宁夏永宁县第四中学等校2025-2026学年八年级上学期1月期末语文试题(图片版,无答案)

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宁夏永宁县第四中学等校2025-2026学年八年级上学期1月期末语文试题(图片版,无答案)

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永宁县2025一2026学年第一学期期末学业质量监测
八年级语文试卷·
(分值:120分时长:120分钟)
一、积累运用(30分)
语文的天地里,古典诗文藏韵千年文脉,伟人风骨传递家国情怀,科技浪潮革新阅读方式,既饱含传
统的雅致意蕴,又印刻着时代的鲜活印记。让我们在积累中夯实根基,在运用中启迪智慧,涵养人文素养,
拥抱多彩语文世界。
(一)语境默写(共10分,每空1分。)
1.(1)古典诗文蕴含无限思绪。白居易在《钱塘湖春行》中直抒胸臆,表达对西湖美景的喜爱之情的句子
是①
;《使至塞上》中描绘塞外奇特壮丽风光,被王国维赞叹为“千古壮观”
的名句是②
;杜甫在《春望》中③
借花鸟抒发
诗人感时伤世、忧国思家的沉痛之情:李贺在《雁门太守行》中抒发将士们誓死报效君王、为国捐躯的壮
志豪情的句子是④
(2)《答谢中书书》中感叹世人追逐功名,无暇欣赏奇丽的山水,从而曲折地表达作者情感的句子是

(二)对联文化(3分)
2.下面的对联是对火石寨和震湖景色的描写和赞美,是对“大美西吉”的最好宣传。请从备选词语中选出
最恰当的填写到横线处,并说明理由。
上联:火石耸丹峰,鬼斧雕来惊日月
下联:震湖涵玉镜,神土刻处映(天地、神州、乾坤)
理由:
(三)语言运用(6分)
新闻是我们了解世界的窗口,每天都有各种各样的新闻,通过报纸、广播、电视、互联网来到我们身
边。请你阅读新闻,完成任务。
缅怀物理学家杨振宁
【今日头条】10月18日,享誉世界的物理学家杨振宁先生逝世,噩耗传来,各界人士于清华园畔燃
起9U火,缅怀这位科学巨擘。当追忆先生以“杨·米尔斯规范场论”等震耳欲聋的理论奠基现代物理,
70年代起便架起中美学术桥梁的功绩时,众人无不屏息敛声,满含常敬。先生曾言身体里循环着中华文化
的血液,其家国情怀让世人由衷敬佩。
岁月中,曾有宵小妄图篡改先生贡献,将其与挚友邓稼先强行对比,甚至以无稽言论进行抹黑,这般
对科学巨匠的诋毁,简直是一场惨绝人寰的悲剧。但真理从不褪色,先生获诺奖的荣光、为中国科教事业
的深耕,早已jān刻在时代丰碑上。那些卑劣抹黑在先生的功绩与世人的敬意前不堪一击,先生之风山高
水长。
3.根据拼音写汉字。(1分)
gou火(
juan刻(
八年级语文试卷
4.成语运用正确的一项是()(2分)
A.震耳欲聋B.屏息敛声
C.惨绝人寰
D.山高水长
5.【伟人丰碑】伟人的力量无穷,他们对世界的贡献卓越。请参考下面示例中的划线句子,续写三句话致
敬先贤杨振宁。(3分)
示例:南仁东双手扶在圈梁栏杆上,俯身朝下,泪珠串串落下…发出金属般的绝响。人们看见了吗?听
见了吗?晚霞浸染的群山看见了!高远的天穹看见了!广袤的宇宙听见了!杨振宁指尖轻触演算稿纸,抬
眸远望,目光里漾着对物理世界的执着光芒…发出真理般的悠长回响。人们看见了吗?听见了吗?
(四)语境运用(11分)
6.数字阅读已成为当下常见的阅读方式,但也存在一些弊端。请你选出排序正确的一项()(2分)
①数字阅读的最大问题是注意力极易分散。
②许多人上网之初也许是为了读一条感兴趣的新闻,但几十分钟后却发现自己在购物网站上寻找最新产品。
③阅读是一项需要注意力高度集中的行为。
④由于网络内容大部分是多媒体,既有文字、图片,也有音频、视频,而这些内容大都是以超链接的形式
排列的,一旦点开新的链接,就意味着进入了一个全新的阅读领域。
⑤“走得太远以至于忘记了当初为什么出发”这句话可谓是网络阅读的最好描述。
A.⑤①②③④
B.⑤③②④①
C.③①⑤②④
D.③①④②⑤
【人工智能·辅助阅读】
材料一:
A!赋能阅读创新场景,彰显“纸数融合”新价值
人工智能技术可以实时互动,重塑传统阅读模式,为读者提供多维感官体验,以形成“寓教于乐”的
创新实践。孩子们坐在数字化图书馆中手捧阅读器;当他们为《乡土中国》的“差序格局”困惑时,能收
到系统推送的费孝通在闽江畔写下的田野笔记;当他们批注《赤壁赋》的“逝者如斯”时,可以在虚拟空
间像苏轼一样感受江水奔流的气势…纸数结合,互补共融,学校和社会联手打造“纸十数”的复合阅读
空间,包括智能图书馆、沉浸式阅读教室、A!辅助读写平台等,在科技与人文的互通中,不断拓展孩子们
的知识边界,培养批判性思维和创新能力,为精彩人生打下坚实基础。
(摘编自《光明日报》2025年4月22日)
材料二:
①目前一些A1辅助阅读工具已经成为不少学生的阅读伙伴。A!可以帮助筛选信息,辅助学习。当“亲
自读”难以完成阅读作业,却又面临课堂讨论、提交读书报告的课业要求时,读A!处理过的内容成为一条
极具诱惑的便捷通道。但这会造成什么样的结果呢?A!通过数理模型将文本简化为可量化的标签,过滤掉
其中的不确定性,最后呈现出“一千个读者只有一个哈姆雷特”的单一结论,这与传统阅读中个体通过思
辨与共情形成的多元理解构成了鲜明对比。
②其中原因,除了“偷懒变得轻而易举”以外,还有注意力的日渐缩水。今天,我们的注意力衰退到
常常看不完一个10分钟以上的长视频,看不完公众号上一篇3000字以上的文章,更不要说看完20万字的
书籍。
③更值得警惕的是,“A|污染”问题日益严重。AI生成、伪造或篡改文本、图片、音频和视频的现象
第1页共4页

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