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七年级生物学(BS)
测试范围：七上全册
题号
一
二
总分
分数
选择题（共20小题，20分）
下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的
字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。
1.“以自然之道，养万物之生”是第20个国际生物多样性日的主题，要实现人与自然和谐共
生必须保护生物多样性。生物多样性不包括
【】
尽
A.生物种类的多样性
B.生态系统的多样性
C.基因的多样性
D.生物数量的多样性
2.最早提出生物学这一科学名词的科学家是
【】
A.沃克
B.达尔文
C.拉马克
D.林奈
3.正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示是制作临时装片时盖盖玻片的操
作，正确的是
】
械
盖城片
盖玻片
盖
水痛
一水滴
棘缆片
片
璃片
城片
A
B
C
D
4.在窗台上生长的植物幼苗，一段时间后，会发生如图所示向窗外弯曲的现象。该现象反映
生物具有的基本特征是
【】
A.能遗传变异
B.能影响环境
C.能对刺激作出反应
D.能生长发育和繁殖
5.今年脐橙水分充足，口感较好。从构成生物体的结构层次来看，我们吃下去的一个脐橙属
于
【】
A.细胞
B.器官
C.组织
D.植物体
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6.设计探究实验时，关于对照组的实验要求一般是
【】
A.为了简化实验，提高效率，可以不要设置
B.与实验组所有的条件都一样
C.为了实验结果的准确，可多设置几组无关变量
D.只有一个变量与实验组不同
7.成熟的番茄，用开水烫后观察发现：最外面的一层表皮容易撕下，表皮下是肥厚多汁的果
肉，若仔细观察会发现里面还有一丝丝白色的“筋络”。下列相关描述错误的是【】
A.撕下的表皮属于上皮组织
B.肥厚多汁的果肉属于薄壁组织
C.白色“筋络”属于输导组织
D.番茄食用部分属于果实
8.下列有关生物体结构层次的叙述正确的是
【】
甲
乙
丙
入
A.甲和乙都是由一个细胞构成的生物体
B.乙借助纤毛这一运动器官运动
C.丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次一器官
D.丙和丁两者的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体
9.我们食用的各类米是稻谷经过不同的工序加工而来的（如图），下列无法发育成新的水稻
植株的是
【】
稻谷
糙米
胚芽米
精白米
中皮
去除果皮
0
去除全部
果皮
去除谷亮
和部分种皮
种皮及胚
谷壳
A.稻谷
B.糙米
C.胚芽米
D.精白米
10.关于如图所示叶芽和枝条结构的叙述，错误的是
【】
叶芽
枝条
A.a是叶，由叶芽中的[1]发育而来
B.2是芽轴，可发育为枝条中的[b]茎
C.3中有分生组织，能进行分裂和分化
D.c由[3]发育而来，将来直接发育成叶
11.移栽植物时往往暂时出现萎蔫现象，这是由于
【】
A.水分的输导受到阻碍
B.没有及时浇水或者光照太强
C.一些根毛和幼根被拉断，降低了对无机盐的吸收
D.一些根毛和幼根被折断，降低了对水分的吸收
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