资源简介

2025一2026学年第一学期
三、下列加点字词的解释错误的一项是(
A.两山排闼送青来（小门）
B.汤汤乎若流水（水流缨慢的样子）
六年级语文期末评价活动
C.尾搐人两股问（抽缩）
D.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）
时间：120分钟
四、下列加点成语使用有误的一项是(
总体评价单
A.她的舞蹈如行云流水，轻盈而富有动感，给人们带来了类的享受。
积累与运用
阅读与运用
梳理与探究
阅读与表达
综合评价
B.舞台上的她们轻歌曼舞，身姿婀娜，宛如仙女下凡，令我们如痴如醉。
☆☆☆☆
☆☆☆☆
☆☆☆☆
☆☆☆☆
【A】
C.京剧小演员一开口便是字正腔圆韵味十足，尽显深厚功底。
☆☆☆
女☆☆
☆☆☆
☆☆☆
【B】
D.这次元旦联欢会精心筹备，就连老师们也粉逊登场，为大家准备了精彩表演。
五、以下路牌拼写错误的一项是(
☆☆
☆☆
☆☆
☆☆
【C】
☆
☆
冷
☆
【o】
服荡山
五马附
机场路
A.
B
D.
百文※
YANDANG SHAN
WUMA JIE
JICHANG LU
BaiZhang Ji
“新时代少年中国说”踏光而来！当传统文化的墨香遥见红色精神的炽热，当科
技探索的好奇碰撞青春逐梦的果敢，少年的力量便有了最坚实的底色。愿我们以笔
六、阅读小磊同学的演讲稿，巧妙运用语言，完成以下练习。
为剑，划破迷茫、书写初心；以梦为马，踏浪而行、不负韶华，在时代的画卷中，缘刻少
回顾吟噪岁月，我的眼前浮现出先烈们奋勇杀敌的高大形象；重温光辉历程，我
年担当，绽放最凝眼的青春光彩！
的耳畔回响起隆隆的炮声和雄壮的呐喊声：追子闪光足迹，我的心中燃起了失志报国
的炽热火焰：迈步崭新征程，我的脚下
第一部分积累与运用
“少年强则国强”，这是穿越百年的股切嘱托：作为新时代的少先队员，我们要让
一、根据拼音和语境，在括号里填上正确的词语。
红色精神代代相传、烟熠生辉，以锐意进取的劲头勤学善思、勇攀高峰，真正把爱国之
pu xis
志变为报国之行。在此，我想对同学们说：“我们要瓷力学习：不负韶华，不负觉和人
漫长岁月中，中华传统文化(
)出气势恢宏的篇章，是文明的烙印：漫
民的般切希望！”
tao zui
(1)结合语境，在横线上仿写句子，构成排比句。
长岁月中，中华传统文化孕育出令人(
)的鸿篇，是智慧的结晶；漫长岁月
(2)将画“一”的句子改写成不用“说”的表达方式。
peng pal
中，中华传统文化催生出让人激情(
)的佳作，是精神的火炬。艺术创作者
kang kal
ning shi
(3)读最后一段，抓住关键句，概括主要观点。
们，以(
)之心奉献才情，为文明注人活力：我们，以深情之目(
fei teng
(4)小磊要上台演讲了，请写一写他忐忑不安的心理活动。
过往，让热血为之(
):每个华夏儿女，以赤诚之心承载荣光，让民族自豪感
dang yang
在心头(
七、邂逅诗文名句，完成练习。
二、下列加点字的注音和书写全部都正确的一项是()。
(1)诗句中有画面：“
,水村山郭酒旗风”展现了明丽的江南春
A.鸣哦(zhuan))驼溶全神贯注
B.和蔼青幽一哄(hong)而散
景：诗句中有回忆：“更喜岷山千里雪，
”写出了红军胜利大
C.矗立颈(jin)挺盘踞
D.提供(gong)
躁十寒沧海一栗
会师的喜悦之态。
六年饭语文评价活动第1页（共8页）
六年级语文评价活动第2页（共8页）

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