资源简介

(共15张PPT)
青岛版数学三年级（下）
乡村新面貌
信息窗1 两位数乘整十数的口算
一
——两位数乘两位数
课堂导入
每排住14户，有10排。
红气球每串有30个，有20串。
你能提出什么问题？
新知探究
一共住了多少户
每排住14户，有10排。
每排住14户，有10排。
求一共住了多少户，就是求10个14户是多少，用乘法计算。
怎么计算？
14×10=
（户）
每排住14户，有10排。
一共住了多少户
方法一
利用拆分法口算
14×10=
（户）
140
10个十是100
4个十是40
100+40=140
10×10=100
4×10=40
14
方法二
利用类推法口算
140
答:一共住了 户。
140
14 × 10 =
140
14 × 1 =
14个十，是140。
1个一
14个一
1个十
14个十
14×10=
（户）
先用整十数十位上的数与两位数相乘，计算出结果，再在得数的末尾添上1个0。
小结
你会口算24×20吗？
新知探究
方法一
利用拆分法口算
把20拆分成2×10，先算24×2，再用得到的结果乘10。
24×2=48
48×10=480
24×20=
480
你会口算24×20吗？
24×20=
480
48
方法二
利用类推法口算
24 × 20 =
480
24 × 2 =
48个十，是480。
2个一
48个一
2个十
48个十
一共有多少个红气球？
新知探究
红气球每串有30个，有20串。
红气球每串有30个，有20串。
求一共有多少个红气球，就是求20个30是多少，用乘法计算。
怎么计算？
30×20=
（个）
红气球每串有30个，有20串。
一共有多少个红气球？
3×10
30×20=
（个）
600
3×2=6
10×10=100
6×100=600
30×20
2×10
我这样算。
30×20=
（个）
600
我这样算。
6
30 × 20 =
6
3 × 2 =
3个一
2个一
6个一
3个十
2个十
6个
00
百
先把两个整十数十位上的数相乘，计算出结果，再在得数的末尾添上两个0。
小结
课堂小结
想一想：怎样口算两位数乘整十数？
先把两个乘数0前面的数相乘，计算出结果后，再看两个乘数的末尾一共有几个0 ，就在积的末尾添几个0。

展开更多......

收起↑