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2025-2026学年度第一学期期末质量检测
1.对下列句子中引号的用法分析有误的一项是(
A你直是大”聪明”了，这么简单的游戏也不会玩！（表示否定或识刺）
六年级语文试题（卷）
B,把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！（表示特定称）
C老师大步流显走过来，怒气冲冲伸手一棉，“屏风”额然倒了，一切秘密暴露无遗。
(时间：90分钟
本套试题满分100分，其中卷面分3分)
(表示特殊含义)
折0
D.“咚咚锵鸣咚修…”一阵锣声从远方传来，妹妹立马跑到门口去看。（突出强
题号
二
四
五
六
卷面分
总分
调)
得分
8.下列语句中没有运用反复手法的一项是()
【开卷寄语】腹有诗书气自华，最是书香能致远。
A烈士陵园里一片肃静，只听见不知名的虫儿在鸡叫，只听见风几吹过耳旁的声音。
B.盼望着，盼望着，铁路修到了我的家乡，列车开进了温吸的春天。
用
一、选择题。（每小题2分，共18分）
C.祖国母亲是那么和善，是那么慈祥，我们应该爱护地，美化她。
0
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(
D.为了这次战斗的胜利和新中国的解放，成士们英勇地冲上前线和致人殊死搏斗。
A.花蕾()
蒙古(měng)
山涧(an)
9.下列说法有误的一项是(
B.柔美(rOu)
苔薛(xian)
抢起(In)
A.柳公权是唐代著名的书法家，他的书法瘦硬挺拔，骨力道劲，代表作有（玄秘塔碑》
C.笨拙(zhuo)
气氛(f色n)
勉强(qiang)
等。
D.矗立(chi
解散(sdn)
依侵(wai)
B.阅读的时候想开去，可以加深对课文内容的理解，但对活跃思维和激发创造力没有
2.下列词语中，没有错别字的一项是(
多大用处。
A.恍然爆发全神贯注居高临下
B报怨拥带别出心裁技高一筹
C.“五彩缤纷”中的“五彩”指的是黄、青、赤、白、氯；“五谷丰登”中的“五谷"指的是
C.干燥潮讯断断续续自作自受
D.伶利壮列忘乎所以斩钉截快
稻、麦、黍、菽、稷。
3.下列如点字词的解释不正确的一项是(
D《少年闰土》中，闰士给“我”讲了雪德捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿四件率，
A.字正腔圆（说话的腔调
B.明月别枝惊鹊（横斜的树枝）
塑造了闰土机智勇敢、见多识广的形象。
C.理直气壮（不弯曲）
D.金沙水拍云崖暖（高耸人云的山雀）
二、读情境写词语。（每空1分，共8分）
4.下列句子中，加点词语运用恰当的一项是(
地球母亲是①kang kai(
)无私的。她不仅给我们②Ug0ng(
母)了
A.小明是科班出身的翻琴家，弹奏的曲子总是花架子，让人沉醉。
丰盒的③kuang chan(
)资源，还让我们欣赏如白练般的④p心b0(
,)和
B.两班同学在辩论赛上展开对台戏，精彩的发言让观众掌声不断。
⑤dang yang(
)着清波的湖水…但是由于人类的huT hudi(
),地球
C,他虽然只是跑龙套的群众演员，但每次表演都认真对待，从不敷衙。
D.会议上双方争执不下，主持人及时打圆场，终于让讨论陷入僵局。
上的一些资源正在⑦k如6()，我们听到了地球母亲箱苦的⑧shn血(
正)。
5.下列句子中没有语病的一项是()
作为她的子女，我们要行动起来，恢复地球母亲原本的美丽容貌。
A.雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
三、先补全词语，再按要求作答。（每空1分，共2分）
B微笑是一股股源源不断的甘泉，能给予你无限的力量。
①巧夺天()
②惟妙惟(】
③轻歌曼(
C.老师耐心地纠正并指出了我作文中的错别字和语病。
④()山流水
⑤(
)音绕梁
⑥妙笔生()
D.开国大典于1949年10月1日在首都北京举行典礼
1形容声音悦耳动听的词语是
(填序号)
6.依次填入语段括号里的词语，恰当的一项是(
妈妈给我买了一件新雨衣，满足了我一直以来的(
)。于是我开始()下
2.解释画横线的词语：
雨，可是好多天过去，都是大晴天。我觉得没有一点(
)了。我跑到窗前，朗街上
3,写出三个带动物名称的词语：
(),发现天空变得乌云密布，这再次点燃了我心中的(
四、积累与应用。（每空1分，共1分）
,最后
A愿望盼望希望张望指望
B.愿望盼望指望张望希银
1.写倡议书注意标题要
正文要写清楚
C.希望指望盼望张望愿望
D,希望盼望指望张望愿望
大年级语文第1页（共6页）
六年级语文第2顶（共5页）

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