资源简介

2025一2026学年度期末质量检测
三年级科学试题
(满分：50分)
一、填空题。每空1分，共10分)
1植物的根能吸收土壤中的
和
还能将植物固定
在土壤中。
郑
2.物体的形态通常可以分为
和
三种。
3.测量温度的工具是
水沸腾时的温度大约是℃。
4.土壤是由沙、黏土、腐殖质、
和
等组成的混合物。
5制作简易冷藏箱时，我们可以利用材料的
性来减少热量传
递。
二、判断题。（对的打√，错的打x,每题1分，共8分）
1植物的叶只进行光合作用，不进行呼吸作用。（)
桶
2.液体没有固定的形状，但有固定的体积。（)
3.水结冰后，体积会变小。（)
4.所有的土壤都适合植物生长。（)
5.空气是一种没有颜色、没有气味的气体。（
6植物的茎只能向上运输水分和养料。（)
7.物体热胀冷缩的性质在生活中只有好处，没有坏处。（)
8节约资源就是要减少资源的使用，做到不浪费。（)
解
三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）
1.下列植物中，属于直根系的是(
A.小麦
B.葱
C大豆
2.下列现象中，属于气体膨胀的是(
)
A夏天轮胎容易爆胎
B.水结冰后体积变大
C玻璃杯倒入热水破裂
3.土壤中对植物生长最有利的是(
A.沙土
B.黏土
C壤士
F2025-2026学年度上期期末三年级道科学试题第1页共2页
4.下列关于液体的描述，错误的是(
A.会流动
B.有固定形状
C.有一定体积
5.制作简易冷藏箱，下列材料中保温效果最好的是()
A.铁皮
B.泡沫塑料
C玻璃
四、实验题。(10分)
(一)实验名称：探究植物根的作用
1.实验材料：
带根的植物、试管、水、食用油、棉花
2.实验步骤：
(1)、将植物的根浸泡在试管的水中水面滴加少量
防止水分蒸发。（1分)
(2)、用棉花固定植物，将试管放在向阳处，观察试管内水面
的变化。
3实验现象：一段时间后，试管内的水面
。
(2分)
4.实验结论：植物的根具有
的作用。（2分)
(二)实验名称：探究水的三态变化
1.实验现象：水加热会变成
，水蒸气遇冷会变成
水降温到0℃以下会变成
。(3分)
2.实验结论：水的三态变化与
有关。(2分)
五、简答题。（每题6分，共12分）
1.植物的花、果实和种子分别有什么作用？
2.我们为什么要保护土壤资源？请写出至少三条理由。
F2025-2026学年度上期期末三年级道科学试题第2页共2页

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