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(共37张PPT)
2026各地中考化学全真原创模拟讲解课件
中考化学仿真原创模拟卷（三）
（湖北卷）
2026 年湖北省初中学业水平考试
综合模拟卷(三)
(满分 50 分，考试时间 60 分钟)
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5
一、选择题(共 13 题，共 18 分。1~8 题，每题 1 分；9~ 13 题，每题 2 分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1. 腐竹又称腐皮，是一种传统豆制食品，常被人们称为“素中之荤” ，下列腐竹的制作工序中一定发生化学变化的是 ( )
A. 泡豆 B. 磨浆 C. 煮浆 D. 压制
1. C
“禾下乘凉梦，一梦逐一生”是杂交水稻之父袁隆平的理想和追求。回答 2～3 题。
2. 水稻中富含的主要营养物质是 ( )
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 油脂 D. 维生素
2. A
3. 水稻生长过程中，常需要喷洒(NH4)2HPO4 水溶液以促进秧苗根系生长，(NH4)2HP O4 属于 ( )
A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 复合肥
3. D
4. B
海洋是生命的摇篮，其蕴藏着丰富的自然资源，如油气资源、矿产资源、海洋能资源、生物资源等。回答 5~6 题。
4. 安全规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是 ( )
A. 镍原子核内有 28 个质子
B. “ni”可以表示镍元素
C. 镍属于非金属元素
D. 镍的相对原子质量为 58.69 g
5. A
5. 海洋深处的多金属结核中富集了锰、铁、镍等元素。如图是镍元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是 ( )
6. 在对海洋资源利用的同时也要加强对海洋资源的保护。下列做法不符合该理念的是 ( )
A. 加强对海洋倾废产业的监管
B. 随意丢弃海钓塑料渔具
C. 海岸线实施生态保护工程
D. 开发新能源，节约海洋油气资源
6. B
A. 反应后氧原子个数减少
B. 化学反应中分子可以再分
C. 反应前后元素的化合价均未发生变化
D. 参加反应的 a 、b 分子个数比为 1 ∶ 1
7. B
7. 我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取 H2O2 ，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 ( )
8. 赛沃替尼是我国首个获批的特异性靶向MET 激酶的小分子抑制剂，用于治疗非小细胞肺癌等。赛沃替尼的化学式为 C17H15N9 ，下列有关赛沃替尼的说法正确的是 ( )
A. 赛沃替尼由41 个原子构成
B. 赛沃替尼中碳、氮原子个数比为 15 ∶9
C. 赛沃替尼中氢元素的质量分数最小
D. 增加用药剂量，能缩短治疗时间
8. C
9. 下列实验不能达到相应实验目的的是 ( )
9. A
10. 推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是 ( )
A. 单质是由同种元素组成的纯净物，则纯净物只含一种元素
B. 离子是带电荷的微观粒子，则带电荷的微观粒子都是离子
C. 向无色溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈无色，则该溶液可能显中性
D. 合金中一定含金属元素，则含金属元素的物质一定是合金
10. C
选项 项目
解释
A “德”：将生活中产生的垃圾分类处理
可减少环境污染
B “体”：体育锻炼后需要补充水分
水也是人体必需的营养物质
C “美”：稀有气体充入灯管通电后五光十色
利用了稀有气体的化学性质
D “劳”：向土壤酸化的花坛中加入氢氧化钙
氢氧化钙能中和土壤酸性
11. 学好化学能促进学生德、智、体、美、劳全面发展。下列说法错误的是 ( )
11. C
12. 宋代苏轼的《石炭·并引》一诗中提到：“投泥泼水愈光明，烁玉流金见精悍。”意思是碳和水蒸气在高温条件下反应会生成两种可燃性气体(水煤气) ，其燃烧可以冶炼矿石，熔化铁水。下列理解错误的是 ( )
A. “愈光明”是指 H2 和 CO 燃烧发光
B. “烁玉流金见精悍”主要涉及用水煤气法炼铁
C. 该内容说明水在一定条件下具有可燃性
D. “投泥泼水”时发生反应的化学方程式为 C+H2O H2+CO
12. C
A. b 管中铁钉会生锈
B. 最终 L 端液面高度与 R 端液面高度仍保持一致
C. 该实验能说明铁钉生锈与氧气有关
D. R 处植物油起液封作用，防止水蒸气进入 b 管
13. D
13. 如图是化学小组同学设计的探究铁钉生锈条件的创新装置。调节 L 端与R 端的
液面高度一致，塞紧橡胶塞，一周后观察现象。下列说法正确的是 ( )
二、非选择题(共 7 题，共 32 分)
14. (4 分)生活中蕴含着许多化学知识。
(1)春风起，花香浓(图 1) 。从微观角度解释闻到阵阵花香的原因：
。
14. (1)分子在不断运动
(2)小组同学观察到我国农业生产中会使用滴灌(图 2) ，其优点有
(写一条)。
(2)节约用水(合理即可)
(3)同学们打开瓶盖后汽水自动喷出(图 3) ，其原因有①打开瓶盖后压强 (填“增大”或“减小”) ，CO2 溶解度减小而大量逸出；② (用化学方程式表示)。
(3)减小
H2CO3===== CO2 ↑+H2O
15. (4 分)阅读科普短文。
能源可分为一次能源和二次能源。一次能源指在自然界中现存的能源，如煤炭、水能等。二次能源是指由一次能源经过加工转换而成的能源产品，如电能、石油制品等。 目前，我国的能源消费结构以煤炭为主，但随着绿色低碳等技术的发展，我国积极实现能源消费由一次能源到二次能源的转化，并开发和利用太阳能、风能等清洁能源。这些新型能源会逐渐取代部分传统能源，推动
能源消费结构的优化，如图是近年来我国能源消费结构的变化趋势图。
(1)结合材料中一次能源的描述，下列能源中不属于一次能源的是 (填字母)。
A. 地热能 B. 潮汐能 C. 汽油
15. (1)C
(2)煤属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源，天然气的主要成分充分燃烧的化学方程式为 。
(2)不可再生
CH4＋2O2 CO2＋2H2O
(3)结合图中可获得的一条信息是 。
(3)煤的能源消费占比呈下降趋势(合理即可)
16. (5 分)ZnSO4·7H2O 晶体可用作媒染剂、木材防腐剂等。用炼铜烟灰(主要含 CuO、 ZnO)为原料生产 ZnSO4·7H2O 晶体的工艺流程如图所示。
(1)步骤①中发生反应的化学方程式为 (写一条)。
16. (1)ZnO+H2 SO4===== ZnSO4+H2O(或 CuO+H2SO4===== CuSO4+H2O)
(2)步骤②中加入的试剂 X 为 ，该过程发生反应的基本反应类型为
。
(2)锌(或 Zn) 置换反应
(3)“一系列操作”中包括蒸发浓缩、冷却结晶、 、洗涤、干燥。
(3)过滤
(4)该工艺的价值是 。
(4)实现废物再利用，有利于节约资源(合理即可)
17. (5 分)中国空间站已开启了航天员长期驻留时代。固体燃料氧气发生器(氧烛)是空间站供应氧气的备用系统。氧烛的主要成分是氯酸钠(NaClO3) ，通过撞击发生反应放出氧气，反应的化学方程式为 2NaClO3 2NaCl+3O2 ↑。
(1)NaClO3 中钠、氧元素的质量比为 。
17. (1)23 ∶48
(2)若产生 19.2 kg 氧气，理论上需要氯酸钠的质量是多少？(写出计算过程)
(2)解：设理论上需要氯酸钠的质量为 x。
2NaClO3 2NaCl+3O2 ↑
213 96
x 19.2 kg = x=42.6 kg
答：理论上需要氯酸钠的质量为 42.6 kg。
(1)仪器 a 的名称是 。
18. (1)分液漏斗
18. (4 分)如图 1 是实验室常用的部分实验装置。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理是 (用化学方程式表示)。
(2)2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑
(3)实验室制取二氧化碳时，若要控制反应的发生和停止，则发生装置应选择 (填字母)。
(3)D
(4)图2 为小明同学自制的简易制氧机，m 瓶中装有制氧剂，生成的氧气从 n 瓶上方的出气孔排出，供人体呼吸，m 瓶的导管伸入 n 瓶水中的目的是 (写一条)。
图 2
(4)便于通过产生气泡的速率判断产生氧气的速率(或使氧气湿润等，合理即可)
19. (6 分)自热火锅是近几年较为流行的一种食物，兴趣小组以自热火锅为主题展开了项目式学习。
任务一：了解自热火锅发热的主要原因
【查阅资料】发热包使用时，向加热盒中加入冷水，再放上食盒，扣紧盒盖，
过程中盒子逐渐变烫，且小孔上方有水汽产生，如图 1 为该自热火锅部分信息。
相关信息
食盒材料:无污染、可再生
发热包主要成分:生石灰、碳酸钠和铝粉
注意事项:①只可用冷水加热;②发热时勿触摸 ，勿近明火;③远离儿童，防止烫伤……
图 1
【设计实验】同学们结合所学知识认为发热是生石灰与水反应所致，于是他们分别向等质量的发热包和生石灰中加入等体积的冷水，用温度传感器测得如图 2所示。
图 2
【交流讨论】(1)生石灰与水反应的化学方程式为 。
19. 任务一：【交流讨论】(1)CaO＋H2O===== Ca(OH)2
(2)依据图2 推测发热包中添加除生石灰外其他成分的原因是 _____
_____。
(2)促进升温并使温度在一定时间内维持平稳，便于食物变熟(合理即可)
(3)发热包发热时不可接近明火，原因是铝和氢氧化钠溶液反应生成四羟基合铝酸钠{Na[Al(OH)4]}和一种易燃气体单质，则该气体为 。
(3)氢气(或 H2)
实验 编号 生石灰的 质量/g 铝粉的质量/g 碳酸钠 的质量/g 冷水的 体积/mL 温度/℃ 5 min 10 min
15 min
① 5 5 0 50 34 35
37
② 5 5 2 50 40 55
55
③ 5 5 4 50 38 45
86
④ 5 5 6 50 65 90
95
任务二：探究影响发热包发热效果的因素
【实验探究】为探究碳酸钠的质量对发热效果的影响，小组同学设计如下实验，并测得温度变化数值如下表所示。
【数据分析】(1)依据表中数据， (填“能”或“不能”)得出“其他条件相同时，发热包中碳酸钠质量越多，发热效果越好”的结论。
任务二：【数据分析】(1)不能
(2)依据表格分析，还可以探究影响发热包发热效果的因素有 (写一条)。
【拓展延伸】 同学们围绕“食用自热食品的利与弊”展开讨论，请任选角度，谈谈你的看法： 。
(2)生石灰的质量(或铝粉的质量等，合理即可)
【拓展延伸】有利； 自热食品方便快捷(或有弊；有一定的危险性等，合理即可)
20. (4 分)聚乳酸(PLA)是以乳酸为原料聚合而成的合成高分子材料。其原料是乳酸，主要来自淀粉(如玉米)等发酵。研究人员利用富含淀粉的玉米制备 PLA 时普遍采用的是湿法提取，浸泡是玉米淀粉提取工艺中的核心环节，因此 PLA 也被称为玉米塑料，玉米塑料在自然界中的循环如图 1 ，测定浸泡时间与玉米淀粉提取率的关系如图 2。
(1)PLA 最终被降解成的物质是 。
20. (1)二氧化碳、水(或 CO2 、H2O)
图 1
图 2
(2)提取玉米淀粉时，浸泡时间最好控制在 h。 (2)36
第1组 第 2 组
第 3 组
装置 敞口 密封 相对湿度 80% 80%
60%
温度 58 ℃ 58 ℃
58 ℃
PLA 降解情况 不降解 降解率 99%
降解率 80%
(3)研究人员利用粉碎后的厨余垃圾(含微生物) ，加入适量 PLA 碎片充分混合后平均分为 3 份进行实验，放置 30 天后观察 PLA 的降解情况如表所示。
①对照第 1 、2 组实验，说明PLA 在 环境下可以降解。
(3)①密封
②分析表格数据可知，相对湿度对 PLA 降解的影响是
。
②其他条件相同时，在密封装置内，相对湿度越大，PLA 的降解率越高(合理即可)
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综合模拟卷(三)
(满分50分，考试时间60分钟)
可能用到的相对原子质量：H 1　C 12　N 14　O 16　Na 23　Cl 35.5
一、选择题(共13题，共18分。1~8题，每题1分；9~13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1. 腐竹又称腐皮，是一种传统豆制食品，常被人们称为“素中之荤”，下列腐竹的制作工序中一定发生化学变化的是 (　　)
A. 泡豆 B. 磨浆 C. 煮浆 D. 压制
　　“禾下乘凉梦，一梦逐一生”是杂交水稻之父袁隆平的理想和追求。回答2～3题。
2. 水稻中富含的主要营养物质是 (　　)
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 油脂 D. 维生素
3. 水稻生长过程中，常需要喷洒(NH4)2HPO4水溶液以促进秧苗根系生长，(NH4)2HPO4属于 (　　)
A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 复合肥
4. 安全规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是 (　　)
　　海洋是生命的摇篮，其蕴藏着丰富的自然资源，如油气资源、矿产资源、海洋能资源、生物资源等。回答5~6题。
5. 海洋深处的多金属结核中富集了锰、铁、镍等元素。如图是镍元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是 (　　)
A. 镍原子核内有28个质子
B. “ni”可以表示镍元素
C. 镍属于非金属元素
D. 镍的相对原子质量为58.69 g
6. 在对海洋资源利用的同时也要加强对海洋资源的保护。下列做法不符合该理念的是 (　　)
A. 加强对海洋倾废产业的监管
B. 随意丢弃海钓塑料渔具
C. 海岸线实施生态保护工程
D. 开发新能源，节约海洋油气资源
7. 我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取H2O2，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 (　　)
A. 反应后氧原子个数减少
B. 化学反应中分子可以再分
C. 反应前后元素的化合价均未发生变化
D. 参加反应的a、b分子个数比为1∶1
8. 赛沃替尼是我国首个获批的特异性靶向MET激酶的小分子抑制剂，用于治疗非小细胞肺癌等。赛沃替尼的化学式为C17H15N9，下列有关赛沃替尼的说法正确的是 (　　)
A. 赛沃替尼由41个原子构成
B. 赛沃替尼中碳、氮原子个数比为15∶9
C. 赛沃替尼中氢元素的质量分数最小
D. 增加用药剂量，能缩短治疗时间
9. 下列实验不能达到相应实验目的的是 (　　)
10. 推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是 (　　)
A. 单质是由同种元素组成的纯净物，则纯净物只含一种元素
B. 离子是带电荷的微观粒子，则带电荷的微观粒子都是离子
C. 向无色溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈无色，则该溶液可能显中性
D. 合金中一定含金属元素，则含金属元素的物质一定是合金
11. 学好化学能促进学生德、智、体、美、劳全面发展。下列说法错误的是 (　　)
选项 项目 解释
A “德”：将生活中产生的垃圾分类处理 可减少环境污染
B “体”：体育锻炼后需要补充水分 水也是人体必需的营养物质
C “美”：稀有气体充入灯管通电后五光十色 利用了稀有气体的化学性质
D “劳”：向土壤酸化的花坛中加入氢氧化钙 氢氧化钙能中和土壤酸性
12. 宋代苏轼的《石炭·并引》一诗中提到：“投泥泼水愈光明，烁玉流金见精悍。”意思是碳和水蒸气在高温条件下反应会生成两种可燃性气体(水煤气)，其燃烧可以冶炼矿石，熔化铁水。下列理解错误的是 (　　)
A. “愈光明”是指H2和CO燃烧发光
B. “烁玉流金见精悍”主要涉及用水煤气法炼铁
C. 该内容说明水在一定条件下具有可燃性
D. “投泥泼水”时发生反应的化学方程式为C+H2O H2+CO
13. 如图是化学小组同学设计的探究铁钉生锈条件的创新装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧橡胶塞，一周后观察现象。下列说法正确的是 (　　)
A. b管中铁钉会生锈
B. 最终L端液面高度与R端液面高度仍保持一致
C. 该实验能说明铁钉生锈与氧气有关
D. R处植物油起液封作用，防止水蒸气进入b管
二、非选择题(共7题，共32分)
14. (4分)生活中蕴含着许多化学知识。
(1)春风起，花香浓(图1)。从微观角度解释闻到阵阵花香的原因：　　　　　　　。
(2)小组同学观察到我国农业生产中会使用滴灌(图2)，其优点有　　　　　　　　　(写一条)。
(3)同学们打开瓶盖后汽水自动喷出(图3)，其原因有①打开瓶盖后压强　　　(填“增大”或“减小”)，CO2溶解度减小而大量逸出；②　　　　　　　　　　　(用化学方程式表示)。
15. (4分)阅读科普短文。
　　能源可分为一次能源和二次能源。一次能源指在自然界中现存的能源，如煤炭、水能等。二次能源是指由一次能源经过加工转换而成的能源产品，如电能、石油制品等。目前，我国的能源消费结构以煤炭为主，但随着绿色低碳等技术的发展，我国积极实现能源消费由一次能源到二次能源的转化，并开发和利用太阳能、风能等清洁能源。这些新型能源会逐渐取代部分传统能源，推动能源消费结构的优化，如图是近年来我国能源消费结构的变化趋势图。
(1)结合材料中一次能源的描述，下列能源中不属于一次能源的是　　　(填字母)。
A. 地热能 B. 潮汐能 C. 汽油
(2)煤属于　　　　(填“可再生”或“不可再生”)能源，天然气的主要成分充分燃烧的化学方程式为　　　　　　。
(3)结合图中可获得的一条信息是　　　　　　。
16. (5分)ZnSO4·7H2O晶体可用作媒染剂、木材防腐剂等。用炼铜烟灰(主要含CuO、ZnO)为原料生产ZnSO4·7H2O晶体的工艺流程如图所示。
(1)步骤①中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　(写一条)。
(2)步骤②中加入的试剂X为　　　，该过程发生反应的基本反应类型为　　　　　。
(3)“一系列操作”中包括蒸发浓缩、冷却结晶、　　　　、洗涤、干燥。
(4)该工艺的价值是　　　　　　。
17. (5分)中国空间站已开启了航天员长期驻留时代。固体燃料氧气发生器(氧烛)是空间站供应氧气的备用系统。氧烛的主要成分是氯酸钠(NaClO3)，通过撞击发生反应放出氧气，反应的化学方程式为2NaClO3 2NaCl+3O2↑。
(1)NaClO3中钠、氧元素的质量比为　　　　　　。
(2)若产生19.2 kg氧气，理论上需要氯酸钠的质量是多少？(写出计算过程)
18. (4分)如图1是实验室常用的部分实验装置。
(1)仪器a的名称是　　　　。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　(用化学方程式表示)。
(3)实验室制取二氧化碳时，若要控制反应的发生和停止，则发生装置应选择　　　　(填字母)。
(4)图2为小明同学自制的简易制氧机，m瓶中装有制氧剂，生成的氧气从n瓶上方的出气孔排出，供人体呼吸，m瓶的导管伸入n瓶水中的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(写一条)。
图2　　
19. (6分)自热火锅是近几年较为流行的一种食物，兴趣小组以自热火锅为主题展开了项目式学习。
任务一：了解自热火锅发热的主要原因
【查阅资料】发热包使用时，向加热盒中加入冷水，再放上食盒，扣紧盒盖，过程中盒子逐渐变烫，且小孔上方有水汽产生，如图1为该自热火锅部分信息。
相关信息
食盒材料:无污染、可再生 发热包主要成分:生石灰、碳酸钠和铝粉 注意事项:①只可用冷水加热;②发热时勿触摸，勿近明火;③远离儿童，防止烫伤……
图 1
【设计实验】同学们结合所学知识认为发热是生石灰与水反应所致，于是他们分别向等质量的发热包和生石灰中加入等体积的冷水，用温度传感器测得如图2所示。
图2
【交流讨论】(1)生石灰与水反应的化学方程式为　　　　　　　　。
(2)依据图2推测发热包中添加除生石灰外其他成分的原因是　　　　　　__________。
(3)发热包发热时不可接近明火，原因是铝和氢氧化钠溶液反应生成四羟基合铝酸钠{Na[Al(OH)4]}和一种易燃气体单质，则该气体为　　　　。
任务二：探究影响发热包发热效果的因素
【实验探究】为探究碳酸钠的质量对发热效果的影响，小组同学设计如下实验，并测得温度变化数值如下表所示。
实验 编号 生石灰的 质量/g 铝粉的 质量/g 碳酸钠 的质量/g 冷水的 体积/mL 温度/℃
5 min 10 min 15 min
① 5 5 0 50 34 35 37
② 5 5 2 50 40 55 55
③ 5 5 4 50 38 45 86
④ 5 5 6 50 65 90 95
【数据分析】(1)依据表中数据，　　　(填“能”或“不能”)得出“其他条件相同时，发热包中碳酸钠质量越多，发热效果越好”的结论。
(2)依据表格分析，还可以探究影响发热包发热效果的因素有　　　　　　　　　(写一条)。
【拓展延伸】 同学们围绕“食用自热食品的利与弊”展开讨论，请任选角度，谈谈你的看法：　　　　　　。
20. (4分)聚乳酸(PLA)是以乳酸为原料聚合而成的合成高分子材料。其原料是乳酸，主要来自淀粉(如玉米)等发酵。研究人员利用富含淀粉的玉米制备PLA时普遍采用的是湿法提取，浸泡是玉米淀粉提取工艺中的核心环节，因此PLA也被称为玉米塑料，玉米塑料在自然界中的循环如图1，测定浸泡时间与玉米淀粉提取率的关系如图2。
图1 图2
(1)PLA最终被降解成的物质是　　　　　　　　。
(2)提取玉米淀粉时，浸泡时间最好控制在　　　　h。
(3)研究人员利用粉碎后的厨余垃圾(含微生物)，加入适量 PLA碎片充分混合后平均分为3份进行实验，放置30天后观察PLA的降解情况如表所示。
第1组 第2组 第3组
装置 敞口 密封
相对湿度 80% 80% 60%
温度 58 ℃ 58 ℃ 58 ℃
PLA降解情况 不降解 降解率99% 降解率80%
①对照第1、2组实验，说明PLA在　　　　环境下可以降解。
②分析表格数据可知，相对湿度对PLA降解的影响是　　　　　　　　　　　　。/ 让教学更有效 精品试卷 | 化学学科
2026年湖北省初中学业水平考试
综合模拟卷(三)
(满分50分，考试时间60分钟)
可能用到的相对原子质量：H 1　C 12　N 14　O 16　Na 23　Cl 35.5
一、选择题(共13题，共18分。1~8题，每题1分；9~13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1. 腐竹又称腐皮，是一种传统豆制食品，常被人们称为“素中之荤”，下列腐竹的制作工序中一定发生化学变化的是 (　　)
A. 泡豆 B. 磨浆 C. 煮浆 D. 压制
1. C
　　“禾下乘凉梦，一梦逐一生”是杂交水稻之父袁隆平的理想和追求。回答2～3题。
2. 水稻中富含的主要营养物质是 (　　)
A. 糖类 B. 蛋白质 C. 油脂 D. 维生素
2. A
3. 水稻生长过程中，常需要喷洒(NH4)2HPO4水溶液以促进秧苗根系生长，(NH4)2HPO4属于 (　　)
A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 复合肥
3. D
4. 安全规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是 (　　)
4. B
　　海洋是生命的摇篮，其蕴藏着丰富的自然资源，如油气资源、矿产资源、海洋能资源、生物资源等。回答5~6题。
5. 海洋深处的多金属结核中富集了锰、铁、镍等元素。如图是镍元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是 (　　)
A. 镍原子核内有28个质子
B. “ni”可以表示镍元素
C. 镍属于非金属元素
D. 镍的相对原子质量为58.69 g
5. A
6. 在对海洋资源利用的同时也要加强对海洋资源的保护。下列做法不符合该理念的是 (　　)
A. 加强对海洋倾废产业的监管
B. 随意丢弃海钓塑料渔具
C. 海岸线实施生态保护工程
D. 开发新能源，节约海洋油气资源
6. B
7. 我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取H2O2，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 (　　)
A. 反应后氧原子个数减少
B. 化学反应中分子可以再分
C. 反应前后元素的化合价均未发生变化
D. 参加反应的a、b分子个数比为1∶1
7. B
8. 赛沃替尼是我国首个获批的特异性靶向MET激酶的小分子抑制剂，用于治疗非小细胞肺癌等。赛沃替尼的化学式为C17H15N9，下列有关赛沃替尼的说法正确的是 (　　)
A. 赛沃替尼由41个原子构成
B. 赛沃替尼中碳、氮原子个数比为15∶9
C. 赛沃替尼中氢元素的质量分数最小
D. 增加用药剂量，能缩短治疗时间
8. C
9. 下列实验不能达到相应实验目的的是 (　　)
9. A
10. 推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是 (　　)
A. 单质是由同种元素组成的纯净物，则纯净物只含一种元素
B. 离子是带电荷的微观粒子，则带电荷的微观粒子都是离子
C. 向无色溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈无色，则该溶液可能显中性
D. 合金中一定含金属元素，则含金属元素的物质一定是合金
10. C
11. 学好化学能促进学生德、智、体、美、劳全面发展。下列说法错误的是 (　　)
选项 项目 解释
A “德”：将生活中产生的垃圾分类处理 可减少环境污染
B “体”：体育锻炼后需要补充水分 水也是人体必需的营养物质
C “美”：稀有气体充入灯管通电后五光十色 利用了稀有气体的化学性质
D “劳”：向土壤酸化的花坛中加入氢氧化钙 氢氧化钙能中和土壤酸性
11. C
12. 宋代苏轼的《石炭·并引》一诗中提到：“投泥泼水愈光明，烁玉流金见精悍。”意思是碳和水蒸气在高温条件下反应会生成两种可燃性气体(水煤气)，其燃烧可以冶炼矿石，熔化铁水。下列理解错误的是 (　　)
A. “愈光明”是指H2和CO燃烧发光
B. “烁玉流金见精悍”主要涉及用水煤气法炼铁
C. 该内容说明水在一定条件下具有可燃性
D. “投泥泼水”时发生反应的化学方程式为C+H2O H2+CO
12. C
13. 如图是化学小组同学设计的探究铁钉生锈条件的创新装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧橡胶塞，一周后观察现象。下列说法正确的是 (　　)
A. b管中铁钉会生锈
B. 最终L端液面高度与R端液面高度仍保持一致
C. 该实验能说明铁钉生锈与氧气有关
D. R处植物油起液封作用，防止水蒸气进入b管
13. D
二、非选择题(共7题，共32分)
14. (4分)生活中蕴含着许多化学知识。
(1)春风起，花香浓(图1)。从微观角度解释闻到阵阵花香的原因：　　　　　　　。
14. (1)分子在不断运动
(2)小组同学观察到我国农业生产中会使用滴灌(图2)，其优点有　　　　　　　　　(写一条)。
(2)节约用水(合理即可)
(3)同学们打开瓶盖后汽水自动喷出(图3)，其原因有①打开瓶盖后压强　　　(填“增大”或“减小”)，CO2溶解度减小而大量逸出；②　　　　　　　　　　　(用化学方程式表示)。
(3)减小
H2CO3===== CO2↑+H2O
15. (4分)阅读科普短文。
　　能源可分为一次能源和二次能源。一次能源指在自然界中现存的能源，如煤炭、水能等。二次能源是指由一次能源经过加工转换而成的能源产品，如电能、石油制品等。目前，我国的能源消费结构以煤炭为主，但随着绿色低碳等技术的发展，我国积极实现能源消费由一次能源到二次能源的转化，并开发和利用太阳能、风能等清洁能源。这些新型能源会逐渐取代部分传统能源，推动能源消费结构的优化，如图是近年来我国能源消费结构的变化趋势图。
(1)结合材料中一次能源的描述，下列能源中不属于一次能源的是　　　(填字母)。
A. 地热能 B. 潮汐能 C. 汽油
15. (1)C
(2)煤属于　　　　(填“可再生”或“不可再生”)能源，天然气的主要成分充分燃烧的化学方程式为　　　　　　。
(2)不可再生
CH4＋2O2 CO2＋2H2O
(3)结合图中可获得的一条信息是　　　　　　。
(3)煤的能源消费占比呈下降趋势(合理即可)
16. (5分)ZnSO4·7H2O晶体可用作媒染剂、木材防腐剂等。用炼铜烟灰(主要含CuO、ZnO)为原料生产ZnSO4·7H2O晶体的工艺流程如图所示。
(1)步骤①中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　(写一条)。
16. (1)ZnO+H2SO4===== ZnSO4+H2O(或CuO+H2SO4===== CuSO4+H2O)
(2)步骤②中加入的试剂X为　　　，该过程发生反应的基本反应类型为　　　　　。
(2)锌(或Zn)
置换反应
(3)“一系列操作”中包括蒸发浓缩、冷却结晶、　　　　、洗涤、干燥。
(3)过滤
(4)该工艺的价值是　　　　　　。
(4)实现废物再利用，有利于节约资源(合理即可)
17. (5分)中国空间站已开启了航天员长期驻留时代。固体燃料氧气发生器(氧烛)是空间站供应氧气的备用系统。氧烛的主要成分是氯酸钠(NaClO3)，通过撞击发生反应放出氧气，反应的化学方程式为2NaClO3 2NaCl+3O2↑。
(1)NaClO3中钠、氧元素的质量比为　　　　　　。
17. (1)23∶48
(2)若产生19.2 kg氧气，理论上需要氯酸钠的质量是多少？(写出计算过程)
(2)解：设理论上需要氯酸钠的质量为x。
2NaClO3 2NaCl+3O2↑
213 96
x 19.2 kg
= x=42.6 kg
答：理论上需要氯酸钠的质量为42.6 kg。
18. (4分)如图1是实验室常用的部分实验装置。
(1)仪器a的名称是　　　　。
18. (1)分液漏斗
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　(用化学方程式表示)。
(2)2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑
(3)实验室制取二氧化碳时，若要控制反应的发生和停止，则发生装置应选择　　　　(填字母)。
(3)D
(4)图2为小明同学自制的简易制氧机，m瓶中装有制氧剂，生成的氧气从n瓶上方的出气孔排出，供人体呼吸，m瓶的导管伸入n瓶水中的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(写一条)。
图2　　
(4)便于通过产生气泡的速率判断产生氧气的速率(或使氧气湿润等，合理即可)
19. (6分)自热火锅是近几年较为流行的一种食物，兴趣小组以自热火锅为主题展开了项目式学习。
任务一：了解自热火锅发热的主要原因
【查阅资料】发热包使用时，向加热盒中加入冷水，再放上食盒，扣紧盒盖，过程中盒子逐渐变烫，且小孔上方有水汽产生，如图1为该自热火锅部分信息。
相关信息
食盒材料:无污染、可再生 发热包主要成分:生石灰、碳酸钠和铝粉 注意事项:①只可用冷水加热;②发热时勿触摸，勿近明火;③远离儿童，防止烫伤……
图 1
【设计实验】同学们结合所学知识认为发热是生石灰与水反应所致，于是他们分别向等质量的发热包和生石灰中加入等体积的冷水，用温度传感器测得如图2所示。
图2
【交流讨论】(1)生石灰与水反应的化学方程式为　　　　　　　　。
19. 任务一：【交流讨论】(1)CaO＋H2O===== Ca(OH)2
(2)依据图2推测发热包中添加除生石灰外其他成分的原因是　　　　　　__________。
(2)促进升温并使温度在一定时间内维持平稳，便于食物变熟(合理即可)
(3)发热包发热时不可接近明火，原因是铝和氢氧化钠溶液反应生成四羟基合铝酸钠{Na[Al(OH)4]}和一种易燃气体单质，则该气体为　　　　。
(3)氢气(或H2)
任务二：探究影响发热包发热效果的因素
【实验探究】为探究碳酸钠的质量对发热效果的影响，小组同学设计如下实验，并测得温度变化数值如下表所示。
实验 编号 生石灰的 质量/g 铝粉的 质量/g 碳酸钠 的质量/g 冷水的 体积/mL 温度/℃
5 min 10 min 15 min
① 5 5 0 50 34 35 37
② 5 5 2 50 40 55 55
③ 5 5 4 50 38 45 86
④ 5 5 6 50 65 90 95
【数据分析】(1)依据表中数据，　　　(填“能”或“不能”)得出“其他条件相同时，发热包中碳酸钠质量越多，发热效果越好”的结论。
任务二：【数据分析】(1)不能
(2)依据表格分析，还可以探究影响发热包发热效果的因素有　　　　　　　　　(写一条)。
【拓展延伸】 同学们围绕“食用自热食品的利与弊”展开讨论，请任选角度，谈谈你的看法：　　　　　　。
(2)生石灰的质量(或铝粉的质量等，合理即可)
【拓展延伸】有利；自热食品方便快捷(或有弊；有一定的危险性等，合理即可)
20. (4分)聚乳酸(PLA)是以乳酸为原料聚合而成的合成高分子材料。其原料是乳酸，主要来自淀粉(如玉米)等发酵。研究人员利用富含淀粉的玉米制备PLA时普遍采用的是湿法提取，浸泡是玉米淀粉提取工艺中的核心环节，因此PLA也被称为玉米塑料，玉米塑料在自然界中的循环如图1，测定浸泡时间与玉米淀粉提取率的关系如图2。
图1 图2
(1)PLA最终被降解成的物质是　　　　　　　　。
20. (1)二氧化碳、水(或CO2、H2O)
(2)提取玉米淀粉时，浸泡时间最好控制在　　　　h。
(2)36
(3)研究人员利用粉碎后的厨余垃圾(含微生物)，加入适量 PLA碎片充分混合后平均分为3份进行实验，放置30天后观察PLA的降解情况如表所示。
第1组 第2组 第3组
装置 敞口 密封
相对湿度 80% 80% 60%
温度 58 ℃ 58 ℃ 58 ℃
PLA降解情况 不降解 降解率99% 降解率80%
①对照第1、2组实验，说明PLA在　　　　环境下可以降解。
②分析表格数据可知，相对湿度对PLA降解的影响是　　　　　　　　　　　　。
(3)①密封
②其他条件相同时，在密封装置内，相对湿度越大，PLA的降解率越高(合理即可)
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