23.1 一次函数的概念 课件(共21张PPT) 人教版数学八年级下册

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23.1 一次函数的概念 课件(共21张PPT) 人教版数学八年级下册

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第二十三章 一次函数
八下数学RJ
23.1一次函数的概念
1.理解一次函数和正比例函数的概念,能说出二者的区别与联系,体会从一般到特殊的思想.
2.结合具体情境体会一次函数的意义,能根据已知条件确定一次函数的解析式,增强模型观念.
问题 某登山队大本营所在地的气温为5℃,海拔每升高1km气温下降6℃.登山队员由大本营向上登高xkm时,他们所在位置的气温是y℃.用函数解析式表示y与x的关系,并求当登山队员向上登高2km时,他们所在位置的气温.
y随x变化的规律是什么?
分析:y随x变化的规律是:从大本营向上,当海拔增加xkm时,
气温从5℃减少6x℃.
因此,y关于x的函数解析式为
y=5-6x.
这个函数也可以写为
y=-6x+5.
当登山队员由大本营向上登高2km时,他们所在位置的气温就是当x=2时函数y=-6x+5的值,即y=-6×2+5=-7(℃).
思考 在下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,写出函数解析式.
(1)铁的密度约为7.9g/cm3,铁块的质量m(单位:g)随它的体积
V(单位:cm3)的变化而变化.
(2)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本摞在一起的总厚度h(单位:cm)随练习本的个数n的变化而变化.
m=7.9V
h=0.5n
(3)一种计算成年人标准体重m(单位:kg)的方法是:以厘米为单
位量出身高h,再减去常数105,所得差是m的值,m随h的变化
而变化.
(4)把一个长10cm、宽5cm的矩形的长减少xcm,宽不变,矩形
的面积y(单位:cm2)随x的变化而变化.
m=h-105
y=-5x+50
在上面的问题中,变量之间对应的关系都是函数关系,表示变量之间关系的函数解析式分别为:
(1)m=7.9V;(2)h=0.5n;(3)m=h-105;(4)y=-5x+50.
思考 这些函数解析式有哪些共同特征?
都是常数k与自变量的积与常数b的和的形式.
m、h、m、y看作“y”;7.9、0.5、1、-5看作“k”;
V、n、h、x看作“x”;0、0、-105、+50看作“b”.
一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数,叫作一次函数,其中x是自变量.
y=kx+b(k,b是常数,k≠0)
注意:一次函数有三个特征:
①k≠0;②自变量x的次数是1;③常数b可以是任意实数.
自变量,次数1
一次项系数
常数项
特别地,当b=0时,y=kx+b即y=kx.
形如y=kx (k是常数,k≠0)的函数,叫作正比例函数,其中k叫作比例系数.
y=kx(k是常数,k≠0)
自变量
比例系数
思考 一次函数与正比例函数的关系?
正比例函数是特殊的一次函数,即正比例函数一定是一次函数,但是一次函数不一定是正比例函数.
一次函数
正比例函数
例1 给出下列函数:
①y=3πx;
②y=8x-6;
③y=;
④y=-;
⑤y=8x2+1.
其中是一次函数的有_________,
是正比例函数的有_______(填序号)
①②④
①④
是一次函数,也是正比例函数
是一次函数,但不是正比例函数
不是整式,不是一次函数
是一次函数,也是正比例函数;
自变量x的次数为2,不是一次函数
例2 一个弹簧不挂物体时长12cm,在弹簧的弹性限度内,每挂
1kg的物体,弹簧伸长2 cm.
(1)求弹簧的长度y(单位:cm)关于所挂物体质量x(单位:kg)的
函数解析式.
解:(1)由每挂1kg的物体弹簧伸长2 cm可知,挂xkg的物体时,弹簧伸长2x cm.因此,y关于x的函数解析式为
y=2x+12.
例2 一个弹簧不挂物体时长12 cm,在弹簧的弹性限度内,每挂
1 kg的物体,弹簧伸长2 cm.
(2)当挂5 kg的物体时,弹簧的长度是多少?
解:(2)把x=5代入y=2x+12,得y=2×5+12=22.
因此,当挂5 kg的物体时,弹簧的长度是22 cm.
跟踪训练 用函数解析式表示下列问题中y与x的关系.
(1)直角三角形中一个锐角的度数y(度)与另一个锐角的度数x(度)之间的关系;
(2)正方形的边长y与周长x之间的关系;
(3)一段导线在0℃时的电阻为2欧,温度每增加1℃,电阻增加0.008欧,电阻y(欧)关于温度x(℃)之间的关系.
(1)y=90-x.
(2)y=.
(3)y=2+0.008x.
确定一次函数解析式的一般步骤
(1)识别自变量和函数:根据实际问题,确定哪个量是自变量,哪个量是自变量的函数.
(2)建立相等关系:分析实际问题中的数量关系,根据相等关系列出关于这两个变量的等式.
(3)确定函数解析式:将等式变形,写成函数的一般形式.
1.下列函数中哪些是一次函数,哪些又是正比例函数?
(1)y=-8x;(2)y=-;(3)C=2πr;(4)y=5x +6;(5)y=2(x-4).
解:(1)(3)(5)是一次函数,
(1)(3)是正比例函数.
2.用函数解析式表示下列问题中y与x的关系:
(1)某人一年内的月平均收入为x元,他这一年(12个月)的总收入为y元;
(2)某水池有水20 m3,现在打开进水管开始进水,进水速度为3m3/h,则x h后水池有水y m3.
解:(1)y=12x;
(2)y=20+3x.
3.若y与x成正比例关系,且x=2时,y=8,写出y关于x的函数解析式,并求x为何值时y=-4.
解:设y=kx,
因为当x=2时,y=8,所以8=2k,
解得k=4,即y=4x.
当y=-4时,-4=4x,解得x=-1.
解:(1)y=x+1.5%x=1.015x.
(2)当x=10 000时,y=1.015×10 000=10 150.
故一年到期时的本息和是10 150元.
4.某银行一年期存款利率为1.5%,记存入的本金为x元,一年到期时的本息和为y元.
(1)写出y关于x的函数解析式;
(2)存入10 000元,一年到期时的本息和是多少元?
5.学校发起为福利院儿童捐书包的活动,每个书包60元. 张华现有积攒的零花钱480元,记她用零花钱捐献的书包数为x个,剩余的钱数为y元.
(1)求y关于x的函数解析式,以及自变量x的取值范围;
(2)若她至少要留下180元购买课外书,则她最多能捐献几个书包?
解:(1)y=480-60x (0≤x≤8,且x为整数).
(2)由题意,得480-60x≥180,解得 x≤5.
因此她最多能捐献5个书包.
从实际问题中
确定函数解析式
一次函数
形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数
形如y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的函数
正比例函数
特殊
b=0

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