苏教版(2024)数学三年级下册年、月、日的秘密 .2 年、月、日知识知多少课件(共23张PPT)

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苏教版(2024)数学三年级下册年、月、日的秘密 .2 年、月、日知识知多少课件(共23张PPT)

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(共23张PPT)
苏教版(2024)
数学 三年级

第2节 年、月、日知识知多少
年、月、日的秘密
创设情境,谈话导入
上节课我们学习了年历、月历中的哪些知识?通过查阅资料,你又了解到哪些关于年、月、日的知识?
通过上节课的学习,知道公历年份数除以4没有余数的,一般是闰年。
在新闻联播上听到主持人播报日期,知道了农历是我国传统历法。
……
探究新知,解决问题
活动1:公历与闰年的奥秘
探究新知,解决问题
2100年是平年还是润年?
2100年不是闰年。
2100÷4没有余数,为什么不是闰年?
公历年份是4的倍数一般是闰年,但如果是整百年份的,必须是400的倍数才是闰年。因为2100÷400=5……100,所以2100年不是闰年。
探究新知,解决问题
思考一下2000年是平年还是闰年?2300年呢?
2000年是闰年,2300年是平年。
公历年份数是整百数的,必须除以400没有余数才是闰年。为什么会有这样的规定呢?
这是因为地球绕太阳转一圈的时间不是正好365天,还多出来一点时间,有了这个规定我们的日历才会更准确!这就是有趣的天文知识。
探究新知,解决问题
小结:四年一闰,百年不闰,四百年又闰。
公历年份数是整百的,必须是400的倍数,才是闰年。
探究新知,解决问题
判断下面的年份是平年还是闰年。
2030年 1900年 2200年 1800年
2030÷4=……2,2030年是平年。
1900÷400=4……300,1900年是平年。
2200÷400=5……200,2200年是平年。
1800÷400=4……200,1800年是平年。
探究新知,解决问题
活动2:农历与生肖文化
1.农历。
关于农历,有哪些知识?
①农历是我国的传统历法,“正月初一”就是农历新年第一天。
探究新知,解决问题
②农历主要根据月亮圆缺变化确定一个月的天数(大月30天,小月29天),全年一般是354或355天。为使一年的平均长度接近365天5时48分46秒,规定农历每19年中有7个闰年,闰年有13个月。
③农历一月通常称为“正月”,十二月通常称为“腊月”。
探究新知,解决问题
2.十二生肖。
关于年、月、日的知识,还有哪些?
我国民间还流行用“十二生肖”表示年份。
探究新知,解决问题
生肖的起源与发展
十二生肖的起源可能与动物崇拜有关,最早可追溯到远古时期原始民族的狩猎生活方式和图腾信仰。早在殷商时代就已经出现了甲骨文中的干支文字,而最早记载完整的十二生肖是东汉王充的《论衡》,这表明在东汉时期,十二生肖的体系已经较为完备。
探究新知,解决问题
到魏晋南北朝时,生肖则被人们普遍使用,并逐渐融合到相生相克的民间信仰观念当中,表现在婚姻、人生等诸多方面。
纪年方式:十二生肖是十二地支的形象化代表,即子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龙)、巳(蛇)、午(马)、未(羊)、申(猴)、酉(鸡)、戌(狗)、亥(猪)。
探究新知,解决问题
人们根据自己的出生年份,对应相应的生肖,以此来表示年份。例如,2026年是丙午年,午属马,2026年就是马年。
2026年是丙午年,下一个同样的生肖年是哪一年?
2038年。
探究新知,解决问题
活动3:季度与季节
知道了年、月、日这么的多知识,还有补充的吗?
还有“季度”和“季节”的知识,它们的含义是不同的。
探究新知,解决问题
“季度”是按照公历月份划分的,1月、2月、3月是第一季度,4月、5月、6月是第二季度、7月、8月、9月是第三季度,10月、11月、12月是第四季度。
“季节”通常是按二十四节气划分的,一年有四个季节,分别是春季、夏季、秋季、冬季。
探究新知,解决问题
季度与季节的总结:
季度(人为划分):第一季度(1~3月),第二季度(4~6月),第三季度(7~9月),第四季度(10~12月)。
季节(自然划分):春季,夏季,秋季,冬季。
探究新知,解决问题
活动4:时间单位排序
“年、月、日”是什么单位?能联系生活中的实际例子,说说一年、一月、一日的时间有多长吗?
“年、月、日”是时间单位。
去年元旦到今年元旦过了一年;四个星期多一点是一个月;昨天放学到今天放学过了一天。
探究新知,解决问题
能将学过的时间单位按照从小到大的顺序排列吗?“星期”也是时间单位,它应该排在什么位置?
秒→分→时→日→星期→月→年。
除了这些时间单位以外,还知道哪些时间单位吗?
1世纪=100年,一个月有上旬、中旬、下旬。
总结反思
通过今天这节课的学习,你都学会了什么?还想研究什么?
作业设计
1.查一查自己或家人的农历生日,并了解那一年有什么有趣的生肖故事。
2.你知道我国古人是怎样划分一年四季的吗?与季节有关的知识还有哪些?继续查找资料,制作资料卡片。
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