统编版三年级下册1.2《 幸福生活是奋斗出来的》第2课时 课件(共17张PPT)

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统编版三年级下册1.2《 幸福生活是奋斗出来的》第2课时 课件(共17张PPT)

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(共17张PPT)
第一单元
共建美好生活
第 2 课
幸福生活是奋斗出来的
第 2 课时
新课导入
北京航天飞行控制中心指挥大厅
  活动一:中国航天人的奋斗精神
  请根据课前查阅的资料和时间轴,分享中国航天人的奋斗历程。
新知探究
国防部第五研究院成立,中国航天事业正式启航
东方红一号成功发射,中国成为第五个独立发射人造地球卫星的国家
载人航天工程确立“三步走”战略,开启飞天新征程
杨利伟乘神舟五号完成中国首次载人航天任务
嫦娥一号升空,实现中华民族千年奔月梦
北斗三号全球卫星导航系统正式开通,提供全球高精度导航服务
“天问一号”探测器启程,中国迈出自主开展行星探测的第一步
嫦娥五号完成“绕、落、回”三步走战略,把月壤样本带回地球
嫦娥六号实现月球背面采样返回,创国际航天史新记录
中国载人航天工程计划实施神舟二十号、神舟二十一号、天舟九号 3 次飞行任务
1956 年
1970 年
1992 年
2003 年
2007 年
2020 年
2020 年
2020 年
2024 年
2025 年
  1970 年 4 月 24 日,我国第一颗人造
地球卫星“东方红一号”成功发射。
  2024 年 6 月,嫦娥六号探测器实现世界首次月球背面采样返回。
新知探究
新知探究
  中国航天人牢记党和人民的重托,满怀为国争光的雄心壮志,自强
不息,顽强拼搏,团结协作,开拓创新。他们特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献,为国家发展和人类进步作出了巨大贡献。
阅读角
  中国航天人具有怎样的奋斗精神?
新知探究
  他们具有自强不息、顽强拼搏、团结协作、开拓创新的奋斗精神。
  老一辈航天人攻坚克难,为航天事业打下坚实的基础;新一代航天人坚守初心、接续奋斗,让中国航天梦想不断进阶。
新知探究
  活动二:贯通古今的奋斗精神
  请你讲一讲精卫填海、大禹治水、女娲补天的故事。
精卫填海
女蜗补天
大禹治水
新知探究
  故事中的主人公各自遇到了什么困难?他们是怎样克服这些困难的?
新知探究
这些故事体现了怎样的奋斗精神?
新知探究
小组活动
  结合教材和查阅的资料,了解我国的“超级工程”,并选择其中一项工程,说说人们在建造过程中遇到过哪些困难,他们是如何克服这些困难的。
新知探究
  修建港珠澳大桥时,需要克服软土地质易沉降、保护白海豚、巨轮通航等难题。建设者们用智慧和创新成功攻克了这些难题。
  古时候,都江堰地区水患频发。蜀郡太守李冰克服了当时技
术水平落后、没有大型工程机械、人力不足等困难,开拓创新、团结协作,修建了造福百姓的伟大水利工程。
新知探究
  修建青藏铁路时,建设者遭遇高寒缺氧、冻土易变形、生态脆弱等难题,他们面对极端环境,自强不息,不畏艰难,团结奋斗,顺利建成了这条“天路”。
新知探究
  活动三:小小辩论会
新知探究
  活动四:传承奋斗我能行
  请给自己定一个学习或者生活方面的小目标。想一想,怎样奋斗才能实现这个小目标。
课堂总结
  奋斗不是响亮的口号,需要从小立志、学好本领、增长才干,做好每一件日常小事,完成每一项任务,履行好每一项职责。让我们从身边的小事做起,做一名小小奋斗者,将奋斗精神代代相传!
课后活动
  在班级评选“奋斗小达人”,并分享其传承奋斗精神的故事。
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