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2025一2026学年度第一学期期末质量监测
二、情景分析题。(12分】
情景一：学校要举办文化节，四(4)班和四(5)班决定合作完成一个情录刷表淡。四(4)班
小学四年级道德与法治试卷
同学擅长编写刷本，他们认真查阅资林、讨论刷桥，写出了生动有趣的刷本：四(5)班同学表
学生注意：答题时间60分钟，满分100分。
演能力强，还会制作道具，他们根据刷本设计了精美的服装和道具。排妹过程中，两个班的
同学互相学习。最终，他们的情景刷在文化节上获得了一等奖。
题号
第一关
第二关
第三关
第四联
总分
情景二：校因运动会上，四(1)班与四(2)班进行拔河比赛，为了取得比赛胜利，四(2)班
得分
没有参加比赛的同学悄悄在后面帮忙拉绳子。
第一关：班规守护小标兵(22分】
1.情景一中，四(4)班和四(5)班的合作有什么意义？(4分)
班级要评选“班规守护小标兵”，大家需要一起检查班规执行情况，解决班级
管理中的小问题，你也来参与评选吧！
一、选择题。（10分】
2.情景二中，四(2)班的做法对吗？为什么？(4分)
1.设计班徽，首先要(
A.把选定的图案有机地组合起来
3.从上面的情景中，你明白了班级之间相处的关键是什么？(4分)
B.写上解说词
C,确定能体现班级奋斗目标的主题词
2.课间有同学在走廊追逐打闹，违反了班规，你应该(
第二关：孝心行动小暖星(26分】
A.上前劝阻，提醒他注意安全
学校开展“孝心行动月”活动，鼓励同学们用实际行动表达对父母的爱，快来化身“孝心
小暖星”，完成孝心任务吧！
B.跟着一起玩，不管班规
一、判断题。（10分】
C,假装没看见，默默走开
1.父母工作时的辛苦体现在工作时间、上班路程、工作内容等。
(
)
3.关于制订班规，下列做法最恰当的是(
2.让父母帮忙做事情都不算是给父母添麻烦。
(
)
A.老师一个人说了算，学生只需要遵守就行
3.大人觉得我做家务就是在帮倒忙，添麻烦，那我就不用再做家务了。
(
内
B.班长自己订几条规则，然后通蜘全班同学
4.从电视节目中我们可以学会做家务活。
(
C.全班同学一起讨论，提出建议，再投票决定
5.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。
二、填表题。(8分)
4.下列不属于班级间竞争的是(
)
交流
A每周的纪律、卫生评批
B.班内绘画比赛
C.校内篮球赛
家务擂台赛
好处
5.下列行为中，体现了正确为他人喝彩的是(
)
经常扫地
A.小明看到别的班在运动会上得了第一名，悄悄说：“他们运气好而已！”
B.小红在班级合唱比赛后，主动对参赛同学说：“你们唱得太棒了！”
淘米煮饭
C.小刚觉得班级卫生评比没得满分，就抱怨值日生不认真
四年级道德与法治（部编版）第2页（共4页）
四年级道德与法治部编版)第1页（共4页旧A

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