统编版三年级下册1.2《幸福生活是奋斗出来的》第1课时 课件(共21张PPT)

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统编版三年级下册1.2《幸福生活是奋斗出来的》第1课时 课件(共21张PPT)

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(共21张PPT)
第一单元
共建美好生活
第 2 课
幸福生活是奋斗出来的
第 1 课时
新课导入
  活动一:感悟模范人物的奋斗精神
  彭士禄是我国核动力事业的开拓者和奠基者之一。20 世纪 50 年代,核潜艇成为大国战略威慑力量的重要标志,我国的核潜艇研制工作处于艰难起步阶段。彭士禄作为我国核潜艇第一任总设计师,带领一批科研人员,一切从零开始,靠计算尺和手摇计算器,夜以继日地计算海量数据。经过艰苦奋斗,1970 年,中国第一艘核潜艇被徐徐推向大海,我国终于拥有了自己的核潜艇。彭士禄还参与指挥了大亚湾核电站和秦山核电站二期的建设。
  彭士禄为中国的核动力事业奋斗了一生。在他看来,“活着能热爱祖国,
忠于祖国,为祖国的富强而献身,足矣”。
阅读角
新知探究
新知探究
  在研制核潜艇的过程中,
我国遇到了哪些困难?
  想一想
新知探究
  我国的研究设备很落
后,只能用计算尺和手摇
计算器来计算海量数据。
  我国没有研制核潜艇的经验,一
切从零开始。
新知探究
  面对这么多困难,彭士禄为什么还要为中国的核动力事业奋斗一生?
  想一想
新知探究
  因为彭士禄非常爱国,在他看
来,“活着能热爱祖国,忠于祖国,为祖国的富强而献身,足矣”。
新知探究
  活动二:探索幸福生活的秘密
  采访一下家人或老师,问问
他们是如何通过奋斗创造美好生
活的。
新知探究
  我采访了李老师。以前李老师家
里并不富裕,在大学期间她勤工俭学,在图书馆当管理员,利用假期做兼职。她不仅攒够了学费,还给妈妈买了一辆电动自行车。
  我采访的是爸爸。起初爸爸开
的饭店不足十五平方米,通过几年
的辛勤劳动和用心经营,客人越来
越多。如今增开了一家店,我家的
日子越过越好。
新知探究
  活动三:了解先进集体的奋斗坚守
  对比一下这两张照片,你发现了什么?
新知探究
  如果你生活在荒漠化严重
的地方,会有什么烦恼?
  说一说
新知探究
  我觉得这里土壤贫瘠、水分匮乏,难以种植农作物,需要从很远的地方运送生活物资。
  我觉得这里会经常出现
沙尘天气,比如扬沙、沙尘
暴等,这样的天气会影响我
们的身体健康。
新知探究
  我国甘肃省的古浪县,曾经是全国荒漠化非常严重的地方。为了治理荒漠,在当地党和政府的支持下,六位老人采用“一棵树,一把草,压住沙子防风掏”的方法来植树,他们被称为八步沙“六老汉 ”。
  沙漠离家很远,“六老汉”吃住都在八步沙,生活条件非常艰苦。他们吃的是自带的干馍馍和酸菜,住的是用木棍和茅草临时搭建的屋子。经过十多年的苦战,他们的头发白了,八步沙的树绿了。
  现在,“六老汉”的后人们接过了父辈治沙的接力棒。
经过三代人数十年的努力,建成了一条南北长 10 千米、东
西宽 8 千米的防风固沙绿色长廊,大大改善了当地人的生
存环境。
阅读角
新知探究
  想一想
  曾经环境恶劣的古浪县如今变成了绿色长廊,如此翻天覆地的变化
离不开六位老人的艰苦奋斗。“六老汉”治沙时的生活条件怎么样?他
们为什么不放弃?
新知探究
  “六老汉”不怕困难,他
们有着坚定的信念和持之以恒
的奋斗精神,即使条件再艰苦,他们也不放弃。
11
  他们的生活条件非常艰
苦,吃的是自带的干馍馍和
酸菜,住的是用木棍和茅草
临时搭建的屋子。
新知探究
小组活动
  为什么治沙需要三代人的坚持?
这说明奋斗有什么特点?
  我国还有许多像“六老汉”这样
团结奋斗的集体。请根据课前查阅的
资料,分享他们的奋斗故事。
  奋斗故事我来讲
新知探究
新知探究
  活动四:学习收获大家谈
  说一说
  通过今天的学习,
你有哪些收获?
课堂总结
  新中国取得的伟大成就和我们的幸福生活都是在中
国共产党的领导下,全体人民用勤劳、智慧、勇气奋斗
出来的。奋斗创造幸福,幸福源自奋斗!
  请把你收集到的团结奋斗集体的故事进行整理,并制作“奋斗故事推介卡”。
课后活动
感谢观看

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