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山东省烟台市蓬莱区姚琪学校2025-2026 学年度第一学期七年级期中调研测试语文试卷(无答案)
2025~2026学年度第一学期期中学习评价
七年级语文纸笔测试参考答案
一、语言运用·参加实黢活动(23分】
1.A B
2.望密
3.(1)潮平两岸阔
风正一帆悬
(2)夕阳西下
断肠人在天涯
(3)不知何处吹芦管
一夜征人尽望乡
(4)小草偷偷地从土里钻出来
嫩嫩的
(5)高大的皂荚树
紫红的桑椹
4.却/但/但是
5.表达与思考
6.B
7.《二十四孝图》(1)范爱农的人物特点(2)作者对范爱农情感的变化（如有其他符合要求的答案也可得分。）
二、综合阅读·提升思维品质(47分)
(一)(16分)
8.(2)读《千家诗》，让“我”沉浸在诗的意境，激发起热受粗国、热受家乡的情怀。
(3)听两位国文老师的朗诵，激发了“我”的爱国情怀和对新文学的兴趣。
9.不同意，第③段承上启下，承接上文阅读《水浒传》经历，引出对《千家诗》的美好回忆。
10.(1)“凝视”意为聚精会神地看，写出“我”看同时的专注，表现了我对这幅山水画的痴迷。
(2)“凝注”是凝聚、凝钻之意，眼神中满满都是凝聚的感动，凸显了老师朗诵时的全情投人：而“我”能关注到老
师眼中的“凝注”，说明“我”也全情投人并被老师深深感动了。
11.这些往事给作者带来了无尽的乐趣和成长的启迪，在老师的深情讲解和谆谆教海中获得宝贵的知识启蒙和人
生激励，如同金色的阳光般温腰而明亮，照亮了作者的人生道路，并催她不断奋进。
(二)(17分)
12.①童年时“我”嫩小洋瓷碗吃饭，后传给妹妹：②村人端着旧碗聚在村口吃饭、闲谈：③父亲每日用淡青色粗瓷大
碗吃饭，展现其饭量与劳作后的幸福：④年根村民用麦子换安口窑的新碗，新碗多用于待客或借予红白事人家：
⑤“我”"找镰刀时发现过去的碗依旧崭新。（答出任意四点即可）
13,(1)“吹哨子一样响亮”运用比喻，生动描绘出父亲容咽食物的声音，凸显出他劳作后享受食物的满足感，展现
了父辈朴素的幸福观。
(2)不矛盾，“疼惜”不是吝穑，是对碗碟的及护，对萸好日子的珍视，“爽爽快快偕给别人”则展现了父母的善良
慷概与乡邻间互助的温情。两者互补，共同塑造出父母勒劳着良重情义的形象。
14.①这句话解释找線刀的原因，使情节合理。②同时，“收割机”与过去父亲“用慷刀割麦”形成对比，为下文光阴
远逝的感慨做铺垫。
15,①碗是光阴的载体，是文章的线索，见证了岁月变迁。(2分)②碗里藏着光阴的温度，父亲劳作后吃饭的幸福」
邻里互助的友普都体现在“碗"中(2分)。③碗引发“我”对逝去光阴的感慨。(1分》
(三)(12分》
16.(1)生气，恼怒
(2)自我检查，反省
(3)能忍受
(4)冷水
17.B
七年级语文期中试题容案第1页共2页

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