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(共29张PPT)
龟甲
兽骨
？
“贝”的故事
3
初读课文
朗读要求：
自读课文两遍，读准字音，读通句子。将难读或者想提醒同学的字，用横线画出来。
1
2
初读课文
初读课文
贝
像
读完这段话你知道了什么？
象形字
象形字
贝
说一说，“贝”字是怎么来的？
甲骨文中的“日”字，就像 。
甲骨文中的“月”字，就像 。
甲骨文中的“ ”字，就像 。
甲骨文中的“日”字，就像 。
甲骨文中的“月”字，就像 。
甲骨文中的“ ”字，就像 。
甲骨文中的“日”字，就像 。
甲骨文中的“月”字，就像 。
甲骨文中的“ ”字，就像 。
“贝”字还有什么故事呢？请同学们自由读第二自然段。
当作饰品
当作钱币
仔细观察，“饰”字和“币”字有什么共同的地方呢？
当作饰品
当作饰品
装饰
首饰
这些贝壳为什么会被人们当作饰品呢？
贝壳
钱币
铜币
人民币
纸币
硬币
为什么小小的贝壳会被人们当成钱币呢？
随时
随便
随手
随心所欲
为什么小小的贝壳会被人们当成钱币呢？
找一找，圈出这段话里带“贝”的字。
小组讨论：为什么这些字都带有“贝”字？
合作讲一讲“贝”的故事。
小挑战：用“因为......所以......”讲一讲“贝”的故事。
金属
玉石
想一想，说一说，也可以写一写。
写一写
左窄右宽，
主动避让。
左短右长，
左右平衡。
“贝”的故事
3
贝壳 甲骨文 漂亮 珍贵 饰品
随身 容易 损坏 钱币 参与 钱财 赚钱 赔付 购买 贫困
词语复习
圈出部首
结构：上中下
部首：士
书写指导：
上边是“士”不是“土”；“士”的竖写在竖中线上，秃宝盖的横钩在横中线上，最下边的“几”的撇和横折弯钩要写得舒展。
结构：独体
部首：丨
书写指导：
“曰”要写得扁而宽，第四笔横写在横中线上，末笔竖写在竖中线上。
结构：上下
部首：骨
书写指导：上半部分的笔顺是竖、横折、横
折、点、横钩。
结构：左右
部首：钅
书写指导：第五笔是竖提。注意右边是两短
横、一短撇，而不是三横。
结构：独体
部首：丿
书写指导：起笔是撇，“巾”的末笔竖写在
竖中线上。
结构：独体
部首：一
书写指导：第一笔是横，第二笔竖折折钩的第一折写在横中线上；上横稍短，下横稍长。

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