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5.小语在一项活动的发言中，引用了葛洪的“不饱食以终日，不弃功于寸阴”，她参加
2025一2026学年度第一学期期末
的活动可能是(.)。(2分)
A.“做时间的主人”升旗仪式
B.“节约粮食”主题班会
五年级语文试题
G.“爱国主义教育”演讲比赛
D.“筑科技梦”知识竞赛
注意事项：
6.给下列句子排序，最恰当的一项是()。(2分)
1.本试卷共4页，试题满分100分，时间90分钟。
①因其是在夏李伏天加工制作，香气和作用又类似茯芩，故称为“茯茶“。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上
②泾阳茯砖茶，距今已有600多年的历史，享有“天下第一砖”的美誉。
填写学校、姓名、班级、监测号。
③泾阳茯茶制作工艺极为复杂，多达29.道筑茶工艺。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
④此外，茶中的金花能有效调节人体新陈代谢，并有降脂、降压、调节糖类代谢的功效。
A.①3②④
B.③②④①
C.①②④③
D.②①③④
学校举行“交流阅读收获分享心灵旅程”系列活动，请你参与其中。
7.下列关于课文的表述环正的一项是()。(2分)
活动一：阅读积累展示(9分)
A.《少年中国说》（节选）中用红日、河流、乳虎、鹰伟等事物来赞美少年中国。
1.将下面关于读书的名言，请工整地抄写在下面。(2分)
B.《桂花雨》《落花生》《小岛》《太阳》四篇课文都是借助具体事物来抒发感情的。
旧书不厌百回读，
C:《鸟的天堂》一课中写了作者两次看到“鸟的天堂”。
熟读深思子自知。
D.《父爱之舟》一课中作者以“父爱之舟”为题目是因为小渔船承载着父亲对作者的
爱和期望，父亲和小渔船的形象在作者记忆中融为一体，永难磨灭。
8.按要求写句子。(6分)
(1)(鸟的天堂》的作者是著名作家巴金先生写的。（修改病句）(2分)】
2.下面是小语同学分享的阅读感悟，请你仔细阅读并完成后面的练习。(7分)
(2)在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，
本学期的语文学习之旅，让我经历了一段美妙的心灵旅程。白鹭配色、身段的美是
村村相通。（写出句子的主要意思）(2分)
那样①siyi,实在是一首精巧十足的散文诗：那二尺左右间隔摆放的搭石，构成了家乡一
道美丽的风景：圆明园内那金碧②hui huang的③dian tang永远留在了人们的记忆中：
(3)照样子，运用比喻的修辞手法把下面句子补充完整。(2分)
④rong shiù翠绿的颜色是那样明亮，⑤zhao ya0着我们的眼晴，向我们展示者它的美丽
和旺盛的生命力一篇篇课文，就是一幅幅美丽的画卷，愉悦着我们的身心，更偏治着
例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是
,也是
我们的心灵。
活动三：共赏诗词魅力(8分】
(1)根据语境和拼音，在括号中填写对应的词语。(5分)
9.让我们一一起完成下面的诗词飞花令吧。(8分)
①(
②()
③()④(
⑤(
飞“山”字：
,西湖歌舞儿时休？
(2)给语段中的加点字注音，正确的一项是()。(2分)
飞“雨”字：
,天气晚来秋。
A.jian geng
B.jian geng
C.jian geng
D.jian.geng
活动二：阅读疑难辨析(17分)
青箬笠，绿蓑衣，
飞“月”字：
,江枫渔火对愁眠。
3.给下面句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号，3分）
穿尽红丝儿万条。
意思：①语言文字等的意义：思想内容。②意见；愿望。③指礼品所代表的心
飞“风”字：
,万马齐暗究可哀。
意。④指表示一点儿心意。⑤某种趋势或苗头。⑥情趣：趣味。
雪一更，聒碎乡心梦不成」
活动四：走进民间故事(6分)
(1)王老师的意思(
)是先把课文意思(
)读懂了再去做题。
10.五年级(1)班开展了“走近中国民间故事”整本书阅读活动，请你参与其中。(6分)
(2)我的老师很幽默，讲起话来特别有意思(
)。
(1)宁宁读完《田螺姑娘》后，画了情节发展图，请你帮他补充完整。（填序号）(3分)
4.用成语替换句中画线部分，有误的一项是()。(2分)
①得知缘由，幸福生活
②偷偷观察，发现然娘
③拎到田螺，带回家中
A.我注意地看着，眼睛看不过采，看清楚了这只，又错过了那只。（应接不暇）
一→陌生饭菜，引起怀疑→
B:我第一次读《红楼梦)，对里面的内容知道得不全面，理解得不透彻。（一知华解)
(2)越越想选择一个以“向往美好生活”为主题的中国民间故事(《田螺姑娘》除
C.过年了，大街上处处张灯结彩，人人兴致高昂情绪热烈。（得意忘形）
外)讲给大家听，你会建议他选择哪个故事？结合故事内容说说理由。(3分)
D.老奶奶盼星星盼月亮，就盼着在外地工作的儿子能早日回家。（望眼欲穿）
故事名称：《
》,推荐理由：
五年级语文期术试题-1-（共4页）
五年级语文期末试题-2-（共4页）

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