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延长县2025一2026学年度第一学期期末核心素养测评
五年级科学
得分
评卷人
细心选择（每小题只有一个符合题目要求的选项）（每小题2分，共10分）
1.下列现象中，说明光线是沿直线传播的是
()
A.小孔成像
B.照镜子
C.彩虹
2.将一根筷子斜着插人装有水的杯子中，会惊奇地发现筷子“折了”。产生这一现象的原
因是
（)
A.水把筷子折断了
B.光的折射
C.光的反射
3.地球的内部结构从内向外分别是
(
)
A.地壳、地核、地幔
B.地幔、地壳、地核
C.地核、地幔、地壳
4.要使水钟实验中水滴的速度不变，要保证水的
不变。
(
A.水面高度
B.水的颜色
C.水的温度
5.能支撑我们的身体，保护内脏器官的是
A.关节
B.肌肉
C.骨骼
得分
评卷人
二
轻松判断（对的画“V”,错的画“×”）（每小题2分，共10分）
1.日食发生时，月球在太阳和地球之间。
(
2.我国黄土高原上的沟壑形成的主要原因是流水侵蚀。
(
3.摆长相同时，摆锤质量越大，摆动越快。
(
)
4.航天器的发射过程，需要精确计时，才能保证安全和成功。
(
)
5.当你感到愤怒时，最好的解决办法就是大喊大叫，发泄情绪。
(
得分
评卷人
三、快乐填空（每空1分，共6分）
1.潜望镜是利用
原理制成的，制作简单的潜望镜至少需要
面镜子。
2.
是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器。冬季正午比夏季正午日
影长度
3.神经系统由
以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。
蠡
得分
评卷人
四、综合能力（每空2分，共12分）
模拟心脏工作。
(1)如图所示，同学们用吸耳球反复将水吸进又挤出，来模拟心脏工作。吸耳
球模拟心脏，手的力量模拟心肌收缩产生的力量，塑料管模拟
水模拟
蚜
(2)用手挤压吸耳球时，相当于心脏
(填“舒张”或“收缩”，下同)，推动血液流到
全身各处；手松开吸耳球时，相当于心脏
(3)心脏不停地跳动是为了
(填字母)。
些
A.帮助血液在体内循环流动B.帮助人体呼吸
C.帮助人体思考
(4)在数脉搏的时候，把手放在
(填字母)摸不到脉搏。
A.手腕的动脉处
B.颈部的动脉处
C.手背的静脉处
烯
得分
评卷人
五、科学探索（每空2分，共12分）
小科将橡皮泥压成片状，一层层平铺在桌面上，分别进行下图所示的操作。据此回答下列
牙
问题。
别
(1)实验中的橡皮泥代表的是
（填字母)。
A.土壤
B.地幔
C.岩层
(2)小科把两只手放在橡皮泥两端，慢慢用力向中间挤压，他观察到橡皮泥
(填
阀
“隆起”或“断裂”，下同)；小科把橡皮泥重新铺平，用两只手把橡皮泥慢慢用力向两边拉
扯，他观察到橡皮泥绷得越来越紧，中间位置越来越薄，等到拉力大到一定程度的时候，
橡皮泥的中间会
啡
(3)小科做这个实验的目的是研究
(填字母)。
A.地震的成因
B.地球的结构
C.火山喷发的成因
(4)通过这个实验，小科推测：如果在现实中，岩层受到力的作用相互挤压会
,如
果这个力大到一定程度的话，就会断裂并引发地震。
閻
(5)地震发生时，下列做法错误的是
(填字母)。
A.在室内无法逃离时，要赶紧钻到牢固的床、桌子等下边
B.如果在一楼，要迅速离开室内，跑到室外空旷的地方
C.如果是高层，立即乘坐电梯下楼
蠡 任

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