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科目
化学
课题
第1章大家都来学化学复习
时间
2016年
月
日
主备教师
范老师
评价等级
年级
九年级
班别
小组
学生姓名
一、化学与科学探究
1.化学课的学习内容是
、
、
、
。21世纪教育网版权所有
2.学习化学的一个重要途径是
，
是科学探究的重要手段。
二.化学仪器与基本操作
1.常用的化学仪器
（1）可以直接加热的仪器：
（3）常用的加热仪器：
（2）须垫上石棉网后加热的仪器：
（4）常用的反应容器：
2.药品的取用
(1)药品取用“三”原则：
①“三不原则”：不能用手
药品；不能把鼻孔凑近容器口去
药品的气味；不得
任何药品的味道。21教育网
②节约原则：严格按实验规定用量取用
( http: / / www.21cnjy.com )药品。如果没有说明用量，一般取
，液体
，固体只要
。21cnjy.com
③处理原则：实验剩余药品不能放回
；不要随意
；更不要拿出
,要放入
。www.21-cn-jy.com
(2)药品取用方法(往试管里加固体药品或倾倒液体药品)
固体药品：①块状：用
夹取；操作要领是：“一平、二放、三慢竖”(将试管横放．用镊子将块状固体药品放入试管口，然后慢慢地将试管竖立起来，使块状固体缓缓滑至试管底部)。
②粉末状：用
(或
)取用；操作要领是：“一斜、二送、三直立”(将试管倾斜，把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底邵，然后使试管直立起来，让药品落入试管底部)。
液体药品：操作要领是：“取下瓶塞
着放，标签
缓慢倒，用完盖紧
放回原处。”
(3)用量筒量取液体
( http: / / www.21cnjy.com )体积的方法：①读数时，应将量筒放置平稳，并使视线与液面凹面最
处保持水平，②应根据量取液体体积的多少，选用大小适当的量筒。21·cn·jy·com
3.物质的加热。
(1)酒精灯的使用方法：①禁止向
( http: / / www.21cnjy.com )
的酒精灯里添加酒精；②要用火柴点燃，禁止用
点燃另一只酒精灯；③熄灭时，用
灭，不能用嘴吹；④盛酒精量不能超过酒精灯容积的2／3，也不得少于1／4。2·1·c·n·j·y
(2)给物质加热的方法及注意
( http: / / www.21cnjy.com )事项：①加热玻璃仪器时，要把容器壁外的
擦干；②很热的容器不要立即用
冲洗．以免受热不匀而破裂；③给盛有液体的试管加热时，试管内液体的量不可超过试管容积的
；④加热前应先
试管；⑤试管应
放在
上；⑥试管口不能朝着
的方向；⑦给试管里的固体药品加热时，试管口要略向
倾斜，受热均匀后再固定加热。【来源：21·世纪·教育·网】
(3)给液体物质加热的可用试管、烧杯、烧瓶等；给固体物质加热，可用干燥的试管。
4.玻璃仪器的洗涤。
洗涤方法：①倒去废物(要倒在
( http: / / www.21cnjy.com )指定的容器内)；②用水冲洗并加以振荡；③用试管刷刷洗；④再用水冲洗。如果玻璃仪器内壁附有油污，可先用少量纯碱溶液或洗衣粉刷洗，再用水冲洗。
5.托盘天平的使用
天平的正确使用方法是：
物
码，称量时：M物
=
M码
M游码
三.物质的变化
1.物理变化：
；
化学变化：
；
二者本质区别：
；
2.写出下列反应的表达式、反应现象：
（1）镁带的燃烧
表达式：
；现象：
；
（2）铜片加热
表达式：
；现象：
；
四.物质的性质
1.物理性质：
；
化学性质：
；
二者本质区别：
；
2.科学探究
科学探究的主要步骤是
【反思与收获】
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