人教版(2024)八年级生物上册寒假复习(及第一轮复习)第五单元第一章第三节生物圈练习(含解析)

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人教版(2024)八年级生物上册寒假复习(及第一轮复习)第五单元第一章第三节生物圈练习(含解析)

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八年级生物上册寒假复习(及第一轮复习)第五单元第一章第三节
本节核心易错点清单
多种多样的生态系统
自然生态系统
1.陆地生态系统:森林、草原、荒漠
2.湿地生态系统:沼泽
3.水域生态系统:淡水、海洋
人工生态系统:农田、园林、城市
森林生态系统——“绿色水库”“地球之肺”“动植物种类繁多”“自我调节能力最强”
湿地生态系统——“地球之肾”“净化水质、蓄洪抗旱”
海洋生态系统——海洋中的藻类、植物制造大量的氧气
城市生态系统——消费者主要是人类
人工生态系统自我调节能力差的原因是动植物种类少,营养结构简单。一般来说,生态系统的生物种类越多,营养结构就越复杂,自我调节能力就越强,生态系统就越稳定。
易错集训
第一板块 基础知识强化
生物与环境相互影响、相互作用构成了生态系统。地球上最大的生态系统是( )
A. 陆地生态系统 B. 海洋生态系统 C. 生物圈 D. 湿地生态系统
生物圈中由于不同地域的环境差别很大,形成了多种多样的生态系统。其中有“绿色水库”“地球之肺”之称的是( )
A. 湿地生态系统 B. 森林生态系统 C. 草原生态系统 D. 淡水生态系统
作为世界上珍贵的鸟类,丹顶鹤是对湿地环境变化极为敏感的指示生物,全球数量仅余2000只左右。丹顶鹤的生活环境(芦苇坡)属于( )
A. 湿地生态系统 B. 农田生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统
“禾下乘凉梦,一稻一人生。”这是“共和国勋章”获得者袁隆平院士一生的真实写照,他把毕生精力投入杂交水稻的研究,被誉为“杂交水稻之父”。下列关于以杂交水稻为主的农田生态系统的描述,正确的是( )
A. 农田生态系统不易被破坏
B. 杂交水稻是农田生态系统中的生产者
C. 阳光、水不属于农田生态系统的成分
D. 农田中除杂交水稻外,其他生物都属于消费者
黄果树国家湿地公园是云贵高原上的一个生态湿地宝藏,分布着丰富的喀斯特地貌、多元的水流形态、极为特殊的植被,是“高原喀斯特瀑布博物馆”,猕猴、鹿、水獭、小灵猫、红隼、雕鸮等多种野生动物在此栖息。下列说法不正确的是( )
A. 黄果树国家湿地公园就是一个生态系统
B. 猕猴、鹿等动物是该湿地公园中的消费者
C. 湿地生态系统有着“地球之肺”的美誉
D. 湿地生态系统的成分越复杂,其自我调节能力就越强
同学们按下图所示简图制备生态瓶,要使生态瓶中的各种生物能存活较长时间,下列操作错误的是( )
A. 选择透明的瓶子
B. 瓶中的池水要装满
C. 水草数量比鱼多
D. 放在光照充足环境中
小唐同学尝试制作一个相对自给自足、能较长时间维持平衡的生态瓶。以下是她制作生态瓶的过程,你认为合理的是( )
A. 选择身边易得的绿色塑料瓶制作生态瓶
B. 对加入的河水、河泥进行消毒
C. 所选动植物要能形成食物链
D. 为了保证生态瓶中的植物能进行光合作用,应将生态瓶放在阳光直射的地方
下图所示为一个封闭透明的生态瓶,将该瓶放在有光的地方,3天后小鱼仍能正常生活。下列解释合理的是( )
A. 水草吸收二氧化碳释放氧气
B. 光合作用产生了有机物
C. 生态瓶能净化水质维持生命
D. 光有利于保持生态平衡
第二板块 能力提升
一、单项选择题。
下列有关生物圈、生态系统以及生物与环境的关系的说法,正确的是( )
A. 大气圈是陆生生物的“立足点”
B. 同种生物个体之间只有竞争关系
C. 生态系统中的非生物因素只有阳光、温度和水
D. 生态系统有一定的自我调节能力
下列诗句所描述的自然环境分别对应的生态系统类型是( )
①湖岸荻杨迎风舞,水滩鸥鹭啄鱼欢
②锄禾日当午,汗滴禾下土
③树木丛生,百草丰茂
④天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊
A. 湖泊生态系统、森林生态系统、农田生态系统、草原生态系统
B. 湿地生态系统、农田生态系统、森林生态系统、草原生态系统
C. 湿地生态系统、农田生态系统、草原生态系统、森林生态系统
D. 海洋生态系统、农田生态系统、森林生态系统、草原生态系统
下图中能反映城市生态系统特征的是( )
塞罕坝位于河北省承德市围场满族蒙古族自治县内,它从荒漠化严重的地区转变为绿洲,主要得益于大面积种植了哪些类型的植被( )
A. 针叶树与阔叶树 B. 灌木 C. 草本植物 D. 水生植物
海洋生态系统在生物圈中扮演着重要角色。下列有关海洋生态系统的叙述,错误的是( )
A. 海洋植物是海洋生态系统中的生产者
B. 海洋生态系统是地球上最大的生态系统
C. 过度捕捞会破坏海洋生态系统的稳定性
D. 一般情况下,海洋生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的
下列实例中,不能体现“生物圈是一个统一的整体”这一观点的是( )
A. 北方的冬天树叶几乎掉光了,但北方的人们不会感觉到缺氧
B. 在海洋、湖泊、河流等水源中都检测到人类使用的塑料制品的微粒
C. 科学家拍摄到狮子鱼生活在太平洋8.3千米的深处
D. 某地使用的农药,其成分在大洋彼岸生物体内发现
生物圈中有多种多样的生态系统,下列相关叙述正确的是( )
A. 草原生态系统植物种类丰富,是地球上产氧量最多的生态系统
B. 在城市生态系统中,人起着重要的支配作用,是非常脆弱的生态系统
C. 海洋占地球的表面积最大,因此海洋生态系统是地球上最大的生态系统
D. 淡水生态系统为人类提供饮用、灌溉的水源,被称为“绿色水库”
河流是一个生态系统,生活在河里的鳄鱼等动物会上岸产卵,鳄吃河里的鱼、河蚌和虾等动物,但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物有时要到河里饮水。下列有关说法不正确的是( )
A. 这说明河流生态系统与许多生态系统有密切的联系
B. 这说明生物圈是一个整体
C. 这说明生态系统间只有生物是相互联系的
D. 这说明生态系统间并不是各自独立的
二、非选择题。
“水丰草美蘑菇鲜,银鹤凌霄浪里翻。”我国黑龙江不仅有广袤的黑土地,还有丰富的湿地资源,如扎龙湿地、兴凯湖湿地、七星河湿地等。每年四月,大量候鸟成群结队来此繁衍生息,以鱼为食,鱼以虾为食,而虾则以植物为食,给湿地生态系统带来了勃勃生机。根据以上材料回答下列问题。
(1) 湿地生态系统素有“________”之称,有净化水质和蓄洪抗旱的作用。
(2) 写出上述生态系统中的一条食物链:____________________________。
(3) 若此湿地生态系统受到污染,则一些不易分解的有毒物质会在__________的体内积累最多。
(4) 地球是我们共同的家园,有多种多样的生态系统,其中最大的生态系统是________。
第三版本 素养提升
一、单项选择题。(共6小题,每小题1分,共6分)
以下是同学们观察到的一些生态系统特征。其中自我调节能力最强、最稳定的生态系统是( )
A. 城市公园生态系统 B. 农田生态系统 C. 热带雨林生态系统 D. 沙漠生态系统
陕北地处黄土高原,地形复杂,生态系统多样。下列可以称为“地球之肾”的生态系统是( )
A. 榆林沙漠国家森林公园 B. 榆林无定河湿地
C. 榆林山地苹果试验示范站 D. 榆林高新区现代大都市
地球上生态系统的类型多样,各有特点,以下区域所属的生态系统与特点搭配正确的是( )
选项 生态系统 特点
A 扎龙湿地 可以净化水质,具有“地球之肾”之称
B 南海 为人类提供饮用水
C 黑龙江 具有“绿色水库”之称
D 水稻田 降水量少,以草本植物为主,能防风固沙
我国有着多种多样的生态系统,下列有关生态系统的叙述,错误的是( )
A. 森林生态系统中生物种类较多、营养结构复杂,一般能够长期处于比较稳定的状态
B. 海洋生态系统的生产者每年制造的氧气占地球产氧量的70%,其被称为“地球之肺”
C. 城市生态系统中人类起着重要的支配作用,由于人口密集,容易造成环境问题
D. 湿地生态系统能蓄洪抗旱、净化水质,被称为“地球之肾”
“生物圈是一个统一的整体。”下列四项事实中,支持这一观点的有几项( )
①长岛自然保护区有“候鸟旅站”之称,每年春秋,数以万计的候鸟迁徙至此栖息、觅食
②阳光普照所有生态系统,大气不停地有规律地循环运动,水和水蒸气全球范围内循环流动
③蒲公英的种子小而轻,果实还有伞状的毛,成熟后可随风飘散
④人们在南极企鹅体内检测到DDT农药,在北极熊体内发现热带地区的农药残余
A. 四项 B. 三项 C. 两项 D. 一项
生物之舟社团的同学用河水、池泥、水草、虾米、小鱼、塑料瓶等材料制作了一个生态瓶(如下图所示)。关于此生态瓶的说法,错误的是( )
A. 该生态瓶必须放在光照下进行
B. 水草是该生态瓶中最基本、最关键的生物成分
C. 该生态瓶中能量转化的顺序是光能→化学能→热能
D. 某学生根据该生态瓶写了一条食物链:水草→虾米→小鱼→细菌
二、非选择题。(除标注外,每空1分,共9分)
“月宫一号”由北京航空航天大学生物与医学工程学院空间生命科学与生命保障技术中心主持修建。“月宫一号”将为人类移居月球做准备,在密闭的“月宫一号”中种植粮食、水果和蔬菜,来满足实验人员的全部气体、水和食物的需要。该研究于2014年5月成功完成了我国首次长期高闭合度集成实验,密闭实验持续了105天,使我国此项技术水平进入世界领先行列。
“月宫一号”是生物与环境形成的统一整体,可以看作一个__________。实验人员可以在“月宫一号”里面长时间生存,是因为其具备生态系统的主要功能,即__________
____________________这两个过程同时进行,密切相关、不可分割,它们将生态系统的各种成分联系成一个统一的整体。
(2) “月宫一号”的核心是生物再生式生命保障系统,该项技术要求系统内的氧气、水和食物在系统内通过生物技术实现物质循环再生。物质循环的特点是__________,具有全球性。
(3) “月宫一号”的植物舱内种植了大豆、小麦、胡萝卜、番茄、草莓等植物,为了探究“环境条件对番茄开花时间的影响”,某生物兴趣小组设计了以下实验:
a. 选取三株具备开花能力的番茄植株,分为甲、乙、丙三组,同时置于下表环境中培养。
b. 观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。
分组 平均温度/℃ 光照条件 其他培养条件
甲 26 光照充足 完全相同且满足番茄生长发育需要
乙 10 光照充足 完全相同且满足番茄生长发育需要
丙 26 光照不足 完全相同且满足番茄生长发育需要
① 该生物兴趣小组选择的番茄植株应该是品种、大小、成熟度相同且具备开花能力的番茄植株,目的是________________________________________(2分)。
② 本实验可以形成__________组对照实验,若选择__________作为一组对照实验,则其实验变量是温度。如果甲先开花,你得出的实验结论是________________________________(2分)。
参考答案
第一板块 基础知识强化
C 【易错点·知识点模糊】本题易错选A或B。生物圈是地球上最大的生态系统,涵盖所有生态系统类型,C符合题意。A、B、D均为局部生态系统,不符合题意。
B 【易错点·知识点模糊】本题易错选A。区分森林生态系统(“绿色水库”“地球之肺”)与湿地生态系统(“地球之肾”)的称号。森林生态系统涵养水源、净化空气,有“绿色水库”“地球之肺”之称,B符合题意。湿地生态系统有“地球之肾”之称,A不符合题意。
A 【易错点·知识点模糊】本题易错选B。芦苇坡属于湿地环境,对应湿地生态系统,而非草原或农田,A符合题意。
B 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。杂交水稻是生产者,B符合题意。农田生态系统结构单一,易被破坏,A不符合题意。阳光、水属于非生物成分,C不符合题意。细菌、真菌属于分解者,D不符合题意。
C 【易错点·知识点模糊】本题易错选A。湿地生态系统称为“地球之肾”,“地球之肺”为森林生态系统,C符合题意;湿地公园含生物与环境,属于生态系统,A不符合题意;动物属于消费者,B不符合题意;成分复杂,自我调节能力强,D不符合题意。
B 【易错点·解题步骤遗漏】本题易错选C。生态瓶需保留空气空间,确保氧气供应,水不可装满,瓶中池水装满会导致缺氧,鱼无法存活,B符合题意。透明瓶利于透光,A不符合题意。水草多,能提供氧气和食物,C不符合题意。光照充足促进光合作用,D不符合题意。
C 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。生态瓶需形成食物链,且避免阳光直射导致温度过高。生态瓶中动植物需形成食物链(如植物→动物),C符合题意;塑料瓶不透明,A不符合题意。消毒会杀死分解者,B不符合题意。阳光直射会导致温度过高,D不符合题意。
A 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。水草光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,供小鱼呼吸,A符合题意。光合作用产生有机物,非直接供给小鱼,B不符合题意。净化水质非主要原因,生态瓶中小鱼存活依赖水草光合作用产生氧气,而非直接净化水质,C不符合题意。光照能促进光合作用,而非直接维持平衡,D不符合题意。
第二板块 能力提升
D 【易错点·知识点模糊】本题易错选B。生态系统具有一定的自我调节能力,D符合题意;A(岩石圈的表面是陆生生物立足点)、B(同种生物间有合作、竞争关系等)、C(非生物因素不止三种)均不符合题意。
B 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。依据诗句中的关键词判断生态系统类型,“水滩”对应湿地,“禾”对应农田,“树木”对应森林,“草”对应草原,B符合题意。
C 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。城市生态系统中人类起支配作用,人的数量最多,植物比例小,动物种类少,C符合题意。
A 【易错点·知识点模糊】本题易错选B。塞罕坝从荒漠变绿洲需种植耐旱的针叶树与阔叶树,非灌木、草本或水生植物,A符合题意。灌木、草本植物固沙能力弱,B、C不符合题意。水生植物干旱区植物,D不符合题意。
B 【易错点·知识点模糊】本题易错选C。地球上最大的生态系统是生物圈,非海洋生态系统,B符合题意。
C 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。“生物圈是统一整体”强调各生态系统间物质、能量、生物的联系,C仅描述生物分布,未体现联系,C符合题意。
B 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。产氧最多的为海洋生态系统,A不符合题意;城市生态系统依赖人类,自我调节能力弱,易受干扰,B符合题意;最大的生态系统是生物圈,C不符合题意;“绿色水库”为森林生态系统,D不符合题意。
C 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。生态系统间生物与非生物因素均相互联系,C符合题意。
(1) 地球之肾
(2) 植物→虾→鱼→候鸟
(3) 候鸟
(4) 生物圈
【易错点·知识点模糊】(1) 湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用,因此被称为“地球之肾”。
(2) 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是“生产者→初级消费者→次级消费者…”,注意起始点是生产者。本题中的食物链是“植物→虾→鱼→候鸟”。
(3) 有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在该食物链中,候鸟的营养级最高,因此它体内有毒物质积累最多。
(4) 地球是我们共同的家园,有多种多样的生态系统,其中最大的生态系统是生物圈。
第三板块 素养提升
C 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。热带雨林生物种类最多,营养结构最复杂,自我调节能力最强,C符合题意;A、B、D系统简单,自我调节能力弱。
B 【易错点·知识点模糊】本题易错选A。“地球之肾”为湿地生态系统,如沼泽。无定河湿地属于湿地生态系统,称为“地球之肾”,B符合题意;A(森林)、C(农田)、D(城市)均不符合题意。
A 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。扎龙湿地属于湿地生态系统,具有净化水质的功能,称为“地球之肾”,A符合题意。南海为海洋,提供饮用水的是淡水系统,B不符合题意。黑龙江属于河流,“绿色水库”为森林生态系统,C不符合题意。水稻田为农田,不能防风固沙,D不符合题意。
B 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。海洋生态系统产氧多,但“地球之肺”为森林生态系统,B符合题意。
B 【易错点·知识点模糊】本题易错选C。分析各事实是否体现生态系统间的物质循环、能量流动。①(候鸟迁徙)、②(物质循环)、④(农药全球分布)体现整体性,③(种子传播)未体现系统间联系,支持观点的有三项,B符合题意。
D 【易错点·知识点模糊】本题易错选B。食物链不包含分解者(细菌),终点为消费者。这条食物链应为“水草→虾米→小鱼”,D符合题意。
(1) 生态系统 能量流动和物质循环
(2) 周而复始
(3) 控制单一变量 2 甲、乙 环境温度对番茄开花时间有影响
【易错点·知识点模糊】(1) 在一定区域内,所有生物与非生物环境之间所形成的统一整体,叫作生态系统。“月宫一号”具备了生物部分和非生物部分,可以看作一个生态系统。生态系统的两大功能是物质循环和能量流动。
(2) 在生态系统中,组成生物体的化学元素从无机环境开始,经生产者、消费者和分解者,又回到无机环境,就完成了一个循环过程。可见,物质循环是周而复始的。
(3) ① 探究实验需要控制单一变量。因此,选择的番茄植株应该是品种、大小、成熟度相同且具备开花能力的番茄植株,目的是控制单一变量。
② 由表格可知,甲和乙对照,变量是温度;甲和丙对照,变量是光照。可见,本实验可以形成2组对照实验。若选择甲、乙作为一组对照实验,则其实验变量是温度。如果甲先开花,则得出的实验结论是温度对番茄开花时间有影响。

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