第四单元第四章第一节流动的组织——血液 课件 人教版生物七年级下册(共30张PPT)

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第四单元第四章第一节流动的组织——血液 课件 人教版生物七年级下册(共30张PPT)

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(共30张PPT)
人教版 七年级 下册 课件
第四章·第一节
流动的组织—血液
第四单元 人体生理与健康(一)
氧气
营养物质

第四章 人体内物质的运输
血液、血管与心脏构成的循环系统帮助人体实现物质运输的功能。
新课导入
为什么血常规检查可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据呢?
注 :报告单进行了简化 ;其中,淋巴细胞、中性粒细胞、嗜酸性粒细胞、嗜碱性粒细胞、单核细胞属于白细胞。
一、血液的组成和功能
【任务一】破解“血液分层密码”
1. 加入抗凝剂后静置的血液为什么会出现分层现象?
2.血液可能是由哪几个部分组成的?
(不分层)
(分层)
血液分层图
血液中含有不同的组成成分,
它们的比重不一样。
血浆(55%)
白细胞
血小板
红细胞
血细胞(45%)
血液
组成:血液就是由血浆和血细胞(包括红细胞、白细胞、血小板)构成的
血液
血浆
血细胞
(一)血液的组成
血浆成分示意图
血浆蛋白(约 7%)
葡萄糖、氨基酸、
无机盐等(约 3%)
水(约 90%)
【成分】
【功能】
水(90%)、血浆蛋白、激素、
营养物质、代谢废物等
运载血细胞, 运输维持人体生命
活动所需的物质和体内产生的废物。
(二)血液的功能
1.血浆
红细胞
白细胞
血小板
数量最多
体积最大
体积最小,
一般不容易看到
①你观察到的人血永久涂片中有几种细胞? 数量最多的是哪一种细胞?
②你是怎样区分红细胞和白细胞的?
(染色,放大300倍)



(二)血液的功能
2.血细胞
【任务二】显微大发现——寻找血细胞
【任务三】细胞总动员——角色大扮演
阅读教材106-107,以第一人称来介绍一种血细胞,内容包括形态结构、功能、异常时的病症等,自述最好幽默风趣。
红细胞
(氧气女骑手)
【形态】
呈两面凹的 ,
成熟的红细胞中没有 。
【功能】
运输 和部分二氧化碳,
数目小于正常值,会造成_______。
氧气
贫血
圆饼状
细胞核
【原理】
红细胞呈红色,这是因为红细胞富含 。它在含氧量高的地方容易与氧 ,在含氧量低的地方又容易与氧 。
动脉血
静脉血
血红蛋白
结合
分离
组织细胞
肺部
血红蛋白与氧结合
血红蛋白与氧分离
链接生活
中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时,在众多条件优越的地点中,最终选择昆明为集训地。你认为最主要的原因是什么?这对运动员的身体机能会产生什么影响?
昆明属于高原地区,同平原地区相比,空气中氧气含量低。在这种环境中集训,可增加运动员血液中红细胞的数量和血红蛋白的含量会增加,从而增强运动员的肺活量,改善运动表现。
白细胞
(人体保卫士)
【形态特征】
【功能】
白细胞体积 ,形状 。
没有血红蛋白,但有 。
不规则
细胞核
包围和吞噬 。 体内白细胞数目高于正常值,可能有 。
病菌
炎症
较大
血小板
(应急修补匠)
体积 的血细胞,
没有 ,形状 。
【形态特征】
【功能】
和 。
不规则
细胞核
最小
止血
凝血
异常出血
血栓(脑血栓)
数目过少——
数目过多——
血细胞 形状特点 有无细胞核 数量 功能
红细胞
白细胞
血小板
两面凹的圆饼状,富含血红蛋白
人成熟的红细胞

运输氧气和
部分二氧化碳
体积较大

吞噬病菌
体积最小,
形状不规则

止血和加速凝血
最多
最少
较多
总结归纳
三种血细胞的组成和功能
功能:血液不仅具有 作用,还具有 和 作用。
运输
防御 保护
二、输血和献血
1. 成年人的血量大致相当于本人体重的 。
7%~8%
如果一个健康的成年人一次失血超过1200~1500毫升,就有生命危险,需要及时输血。
体内血量的稳定,对于维持人体生命活动的正常进行具有重要意义。
2. 输血前要鉴定 。
人类有多种类型的血型系统,最常见的为ABO血型系统,包括A型、B型、AB型和O型。
如果异型血相输,有可能发生红细胞凝集和溶血反应,因此输血时要以输同型血为原则。
鉴定血型
3. 无偿献血制度
从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。
健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的。
4. 成分输血
临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆输入病人体内。
原则:“缺什么补什么”
三、干细胞和造血干细胞
造血干细胞分化示意图
造血干细胞
红细胞
白细胞
血小板
阅读教材第 109 ~ 110 页,了解血细胞的生成以及骨髓移植治疗白血病的原理。
课堂总结
血液
血浆
血细胞
红细胞
白细胞
血小板
运载血细胞,运输维持人体生命活
动所需的物质和体内产生的废物
运输氧
造血干细胞
包围、吞噬病菌
凝血、止血
分裂
分化
输血与献血:输同型血
流动的组织血 液
【综合实践项目】制作血细胞模型
利用轻黏土制作血细胞(红细胞、白细胞、血小板)的模型,
每种血细胞制作一个即可。
练习与运用
一、概念检测
1.填写下表,比较红细胞、白细胞、血小板的结构特点和主要功能。
两面凹的圆饼状,无细胞核
运输氧
体积比红细胞大,形状不规则,有细胞核
吞噬病菌,
防御和保护
体积小,形状不规则,无细胞核
止血
加速凝血
2.某患者在做血常规检查时,发现白细胞数明显大于正常值,你认为可能的原因是什么?
白细胞数量明显大于正常值,很有可能是该患者感染了病菌。
二、拓展运用
1.人在大量出汗或严重腹泻的情况下,血液中主要丢失了什么成分?通常采用什么方法来补充血液丢失的这些成分?
大量出汗时,血液丢失的主要是一部分水和无机盐,通常可以采用喝水和适量补充无机盐的方法来补充血液丢失的这些成分;
严重腹泻时,人体主要丢失的是水,以及一部分无机盐和葡萄糖等营养物质,通常采用喝水、适量补充无机盐以及静脉注射(口服)葡萄糖溶液等方法来补充。
2.暑假,小祥和父母去西藏旅游。飞抵拉萨后,他觉得有点胸闷、气短。
父母告诉小祥,这是轻度高原反应。请回答以下问题。
(1)初到拉萨,小祥为什么会出现胸闷、气短的现象?
(2)在拉萨几天后,他的轻度高原反应消失了,可能的原因是什么?
(3)从平原到高原,应该注意哪些事项?
拉萨位于高海拔地区,空气稀薄,氧含量相对较低。小祥初到拉萨,身体还未适应高原缺氧的环境,体内氧供应不足,所以会出现胸闷、气短的现象。
在拉萨几天后,小祥可能通过自身机能的调节,适应了高原环境,体内红细胞增多,红细胞中血红蛋白的含量升高,因此高原反应消失了。
减少运动量、多休息;不能太饱等。
链接中考
1.(2023·广东·中考真题)如图为某志愿者的电子献血证(部分),下列叙述正确的是( )
A.该血样可输给A型血患者
B.全血中含有血细胞和血浆
C.献血时针头插入的是动脉
D.针眼处起凝血作用的是白细胞
B
2.每年6月14日是世界献血日。关于献血与输血的叙述错误的是(  )
A.献血时应从静脉血管采血
B.严重贫血的人应输入血小板治疗
C.异型输血容易导致红细胞凝集
D.健康成人每次献血200-300毫升不影响健康
B
血液中红细胞数量过少或红细胞中血红蛋白的含量过少称为贫血。因此严重贫血的人应输入红细胞治疗
3.如图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列表述中错误的是( )
A.①数量最多,内含血红蛋白,具有运输氧的功能
B.可以用②进行亲子鉴定
C.某人若患阑尾炎,血液中③的数目会明显增加
D.大面积烧伤病人应输入④
C
第四单元 人体生理与健康(一)
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