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2025-2026学年重庆市渝北区六校联盟八年级(上)期末道德与法治试卷
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.出生时，我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在”白纸”上添加“颜料”,如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸“到“公民”的蜕变说明( )
A.人的身份是在社会关系中确定的
B.社会的发展离不开每个人的参与
C.人的成长是不断社会化的过程
D.每个人最终都能成长为一名合格的社会成员
2.看病：排队挂号，耐心候诊。过马路：行人、自行车、机动车服从交通灯指挥。看电影：禁止喧哗，保持安静……我们生活的方方面面都需要秩序，这是因为( )
A.遵守规则旨在限制人们的自由
B.社会秩序明确社会规则的内容
C.遵守社会规则是人行为的底线
D.社会秩序成为安居乐业的保障
3.2024年12月29日，王某在微信群里看到一则赴泰国曼谷拍摄影片的通告，便按通告内容添加了工作人员的微信，与其沟通赴泰拍戏事宜。2025年1月3日，王某抵达泰国曼谷素万纳普机场后，被送入电信诈骗园区。这警示我们( )
A.网络诈骗无处不在，应远离网络
B.出国工作充满危机，要坚决拒绝
C.网络信息良莠不齐，要理性辨别
D.网友都是不可靠的，要谨慎交友
4.2025年某初中在“自律主题班会“上，让学生分享”自律带来的积极变化”,有学生提到“坚持每天整理书包，上课找资料更高效”。这一分享符合教材中“自律”的哪一价值( )
A.自律只会增加负担，不会带来积极变化
B.将自律习惯融入生活方方面面，能感受到积极变化
C.自律仅能提升学习成绩，对生活习惯无影响
D.整理书包是小事，无需通过自律来坚持
5.自由在个人成长和社会发展中具有重要作用。我们应该正确对待自由，实现自由的价值。下列做法符合这一要求的是( )
①知晓自己的权利，正确认识权利的价值
②当权利受到侵犯时，我们要敢于捍卫自己的合法权利
③在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利
④每个公民自由行使自己的合法权利，不必在意他人的权利
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
6.新修订的妇女权益保障法规定，国家采取必要措施，促进男女平等，消除对妇女一切形式的歧视，禁止排斥、限制妇女依法享有和行使各项权益。这体现了( )
①同等情况同等对待
②女性享有各种特权
③实现了绝对平等
④法律面前人人平等
A.③④
B.①②
C.①④
D.②③
7.乐感十足、步伐整齐、斗志昂扬的“暴走团”,是当下各大城市健身的一道风景。然而，有些人无视交通规则、抢占非机动车道，“暴走团”走成了“路霸团”,给当地居民生活带来不便。对“暴走团“行为可能产生的影响及其应对举措分析正确的是( )
A.“暴走团”抢占非机动车道——给当地居民生活带来不便——居民可以向人民检察提起诉讼
B.“暴走团”无视交通规则——导致交通秩序混乱——只关注自己的权利，却忽视别人的权利
C.“暴走团”成“路霸团”—给车辆行驶带来不便——驾驶员可无视“暴走团”,加速行驶
D.“暴走团“缺乏规则意识——侵犯他人权利——执法队伍可以针对违法情形进行处罚
8.如果学生沉迷于使用网络语言，忽视正确语言结构的组成，对其品位和思维素养的培育有害无益。更糟糕的是，倘若孩子从小就惯用一些简短贫瘠的网络语汇表达对这个丰富世界的感知，日后很可能会深陷“信息茧房”,影响到他们对多元声音的接纳。针对这一情况，作为中学生我们应该( )
A.远离网络，以免受其影响
B.通过网络平台积极参与公共事务
C.学会选择网络信息，接触不同事物和观点
D.认识到网络语言利大于弊
9.中国的友善文化有着深厚的历史根基，最早可以追溯到古代经典文献中。《荀子·荣辱》中就提到“与人善言，暖于布帛”;《孟子·公孙章句上》中也有“君子莫大乎与人为善”。这两句古语告诉我们友善( )
①营造互信互助的社会风气
②能够传递温情与爱心
③就是对每个人都顺从、包容
④就是待人热情友好，与人为善
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列与之表述一致的是(
)①会当凌绝顶，一览众山小
②花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
④夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
二、分析说明题：本大题共2小题，共16分。
11.“小事成就大事，细节铸就完美。”小事和细节也能反映一个人的道德品质。让我们观察小可的一天，运用相关知识回答问题。
请运用文明有礼、诚实守信、友善待人的相关知识，将对话框①②③三处的内容补全，并说出你的理由。
12.请运用所学知识，完成下列任务。
场景一：2025年高考前夕，张雪峰团队推出的“高考预测卷“宣称由“各省高考命题组专家”命制，实际却漏洞百出，客服也承认题目存在错误。这一行为直接触碰《广告法》第二十八条关于“虚假广告”的认定标准——对商品的制作方、质量等作虚假或引人误解的宣传。教育部此前已明确打击“命题组参与“等夸大宣传行为，而张雪峰团队明知政策红线仍进行虚假营销，属于故意违法。其账号被封的直接诱因是违反“清朗·整治恶意挑动负面情绪问题”专项行动要求，通过渲染”选错专业毁一生"等焦虑情绪推销高价服务，还借敏感话题进行“表演性爱国“营销，挑动网络情绪。这类行为违反《网络安全法》《互联网信息服务管理办法》中“不得制作、传播扰乱社会秩序的信息”的规定，也与中央网信办整治网络戾气的政策导向直接冲突
(1)请运用所学知识，分析他的行为反映出什么观念的缺失 对我们青少年有什么警示
场景二：在江苏扬州扬城西区同泰路上，有一家特别的花店。花店长年无人值守，上百盆绿植随意摆在门口。推开店门，满屋花，路过的市民看中哪一盆，按照上面的标价，自助扫码付款后即可搬走。这家名叫“园艺家”的花店自2006年开业，没有一盆花失窃，也没有一个人少付账，买卖全凭自助交易完成。“我相信天下人和人之间多些信任，是很美好的事”店主说。选购花的陆女士说，大开的店门让自己感受到被信任的愉悦，不少花友在花店相识相知，这里是一处“花的驿站”
(2)要让这个世界成为“花的驿站”,我们应该怎样做
三、综合探究题：本大题共1小题，共14分。
13.为开阔学生视野，更好地亲近自然，磨练意志，培养能力，某中学组织八年级学生开展了一次以“遵守社会规则，传承传统美德”两天一晚的研学旅行活动。
【旅行动员】研学旅行是走出课堂、探索世界的“移动课堂”,既能让我们在实践中增长见识，也考验着每一位同学的文明素养与规则意识。
(1)为了确保此次研学旅行安全有序、收获满满，请以“规则护航文明研学”为主题，撰写一份倡议书。
【旅有所为】同学们来到研学目的地—渝北区金刚村。金刚村在“乡村振兴”战略引领下，实现了由“空心村“到“和美乡村示范村”的华丽转身。如今，白墙黛瓦与田园风光相映成趣，邻里互助、乡风文明，是重庆市宜居宜业和美乡村示范村。
(2)村委会邀请同学们从以下两句话中选一句作为村里文化宣传标语，请你选择一句并说说你选择的理由。
名言一“不学礼。无以立”——孔子
名言二“人而无信。不知其可也”——孔子
【旅有所思】然后，他们来到村里的少年活动室，看到一群学生正在为如何养成亲社会行为出谋划策。雪雪也试着写了一条：谦让、分享、帮助他人、关注自我发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯。
(3)雪雪写的这条建议有一处错误，请你改正；并针对“养成亲社会行为“这一要求另写几条建议。
答案
1-5CDCBD 6-10CDCAC
11①奶奶，我不累，您年纪大，您坐吧。我站着就行。”理由：这体现了文明有礼。长辈出于关心让座，作为晚辈应懂得谦让，主动请长辈先坐，这展现了尊敬老人的传统美德和良好的个人修养，是文明礼貌的直接体现；
②小瑞最近是遇到点烦心事，但我向她保证过不告诉别人。”理由：这体现了诚实守信。作为小瑞最好的朋友，信守对她的承诺是维系友谊和信任的基石。直接拒绝透露秘密，表明了你是一个值得信赖的朋友，坚守了诚信的原则；
⑥“我关房门不是不跟您亲，我也需要自己的小空间。”理由：我们要尊重他人隐私，同时用友善的方式帮家人化解误会，维护和睦。
12(1)法治观念。警示：①敬畏和信仰法律。我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红线不能触虫碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。②积极主动地学习法律。一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。③树立守法光荣、违法可耻的观念。在社会生活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做起，如遵守交通规则、做好垃圾分类、杜绝督饮浪费、营造清朗网络空间等；自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。
（2）①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录，以诚实守信为荣，以见利志义为责，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
本题考查营造清明空间的做法、善用新媒体。我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
13（1）遵守研学规律，听从老师和工作人员安排，不滥自离队，保障自身安全；保持文明礼貌，尊重研学目的地工作人员和村民，言行得休；爱护环境，不随意丢弃垃圾，不破坏自然景观和公共设施。
（2）选择名言“不学礼，无以立”，理由：学习礼仪有助于与他人友好相处，建立良好人际关系；在金刚村和善乡村建设中，文明礼仪能促进邻里和谐，符合乡风文明要求；传承礼仪文化，弘扬中华传统美德，维护乡村文明风貌。
（3）将关注自我发展”改为“关注社会发展”；养成亲社会行为的建议：积极参与学校志愿服务活动，关心社会热点问题，多与他人交流合作，走进社区参与公益活动，主动帮助有需要的人。

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