27.2.2 直线与圆的位置关系 课件(共21张PPT) 2025-2026学年华东师大版九年级数学下册

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27.2.2 直线与圆的位置关系 课件(共21张PPT) 2025-2026学年华东师大版九年级数学下册

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(共21张PPT)
华东师大版·九年级下册·第27章圆
2.直线与圆的位置关系
知识点1 直线和圆的位置关系
(1)直线与圆的几种位置关系
①如果一条直线与一个圆没有公共点,那么就说这条直线与这个圆相离.
②如果一条直线与一个圆只有一个公共点,那么就说这条直线与这个圆相切,此时这条直线叫做圆的切线,这个公共点叫做切点.
③如果一条直线与一个圆有两个公共点,那么就说这条直线与这个圆相交,此时这条直线叫做圆的割线.
(2)判断圆与直线的位置关系的方法
设圆的半径为r,圆心到直线的距离为d,
则有:
d>r 直线与圆相离;
d=r 直线与圆相切;
d例1:已知Rt△ABC的斜边AB=6cm,AC=3cm,以点C为圆心、半径分别为2cm和4cm画两个圆,这两个圆与AB有怎样的位置关系?半径为多长时,AB与⊙C相切?半径为多长时,AB与⊙C没有公共点?
解:作CD⊥AB于D,如图所示:
在Rt△ABC中,由勾股定理得:
BC2=AB2-AC2即BC2=62-32,
则BC=3
∵△ABC的面积=
AB CD= AC BC,
∴AB CD=AC BC,
即6×CD=3×3 ,
解得:CD= (cm),
即圆心到直线AB的距离d= cm;
当r=2cm时,CD﹥r,圆与线段AB相离;
当r=4cm时,CD﹤r,圆与线段AB相交;
变式训练1-1:如图,若⊙O的直径为6,点O到某条直线的距离为6,则这条直线可能是(  )
A.l1 B.l2 C.l3 D.l4
A
变式训练1-2:在直角坐标平面内,已知点M(4,3),以M为圆心,r为半径的圆与x轴相交,与y轴相离,那么r的取值范围为(  )
A.0<r<5 B.3<r<5
C.4<r<5 D.3<r<4
D
【例2】如图,半圆O的直径DE=12cm,形如三角板的△ABC中,
∠ACB=90°,∠ABC=30°,BC=12cm半圆O以2cm/s的速度从左向右运动到使点E与点B重合为止,在运动过程中,点D、E始终在直线BC上.设运动时间为t(s),当t=0s时,半圆O在△ABC的左侧,OC=8cm.当t为何值时,
△ABC的一边所在直线与半圆O所在的圆相切?
知识点2 直线和圆的位置关系的应用
①如图,当点E与点C重合时,AC⊥OE,OC=OE=6cm,所以AC为半圆O所在的圆相切,此时点O运动了2cm,所求运动时间为:
解:
②如图,当点O运动到点C时,过点O作OF⊥AB,垂足为F.
在Rt△FOB中,∠FBO=30°,OB=12cm,则OF=6cm,即OF等于半圆O的半径,所以AB与半圆O所在的圆相切.此时点O运动了8cm,所求运动时间为:
③如图,当点O运动到BC的中点时,AC⊥OD,OC=OD=6cm,所以AC与半圆O所在的圆相切.此时点O运动了14cm,所求运动时间为:
综上所述:当t=1s,4s,7s,16s时,△ABC的一边所在直线与半圆O所在的圆相切.
变式训练2-1:如图,已知∠POQ=30°,点A、B在射线OQ上(点A在点O、B之间),半径长为2的⊙A与直线OP相切,半径长为3的⊙B与⊙A相交,那么OB的取值范围是(  )
A.5<OB<9 B.4<OB<9
C.3<OB<7 D.2<OB<7
变式训练2-2:在平面直角坐标系中,O为坐标原点,则直线y=x+√2与以O点为圆心,1为半径的圆的位置关系为 .
相切
A
1.已知⊙O的半径为4,圆心O到直线l的距离为3,则直线l与⊙O位置关系是(  )
A.相离 B.相切 C.相交 D.相切或相交
C
2.如图,在平面直角坐标系中,⊙O的半径为1,则直线y=x-√2与⊙O的位置关系是(  )
A.相离 B.相切
C.相交 D.以上三种情况都有可能
B
3.已知⊙O的半径为4,点O到直线m的距离为d,若直线m与⊙O有公共点,则d不可取(  )
A.5 B.4 C.2 D.0
A
4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,以点A为圆心作圆,如果圆A与线段BC没有公共点,那么圆A的半径r的取值范围是(  )
A.5≥r≥3 B.3<r<5
C.r=3或r=5 D.0<r<3或r>5
D
5.如图,在平面直角坐标系中,点A、B均在函数y=
(k>0,x>0)的图象上,⊙A与x轴相切,⊙B与y轴相切.若点B的坐标为(1,6),⊙A的半径是⊙B的半径的2倍,则点A的坐标为(  )
A.(2,2) B.(2,3) C.(3,2) D.(4, )
C
6.如图,∠APB=30°,点O是射线PB上的一点,OP=5cm,若以点O为圆心,半径为1.5cm的⊙O沿BP方向移动,当⊙O与PA相切时,圆心O移动的距离为( ).
A.2cm B.4cm
C.8cm D.2cm或8cm
7.已知⊙O的半径为5,若直线l与⊙O相离,记圆心O到直线l的距离为d,则d的取值范围是 .
d>5
D
8.已知在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,如果以点C为圆心的圆与斜边AB有且只有一个交点,那么⊙C的半径是 .
9.已知⊙A的圆心坐标为(0,4),若⊙A的半径为3,则直线y=x与⊙A的位置关系是 .
相交
10.如图,△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,D,E分别是AC,AB的中点,则以DE为直径的圆与BC的位置关系是 .
相交
11.如图,给定一个半径长为2的圆,圆心O到水平直线l的距离为d,即OM=d.我们把圆上到直线l的距离等于1的点的个数记为m.如d=0时,l为经过圆心O的一条直线,此时圆上有四个到直线l的距离等于1的点,即m=4,由此可知:
(1)当d=3时,m= ;
(2)当m=2时,d的取值范围是 .
1
1<d<3
12.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=2√3,半径为1的⊙O在Rt△ABC内平移(⊙O可以与该三角形的边相切),则点A到⊙O上的点的距离的最大值为 .
13.如图所示,正方形ABCD的边长为2,AC和BD相交于点O,过O作EF∥AB,交BC于E,交AD于F,则以点B为圆心,√2长为半径的圆与直线AC,EF的位置关系分别是多少?
∴直线EF与⊙B相交.
解:
由题中已知条件,得
BO⊥AC,
即点B到AC的距离为√2,与⊙B的半径相等;
∴直线AC与⊙B相切.
∵EF∥AB,∠ABC=90°,
∴BE⊥EF,垂足为E.
14.如图,点A是一个半径为300米的圆形公园的中心,在公园附近有B,C两村庄,AC的距离为700米,现要在B,C两村庄之间修一笔直公路将两村连通,现测得∠C=30°,问此公路是否会穿过该公园?请通过计算进行说明.
∴此公路不会穿过该公园.
解:
如图所示:过点A作AD⊥BC于点D,
由题意可得:AC=700m,∠C=30°,
则AD= AC=350m,
∵350>300,
15.已知平面直角坐标系中点P(x0,y0)和直线y=kx十b,则点P到直线y=kx+b的距离d可用公式 计算.例如:求点P(-1,2)到直线y=3x+7的距离.因为直线y=3x+7,其中k=3,b=7.所以点P(-1,2)到直线y=3x+7的距离为:
.根据以上材料,解答下列问题:
(1)求点P(1,-3)到直线y=x-1的距离.
(2)已知圆心Q坐标为(0,5),半径r为3,判断⊙Q与直线y=√3x+9的位置关系并说明理由;
解:(1)点P(1,-3)到直线y=x-1的距离为:
15.已知平面直角坐标系中点P(x0,y0)和直线y=kx十b,则点P到直线y=kx+b的距离d可用公式 计算.例如:求点P(-1,2)到直线y=3x+7的距离.因为直线y=3x+7,其中k=3,b=7.所以点P(-1,2)到直线y=3x+7的距离为:
.根据以上材料,解答下列问题:
(1)求点P(1,-3)到直线y=x-1的距离.
(2)已知圆心Q坐标为(0,5),半径r为3,判断⊙Q与直线y=√3x+9的位置关系并说明理由;
(2)Q与直线y=√3x+9的位置关系为相交.理由如下:
圆心Q(0,5)到直线y=√3x+9的距离为:
∵⊙Q的半径r=3,即d∴⊙Q与直线y=√3+9相交.
下 课
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