漆
C.把铁钉放入盐水中浸泡
请在各题目的答题区域内作答，超过答题区域的答案无效
五年级科学（一）第4页（共4页）
2025-2026学年度第一学期期末试卷
五年级科学（一）
(满分：50分)】
报
缺考标记
贴条形码区
缺考考生，由监考员贴条形码，并用2B铅笔

填涂左面的缺考标记。
(考生禁填)
一、选择题。（每题1分，共15分)
1.植物的器官中，能运输水分和无机盐的是(
A.叶
B.根
C.茎
2.植物的叶片利用阳光提供的能量，将(
)制造成营养物质，并释放出氧气。
叔
A.无机盐和二氧化碳
B.水分和氧气
C.水分和二氧化碳
3.给植物浇足水后，用透明塑料袋套住带叶子的植物枝条并扎紧袋口，放在阳光下一段时间后，观
察到一些现象，以下分析正确的是()。
A.袋内有水珠，是植物内的水分通过叶片蒸腾产生的
B.袋内有水珠，是植物内的水分通过茎蒸腾产生的
C.袋内没有水珠，因为植物内没有水分
4.打捞沉船时，人们将数个装满水的浮筒沉人水底，绑在沉船两侧，再利用高压气体排出浮筒中的
水。在(
)作用下，沉船就会慢慢浮出水面。
A.重力
B.浮力
C.拉力
5.下列关于浮简的说法，不正确的是(
)。
A.浮筒是一种能漂浮在水面的密闭筒
B.浮简主要的作用是装饰水面
训
C.水质监测浮标是浮简在生活中的妙用
请在各题目的答题区域内作答，超过答题区城的答案无效
五年级科学（一）第1页（共4页）

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