资源简介

(共21张PPT)
著名作家巴金先生说：“《昆虫记》熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。”这节课就让我们走进法布尔的《昆虫记》，近距离领略一下它的无穷的趣味与意义。
统编版·语文·八年级下册
昆
虫
记
整本书阅读
《
》
1.学习目标
2.作者作品
3.主要内容
4.阅读指导
5.真题在线
教学目录
学习目标
1.了解有关作者的知识。
2.领会作品的内容及主旨。
3.指导学生欣赏《昆虫记》的精彩片段，体会其语言文字的特点，激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力。
作者作品
法布尔（1823—1915），法国昆虫学家、作家，被誉为“昆虫世界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”。著有《昆虫的故事》（又名《昆虫记》），这部昆虫学著作被认为是“科学与诗的完美结合”。
主要内容
《昆虫记》分十卷，每一卷分17—25个不等的章节。每章节详细、深刻地描绘了一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。
书中介绍了上百种昆虫，如蟋蟀、螳螂、蝉、圣甲虫等
第一卷
记录了推粪球的圣甲虫、捕食吉丁的节腹泥蜂以及黄翅飞蝗泥蜂等昆虫有趣的生活习性、高超的本领。
第二卷
记录了为灰毛虫做手术的毛刺砂泥蜂等昆虫在荒石园中的生活状态。
第三卷
记录了土蜂、褶翅小蜂等昆虫的寄生行为、进食方式、产卵方式等。
1.卷本内容概览
第四卷
记录了长腹蜂、切叶蜂、采脂蜂、天牛等昆虫在本能的驱使下所展现出的在捕食和筑巢等方面的特性。
第五卷
记录了圣甲虫、蜣螂、蝉、螳螂等昆虫的生活状态，生动地向我们揭示了这些昆虫对自己的爱侣和孩子的款款深情。
第六卷
记录了蟋蟀、松毛虫等昆虫在产卵、筑巢等方面的生活
习性。
第七卷
记录了黑步甲、象虫、石蛾等昆虫的生活习性，字里行间洋溢着作者对生命的尊重和热爱。
第八卷
记录了胡蜂所搭建的六边形蜂巢，以及它的计算达到了何等符合几何学的精准度。还研究了一些其他的可被称为几何学大师的昆虫的生活习性。
第九卷
记录了狼蛛、圆网蛛、蝎子等昆虫为了生存不懈努力 的画面。
第十卷
记录了松树鳃角金龟、沼泽地的鸢尾草象虫、金步甲、肉蓝蝇、萤火虫等昆虫的生活习性。
蝉从壳里蜕化出来后，双翼上会有浅绿的脉络，胸部略呈褐色，身体的其余部位呈浅绿色，有的微白。羽化为蝉后有非常清晰的视觉和五只眼睛。
蝉
(夏天阳光下
的“歌唱家”)
蝉的幼虫在地下“潜伏”四年，靠吸植物根部汁液而生，幼虫将要羽化时会钻出地表，爬到树上，然后抓紧树皮，蜕皮羽化，羽化后只能在阳光下活五个多星期。
2.重点昆虫
轻盈的身体，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼；头部可以向各个方向自由转动；腰部和前面的两条大腿细长而有力，大腿前半段内侧长着两排尖利的锯齿，锯齿末端还有三根巨齿；小腿也是双面锯，末端长着尖锐的钩子。
螳螂
(美丽的
“杀手”)
专吃活食，善于利“心理战术”制服敌人；先发制敌，猛烈刺激敌人颈部，使其失去反抗能力，也常攻其不备，以快取胜。雌螳螂会吃掉自己的丈夫。螳螂能建造精美的巢穴，雌螳螂将卵产在自己排出的黏性泡沫中。
身体呈棕色，胸部呈粉红色；身体的边缘部位，装饰着两个红红的斑点；雄虫会生长出鞘翅；雌虫终生保持幼虫形态。萤火虫从生下来到死去都是发着光的，卵会发光，幼虫也同样发着光。
萤火虫
(食肉的
“猎人”)
爱吃蜗牛；捕食时会给猎物施以麻醉，让猎物失去知觉和防卫能力。
黄褐色或黑褐色；头圆，胸宽，触角细长，咀嚼式口器；有的大颚发达，强于咬斗；前足和中足相似且同长；后足发达，善跳跃；雄虫喜鸣、好斗；雌虫个头儿较大，翅小。
蟋蜂
(田园中的
“小提琴家”)
穴居；住宅一定要排水优良，并且有温和的阳光。不利用现成的洞穴，而是自己一点点挖掘，经常对住宅进行改良和装饰。蟋蟀歌唱的乐器是它的鞘翅，而且始终是右鞘翅盖着左鞘翅。
身材小巧玲珑、胖乎乎，外壳光鲜，呈短壮体形，头的边缘宽大扁平，有六个角形锯齿，前腿扁平，弯成弧状，肋条凸起，腿上还有五个齿。
圣甲虫
(自然界
“清道夫”)
食粪虫中最大、最负盛名的一种。其制作食物时要选料，剔除杂质，收拢成堆；然后清理一块场地，制作粪球；最后把做好的食物运到一个安全的地方，其运送技艺令人拍案叫绝。消化力很强，可以不停进食。
阅读指导
1.关注作品的科学性，在获取科学知识的同时，理解其中蕴含的科学思维和科学理念，学习作者不懈探索、求真务实的科学精神。
2.发掘书中的人文性，体会作者对真、善、美的追求，感悟情趣与理趣的有机统一。
3.遇到一些专业性较强的概念术语，要查找工具书或相关资料，把握其含义。
4.敢于质疑问难，把阅读引向更深的层次。
5.发挥想象力，进入作品描绘的世界，体会这部科学名著的
文学美。
真题在线
昆虫 内容片段 昆虫习性
4月过完，它开始歌唱，先是一只两只，羞答答地在独鸣，不久便响起交响乐来，每个草棵棵里都有一只在歌唱。我很喜欢把它列为万象更新时的歌唱家之首。
①
喜欢鸣叫
（1分）
蟋蟀
广西中考
1.请你根据下表法布尔《昆虫记》的内容片段，概括昆虫习性。（3分）
昆虫 内容片段 昆虫习性
其他隧蜂则在门口按先后次序排好，不挤不拥，等着轮到自己进入。第一只一钻入地下，第二只便紧随其后，然后第三只、第四只，一只一只地快捷地跟着钻入地下。
②
讲秩序
（1分）
隧蜂
昆虫 内容片段 昆虫习性
螳螂在休息时，捕捉器折起来，举于胸前，看上去并不伤害别人，一副在祈祷的昆虫的架势。但是，一旦猎物突然出现，它就立刻收起它那副祈祷姿态。捕捉器的那三段长构件突地伸展开去，末端伸到最远处，抓住猎物后便收回来，把猎物送到两把钢锯之间。
③
捕食敏捷
（1分）
螳螂
2.以下是某高校公众号“动植物科普”栏目中的一段文字。将这段文字与上表法布尔写的螳螂语段比较，你更喜欢哪一种写作风格？为什么？请结合语段说说你的看法。（4分）
螳螂喜捕捉运动中的物体，捕捉到即咬食，若为肉质食物则取食殆尽，非肉质食物则将其放下。在不同螳螂类群中，因生存环境和捕食策略的不同，螳螂显示出极高的形态多样性，大致可分为“游猎型”“伏击型”和“混合型”三大类型。
我喜欢法布尔的写作风格。法布尔的文字兼有文学性和科学性，以拟人化手法介绍了螳螂的习性，语言生动，充满生趣，更吸引读者。
示例
1
我喜欢某高校的写作风格。这段文字具有较强的科学性，说明了螳螂的捕食习性和三大类型。语言平实、简练，很好地普及了科学知识。（点明写作风格1分，结合内容分析2分，艺术效果1分。意思对即可得分。共4分）
示例
2

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