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三年级语文
(时间：60分钟·)
亲的同学州们，止我们开启“英”的旅程吧】做发现处、播美的小使者】
【活动一】：探寻“英”(37%)
一、班级谀
L请你给加点的字选出正确读音打“√”，和小伙伴一起解慎班级整洁之萸。(6%)
斑里到处(chùchl)都是参(shon con)加清扫的可学，大家男挑担(dan don),
有的间学擦瓜板，有的阿学细心地把增而上的污渍抹().去，他们几乎（r:1)
到
把软室里所有的角落都清理了。望若干净的做览，他们所兴(xIng x对g)奋又自豪。
二、校园英
蟹
2网学们，英不仅用眼睛香，更要用心记，欣贯一下妆因的四孕吧！
①港(
)花(
②烈日(
坻（)气(
)
量
④大雷()(
名
图
图
(1)请网学们在积界本上把描写四季的河语补充完整。
(4%)
(2)图一用这个词语米形路，图二用
这个词语宋形容。（填序骨）
（2%)
三、家乡萸
3.取随日记领路奶山的秋孕块景。
202西年11月5日
尼阴六
晴
shud
阳
秋天的一个周末，我和朋友们到崂山玩
来到北九水，犬自然向我们
展示了它丰盆的顺料宝库。你君，金货的落叶飘落到地上，
像给大地餽上了一层
rou ruan
的地毯，红形形的柿子在技头你
我
高大的拍进依旧
cong
cul
aheng
题托延冠盆直，金灿灿的明山仙荣
开了，显出了笑脸：
崂山的秋天其迷人明1
奶1可.供6贺
(1)根绍拼音写汉学，外充日记。(8%)
(2)如果想在日记中引用和“秋天”相关的诗句，下列不能入选的一项是()(2%)
A湖光秋月两相和，评而无风镜未陪。B菊萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
C觅知兄第丑高处，增插荣萸少一人，D.两岸貌声啼不住，轻舟已过万凰山。
(3)球伤阻日记中画钱句子的修辞手法，描写一种秋天的拉物，写在胡我上，(3)
4.山有一种特产，素有“崂山中华的”的谀称。根据形声字的特点，现们可以判断“厨”
是一种(，(2%)
M虫类
B.鱼类
C.野菜
D.鸟类
5,小明想请放一下，如鼓励问学们亚上顶峰？下列名甘中最恰当的一项是()(2%)
A使而含之，朽木不折：與而不合，金石可极。B人心齐，差山移。
C仁者及人有礼者做人
D.三个臭皮匠，项个诸磊龙。
6小凯游玩后写了日记，其中有一处有诏沸，请你用修做符号甜他修改（2)
秋天。来到崂山北九水，我们香到丁关西的萌花和济喜的人道。
7.伪图阴句，为家乡的特产写宜传语。
青乌的大虾，弹知让人直流口水。
背岛的
得
(3%)
8.充诗句，完笋游览日记。(3%)
中山公园枫叶似火，这让我想起了唐代诗人杜牧《山行)
中的诗句“停车坐爱枫林晚，
”所
描泻的情景。
从山顶往下君，一艘小船在日边返航，这真是“两岸背山
相对出。
【活动二】：密受“美”(33%)
四、省斌英
9.寒钗我们可以去山东省城济南游玩，一起来做规划吧1
箱2可.供6因

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