20.2.1 勾股定理的逆定理-课件(共26张PPT)--2025-2026学年人教版数学八年级下册(新教材)

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20.2.1 勾股定理的逆定理-课件(共26张PPT)--2025-2026学年人教版数学八年级下册(新教材)

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(共26张PPT)
人教版数学8年级下册培优精做课件20.2.1勾股定理的逆定理第二十章勾股定理授课教师:Home .班级:八年级(---)班.时间:.  据说,古埃及人曾用如图所示的方法画直角.
这种方法对吗?
知识点 1
勾股定理的逆定理
3
4
5
三边分别为3,4,5,
满足关系:32+42=52,
则该三角形是直角三角形.
问题1 用量角器量一量,它们都是直角三角形吗?

做一做:下列各组数中的两数平方和等于第三数的平方,分别以这些数为边长画出三角形(单位:cm).
① 5,12,13; ② 7,24,25; ③ 8,15,17.
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B
1.
以下列各组数为三角形的三边长,能构成直角三角形的是(  )
下面有三组数分别是一个三角形的三边长a, b, c:
①5,12,13; ②7,24,25; ③8,15,17.
问题2 这三组数在数量关系上有什么相同点?
① 5,12,13满足52+122=132,
② 7,24,25满足72+242=252,
③ 8,15,17满足82+152=172.
问题3 古埃及人用来画直角的三边满足这个等式吗?
∵32+42=52,∴满足.
a2+b2=c2
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2.
B
在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边的长分别为a,b,c.若a,b,c满足b2=a2+c2,则(  )
A.∠A=90°
B.∠B=90°
C.∠C=90°
D.无法确定
问题4 据此你有什么猜想呢
由上面几个例子,我们猜想:
如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.
我觉得这个猜想不准确,因为测量结果可能有误差.
我也觉得猜想不严谨,前面我们只取了几组数据,不能由部分代表整体.
已知:如图,在△ABC中,AB=c,BC=a,CA=b,
并且 .
A
B
b
c
a
b
证明:作 A1B1C1,
在△ABC和△A1B1C 1中,
C
a
求证:∠C=90°.
使∠C1=90°,
根据勾股定理,则有
∠C=∠ C1
=90°.
B
A
B1C1=a,C1A1=b.
A1B1 2=B1C1 2+C1A1 2=a2+b2.
∵a2+b2=c2,
∴A1B1 =c.
∴AB=A1B1.

∴ ABC
A1B1C1.
A1
C1
B1
AB=A1B1.
CA=C1A1,
BC=B1C1,
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3.
D
[沧州月考]在△ABC中,BC=a,AB=c,AC=b,则下列条件中不能判定△ABC是直角三角形的是(  )
A.∠A=∠B+∠C
B.(a+b)(a-b)=c2
C.a : b : c=3:4 : 5
D.∠A : ∠B : ∠C=3 : 4 : 5
符号语言:
在△ABC中,
若a2 + b2 = c2
则△ABC是直角三角形.
如果三角形的三边长a,b,c满足 a2 + b2 = c2,那么这个三角形是直角三角形.
勾股定理的逆定理:
b
c
C
a
B
A
方法点拨
勾股定理的逆定理是直角三角形的判定定理,即已知三角形的三边长,且满足两条较小边的平方和等于最长边的平方,即可判断此三角形为直角三角形 ,最长边所对应的角为直角.
下面以a,b,c为边长的三角形是不是直角三角形?如果是,
那么哪一个角是直角?
(1) a=8 , b=15 ,c=17;
解:(1)∵82+152=289,172=289,
(2) a=14 ,b=13,c=15.
(2)∵142+132=365,152=225,
总结:根据勾股定理的逆定理,判断一个三角形是不是直角三角形,只要看两条较小边长的平方和是否等于最大边长的平方.
利用勾股定理的逆定理判断直角三角形
∴82+152=172.
根据勾股定理的逆定理,这个三角形是直角三角形,且∠C是直角.
∴142+132≠152,
不符合勾股定理的逆定理.∴这个三角形不是直角三角形.
考点1
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4.
C
如图,点E在边长为5的正方形ABCD内,测得CE=3,DE=4,则阴影部分的面积是(  )
A.12
B.16
C.19
D.25
若△ABC的三边a,b,c,且a+b=4,ab=1,c= ,
试说明△ABC是直角三角形.
解:∵a+b=4,ab=1,
∴a2+b2=(a+b)2-2ab=16-2=14.
又∵c2=14,
∴a2+b2=c2,
∴△ABC是直角三角形.
利用勾股定理的逆定理和乘法公式判断三角形的形状
考点2
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5.
90
如图,在△ABC中,AC=3,BC=4,以点A为圆心,AC的长为半径画弧,交AB于点D,BD=2,则
∠ACB=________°.
知识点 2
勾股数
如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数.
常见勾股数:
3,4,5;5,12,13;6,8,10;7,24,25;8,15,17;9,40,41;10,24,26等等.
勾股数拓展性质:
一组勾股数,都扩大相同倍数k(k为正整数),得到一组新数,这组数同样是勾股数.
6.
解:∵72+242=252,
∴以a,b,c为边的三角形是直角三角形.
(12分)根据下列条件,分别判断以a,b,c为边的三角形是不是直角三角形.
(1)a=7,b=24,c=25;
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7.
C
[秦皇岛海港区期末]下列各组数中,是勾股数的是(  )
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8.
B
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9.
D
有下列几组数:①9,12,15;②8,15,17;③n2-1,2n,n2+1(n是大于1的整数).其中是勾股数的有(  )
A.0组
B.1组
C.2组
D.3组
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10.
D
若△ABC的三边长分别为a,b,c,且满足(c2-b2)(c2+b2-a2)=0,则△ABC的形状为(  )
A.直角三角形
B.等腰三角形
C.等腰直角三角形
D.等腰三角形或直角三角形
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11.
B
已知M,N是线段AB上的两点,AM=MN=2,NB=1,先以点A为圆心,AN的长为半径画弧;再以点B为圆心,BM的长为半径画弧,两弧交于点C,连接AC,BC,则△ABC一定是(  )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
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12.
D
[石家庄月考]如图,在四边形ABCD中,∠A=60°,AB=AD=6,BC=8,CD=10,则∠ABC的度数为(  )
A.105°
B.120°
C.135°
D.150°
勾股定理
的逆定理
内容
作用
从三边数量关系判定一个三角形是否是直角形三角形.
如果三角形的三边长a ,b ,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.
注意
最长边不一定是c, ∠C也不一定是直角.
勾股数一定是正整数
课堂小结
勾股数

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