资源简介

2025~2026学年度上学期
小学三年级语文核心素养测评期末试卷B
(统编版)
(时间：100分)
题号
第一部分第二部分第三部分
第四部分
附加题
总分
等级
得分
时光匆匆，一转眼一个学期就结束了。通过这学期的务力，
相信大家一定有很大的收获。让我们回顾一下本学期学习的内客，
来一次难忘的“期末之旅”吧！
第一部分
积累与运用
跟着课本去旅行。读下面的语段，完成练习。（12分】
爸爸喜欢带着全家去you wan(
)。我们曾经去过一座hai bin
)小城，这里没有城市的燥热，风是liang shuang(
)
班
的，空气里满是shirùn(
）的青草香。我们住的民宿有个漂亮的
ting yuan
),院外的树木cang cui(
)欲滴。清晨，码
头的qidi(
)声轻轻唤醒小城；夜晚，wnru(
)的月
光洒在沙滩上，仿佛在诉说大海的dom(
)。这一切不禁让我赞
叹：“旅行多么美好啊！”
1.
读拼音，写词语。(9分)
2.语段中画“
的“禁”的读音是
它的另一个读音可
以组词：
。（1分)
3.
给下列字换偏旁，组成斯字，再组词。(2分)
城一（
)(
.)
轻一(
)(
线
二、把下面四字词语补充完整，并完成练习。(9分)
争()夺（)井()有()
一本()（)
成()结()·()疾眼()提()吊(：)
1.妹妹拿着玩具话简，
地棋仿老师给我们“上课”
2.看着弟弟跑来跑去，妈妈
，生怕他摔创了。（这个词语
中含有“身体部位”，我还能写一个这样的词语：
[2025年秋小学三年级语文核心素养测评期末试卷B(统)
第1页共6页]
三、按照要求完成练习。（11分)
1、下到加点词解释不正确的廷（
)。(2分)
A.搭船（乘坐)
B.远上寒山石径斜（倾斜)
C.众皆弃去（离开）
D.水光潋滟晴方好（波光闪动的样子)
2、选择合适的词语补全内容。（3分)
连续
继续
陆续
观众们(
)走进影院，电影开场后，精彩剧情(
上演，主角遭遇挫折却未放弃，咬牙（)追寻心中的目标。
3.下列句子标点符号使用正确的一项是（)。（2分)
A.“你向先生提出问题，不怕挨打吗”有个同学问孙中山。
B.“这场雨下得真大，”哥哥望着窗外说“不知道什么时候能停。”
C.身边的小芳安慰道：“不用担心，你的手会慢慢好起来的。”
4.下列关于阅读的方法，不恰当的一项是（)。（2分)
A.一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。
B.阅读一段话时，可以借助关键语句来理解内容，这样的句子都是在
一段话的开头。
C.童话世界无奇不有，阅读时一边读一边想象，能更好地领略童话的
魅力。
5.下到句子中使用的观察方法，（)与共他两句不同。(2分)
A.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
B.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
C.舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。
四、按要求写句子。(12分)
1.仿写句子。（4分)
(1)温润的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨。
美丽的蝴蝶
,来到花丛中。
(2)他跑得像猎豹一样快。
得
2.在括号内选择一两个词语写句子。（兴冲冲闹哄哄
空荡荡
静悄
悄)(2分)
[2025年秋小学三年级语文核心素养测评期末试卷B（统)第2页共6页]

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