山东日照市东港区2025~2026学年八年级上学期期末考试语文试题(图片版,无答案)

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山东日照市东港区2025~2026学年八年级上学期期末考试语文试题(图片版,无答案)

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参照秘密级管理★启用前
义务教育学校学生发展质量监测2025年秋季学期测评
八年级语文试题
(满分120分,时间120分钟)
注意事项:
1.本试卷共8页。答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座
号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
2,选择题,须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动,请先用橡皮擦
干净后,再选涂其他答案标号。
3.非选择题,须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定的区域内,答
在区域外或试卷上均不得分。
一、基础·运用(16分)
【任务一:辨字·析词】
语文的长河里,总有一些文字刻下岁月的印记,沉淀出耀眼的光芒和精神的高度。我们凝
望黄土高原上的白杨,看它在坦荡如砥的塬上扎根生长,不折不挠,那份向上的力量非妙手偶
得不能呈现;我们漫步雨季的昆明,尝一口菌子的鲜腴,嗅一缕缅桂花的清香,倾听细雨掠过
苔痕的微响,感受那一城的温润与安然;我们驻足赵州桥旁,惊叹于石拱桥巧妙绝伦的设计,
感佩于古代匠人的非凡智慧,每一道孤线、每一处雕饰都仿佛是匠人的低语;我们流连苏州园
林,叹服于造园者因地治宜的巧思、自出新裁的布局,一花一树、一亭一榭皆藏着江南的雅致
风韵;我们展卷细读《清明上河图》,那道劲的线条勾勒出汴京的盛世繁华,那(无微
不至/细致入微)的市井描摹,让后人得以窥见千年之前的人间烟火;我们伫立人民英雄纪念碑
前,怀着崇救之心(瞻仰/瞻望)那见证历史的浮雕,那由镌刻而定格的风姿,正是不
屈的民族脊粱;我们聆听国家公祭日的警钟,那
(展耳欲聋/振聋发聩)的回响,是对
历史渗案的铭记,更是对和平最郑重的呼唤。
1.下列词语中,加点字的注音和字形全都正确的一项是(
)(2分)
A.沉淀(diàn)
鲜腴
坦荡如砥
不折不挠
B.遒劲(jin)
崇敬
妙手偶得
巧妙绝伦
C.弧线(hú)
铭记
因地治宜
一亭一榭
D.镌刻(juàn)
仁立
民族脊梁
自出新裁
八年级语文试题第1页(共8页)
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2.依次选用文中括号内的词语,恰当的一项是()(2分)
A.无微不至瞻仰震耳欲聋
B.无微不至
瞻望
振聋发聩
C.细致入微瞻望震耳欲聋
D.细致入微瞻仰
振聋发聩
【任务二:理序·正句】
3.同学轼辙搜集到一则新闻报道,不小心弄乱了顺序,请帮他选出正确的排序(
)(2分)
新华社北京12月16日电记者杨湛菲我国全民阅读事业迎来里程碑时刻一一《全民阅
读促进条例》(以下简称《条例》)颁布,自2026年2月1日起施行。
①传承中华民族生生不息的精神,塑造中国人民自信自强的品格,都离不开阅读
②《条例》的颁布标志着我国全民阅读促进工作从倡导性活动迈向法治化推进的新阶段
③为推进新时代全民阅读促进工作提供了重要法治支撑
④这是国家法治化进程在文化领域的生动体现
⑤习近平总书记指出,阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径
A.①⑤③②④B.③②⑤①④C.⑤①②④③
D.②①⑤④③
4.读了《全民阅读促进条例》,你写下了一段关于读书的文字,但发现画线部分有一处语病。
现请你将语病所在句修改为正确的,并工整地抄写在田字格内(不含标点)。(3分)
电子阅读盛行的今天,我依然钟情于纸质书。我喜欢新书拆封时散发出的油墨,喜欢旧
书页泛黄带来的岁月盛,更喜欢在书页空白处写下即时的感悟。我的书房里有一面墙的书架,
上面摆满了爸爸妈妈为我买的书。我读过的每本书都像一位挚友,见证着我某个阶段的思想
轨迹。有时随手抽出一本,看到当时写的批注,会忍俊不禁一一原来那时的我是这样想的。
【任务三:忆典·启思】
5.阅读文段,补写出空缺部分。(7分,每空1分)
品读古典诗词,便是邂逅人生百态,尽览万千风骨。登高揽怀,崔颢笔下“黄鹤一去不
复返,①”(《黄鹤楼》)的怅惘,道尽了岁月沧桑与世事茫茫;顺流而下,
李白笔下“山随平野尽,
②”(《渡荆门送别》)的开阔,彰显出年少仗剑天涯
的意气风发;漫步而行,晏殊笔下“无可奈何花落去,③”(《洗溪沙》)的轻
叹,又将时光流转的怅惘,化作了藏在词句里的哲思。身处暮年,曹操笔下“

志在千里”(《龟虽寿》)的豪情,仍激荡着不屈的壮志;身经百战,李贺笔下“

⑥”(《雁门太守行》)的誓言,尽显将士们以身许国的忠勇豪情;乱世之
中,曹植笔下“⑦一,寄身于草野”(曹植《梁甫行》)的喟叹,藏着文人深深
的悲悯情怀与沉甸甸的担当。
二、综合·实践(10分)
【活动一:追光·承志】
2025年秋季学期,学校“港爱读”经典阅读活动举行“缅怀红岩英烈·赓续红色精神”
主题读书分享会。你与轼辙积极参加,并就《红岩》一书的相关资料作交流。
八年级语文试题第2页(共8页)
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