资源简介

类型：B
话动二：举办知织竟赛(15分)
活动四：讲好民间数事(8分】
2025-2026学年度第一学期期末检测
桃战知识储备，碰撞思维火花，在比拼中夯实阅读基础
1,请你为讲好民间故事”被书节活动的宜传海报，设计一条能打动人的宜传标语，目的1号召全
1.下面对课文内容的理解不正确的一项是()(2分)
班同学参加。(2分)
五年级语文（统编版）
A.《太阳》一文在介绍太阳的餐点时，聚用了列数字，作比轻等说明方法。
B,《鸟的天查》中既有对大榕树的静态描写，又有对群鸟飞鸣的动卷描写
2.同学们交流了自己在阅读民间故事时提高阅读速度的方法，下列说法不恰当的一项是(
考生注意：本被卷共6页，满分100分，时间90分帅。
C.《父爱之舟》以梦的形式引入对往事的国忆，表成了父亲对“我“的爱。
(2分)
题号
第一部分
第二都分
第三部分
D.《古人谈读书》中朱燕认为读书有“三到”，其中眼到”最重受。
A.读（猎人海力布》时，我集中注意力，注河成句地读，不回读，果然读得快多了。
总分
2.下列俗语与成语的意思表达不同的一项是(
》〔2分)
B.我带着“鲁班是怎么学艺的？”这个问的读（舟班学艺》，捕慢了阅读速度。
得分
A.鼻子都气正了
气益美建杯
B.酚星犀盼月亮-
左暖右酚
C.读（牛每织女）时，我一边读一边想抓住关继语句，及时铺捉到了有用的信息。
读万卷书行万里路。让我们一起来参加“读书明智强国有我”系列活动吧！
C打开天窗说亮话—直言不沛
D.吃水不宽挖井人
一仗求迅源
D.我岳用多种提高阅读速度的方法读完了《中国民网故事》这本书，现在感觉自己最睛看得快
区县
第一部分基础·运用(50分)
3.把下列句子排成一段意思连贯的话，推序正确的一项是()(2分)
多了，路子想得地快了。
活动一：制作读书小报(2】分)
①中午放学回家，见书填上有两把将毛
3.在读书节话动中，你将阳绕读过的民间故事，敏一个“我最喜欢的人物形象”的交流分享，请先
1,将下面有关学习的名言抄写在手抄凝上。注意书写规范，端正整洁。(2分)
②拿扇在手，轻巧：扇之，清风惩(q》意。
将下面的读书记录卡补充完整。(4分】
学校
③我拿起反反正正地看，两把谢子都由一色的白天鹅别毛扎成。
吾终日不食，终夜不寝，以思，无且，不如学也。
④水竹扇柄柄端各吊一个红黄绿三色线扎成的小花儿。
读书记录卡
③扇面上各用红母水喷成一朵大红杜丹，娇艳就滴。
我蓝喜欢的人物是：①
。这个人物出自民间枚事—（②
班级
2.下面是小军制作的手抄报上的一段文字，请你阀读并完成练习。(19分)
A.①④0B.①④520C.③02④5
D.⑤④0③
我喜衣地/地的理由：③
块书明智，强回有我。静心阳读，漫游于文字中，我们可以b00心风景名驻，可以感受图
4.欧君询是初唐著名的书法家。《九成宫随泉铭)是其(
)代表作之一。(2分)
明因普日的A一，还可以…古往今来，伐秀的文学作品B,例如，民间故事、人
A.行书
B草书
C.楷书
D.非书
第二部分理解·惑悟(25分)
老场
物什记等，它们附伴人们度过子常的日子，这人沉醉于丈学的意g,态却生治中各种须填的
5.句段运用。(7分)
(一)设读书之道(11分】
事，收获人生启边。
(1)将下面的句子改为陈述句。(2分)
这是一次难忘的经历，我怎么会忘记呢？
忆读书（节造）
号
当然，这份智慧，最终会化为行动的力量，看，“杂交水稻之父“教隆平无祺k如s0,b时生精
①线自90年到日本诗问回来后，即因税仿闭门不出，“行万里落”微不到了，“读万卷书”使
耘，让中国人端率自己的饭碗：“大国工匠"高风林与工友紧密配合，坪换u5b"心驻”，让世
(2)读一读，想一想，还可以把书比喻成什么，仍虱例句写一写。(2分)
是我生一的渊这。我每天都会得到许多书利，知道了许多亭情，也认识了许多人折。同时，书看
界领感“中国名造”的老力…少牛当自强，让我们在闻读中效取养分，在每进中连遥光芒，岁
例：书，被人们称分人类文明的“长生果”。
多了，我也会姚速、比较。比如说煮丁精彩的（而游记》乾会丢下须随的《针神精》，看了人物知抽
姓名
及不停，极时代重任。
知生的水姓》越不会看念格无味的（违惑）2对于现代的文艺作品，那些写得膝除晓酰的、堆
(3)仿范例句.试着把道面写其体。(3分)
脚了许多华丽句的、无病而中的文，我一看就从脑中热去。但是那些满带着真情实感、十分
(1)根据语境，用V给加点字选择正确的读音。（每字1分，共6分）】
传记(zhuon
chuan)
陪作(pib)
烦琐(shu6sud)
例：一只西后飞来飞壶，迁唱者歌。
质朴线星的篇幸，哪的只有几百上平字，也社整使我心骑神移，不能自已！
步短（心
)
一只画飞了出来，被我们的拿声一吓，又飞了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那
②书看多了，从中也得到了一个休会，扬的比.人的比，书也怡比，“不比不和道，一比下一现”。
启边(y6ud)
自强(g0ngqi6ng）
歌声真好听。
③因，莱年的“大一“国际儿童节，有个儿堂刊物要我给几写凡句指平书的话，我只写
(2)根粥拼音和语境写字调，注意书写规范、端正整洁。（每字1分，共8分）
清展，想日东升。
丁九个，就是：
hu iicn
③读书好，多读书，读好书。
1.作者纪读万参书说成是唯一的清遗”，这表明作者
。(2分)
活动三：召开诗文大会(6分]
2根据选文信息，将下面的表格补究完整。（每空2分，共6分】
吟通经典诗文，围噱千年雅韵。请将下面的内容补充完痕。
(3)先将下面的成语补充完整，再选择合适的成语填人语段中的A,B处（写在下面的横线上）。
书箱
作者对书籍的评价
把握内容要点
【赏英景，赞山河】春天，看
,桃花流水额鱼的山水英景：夏天，听“亚
(5分)
”的声声蝉畸：秋天这·月落乌暗稻初天，
(西游之》
（1
缕伙清露。
“的
从中我们可以看出好书的标准是：
一知半(
应接不(
成家(
业
动静之美：冬天，怀风一更.雪一更，
,故园无此声“的恩乡之情。
(封神检》
(3)
金(
)解
寸草不(
不计(
)数
【学美德，明理】由俭人著易
”皆诚我们生括要背俊：“问柴那得清如
《水计传》
(2)
B
许？
“告诉人们只有不断极取新的妇识，才能不斯进步。
(蓝宽志)
索然无味
【五年级话文期来检测B-统满版第1页共6页]
[五年级语文颗宋检测B-统轴版第2页共6页】
[玉年级语文期末检测B-统编版第3页共6页]

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