资源简介

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
【晨读晚练】19、牧场之国
※晨读
一、作者简介。
《牧场之国》的作者是卡雷尔·恰佩克，捷克作家、剧作家。擅科幻与散文创作，
作品具想象力与人文关怀，文字优美细腻，擅描绘自然与社会的和谐之美。
二、多音字。
mó(模型) chù(牲畜)
模 畜
mú(模样) xù(畜牧)
三、词语听写。
mù chǎng mián yáng dào tián gāo liang shuǐ dào
(牧 场) (绵 羊) (稻 田) (高 粱) (水 稻)
yuè guang jì jìng liáo kuò yí tài duān zhuāng
(月 光) (寂 静) (辽 阔) (仪 态) (端 庄)
四、形近字。
仪(仪式) 眺(眺望) 骏(骏马) 驰(奔驰)
议(议论) 跳(跳高) 俊(俊俏) 弛(松弛)
辽(辽阔) 绵(绵延) 凳(凳子) 吆(吆喝)
疗(治疗) 棉(棉花) 登(登山) 幺(幺妹)
铃(铃铛) 铛(铃铛) 罐(水罐) 恢(恢复)
玲(玲珑) 挡(阻挡) 灌(灌溉) 灰(灰色)
踢(踢腿) 牲(牲畜) 畜(畜牧) 偶(偶尔)
剔(挑剔) 姓(姓名) 蓄(积蓄) 遇(遇见)
毡(毛毡) 犊(牛犊) 膘(肥膘) 垠(无垠)
粘(粘贴) 读(读书) 漂(漂亮) 根(树根)
五、词语积累。
(微弱)的光 (平稳)地行驶 (金色)的晚霞
(沉睡)的牲畜 (漆黑)的夜晚 (丝绒般)的草原
(辽阔无垠)的原野 (严肃沉默)的奶牛 (成群结队)的长毛山羊
形容数量多的词语：成千上万 数不胜数 不计其数 不胜枚举
形容广阔的词语：辽阔无垠 无边无际 一望无垠 一望无际
六、近反义词。
近义词:专注—专心 思考—思索 端庄—庄重 远眺—远望
阻挡—阻止 遮掩—遮盖 辽阔无垠—宽广无边 默默无言—默不作声
反义词:舒缓—急促 微弱—强烈 自由—约束 赞许—反对
膘肥体壮—骨瘦如柴 严肃—亲切 成群结队—形单影只
七、词语解释。
◎飞驰：(车马)很快地跑。
◎膘肥体壮：形容牲畜肥壮结实。
◎极目远眺：尽眼力之所及眺望远方。
◎辽阔无垠：非常广阔，看不到边界。
◎悠然自得：形容安闲舒适，自得其乐的样子。
◎成群结队：指很多人或动物聚集到一起。
八、课文主题。
本文从“牧场之国”的角度介绍了荷兰自然和谐的景观，让我们体会到动物与人、与环境和谐相处的美好意境，表达了作者对荷兰秀美风光的赞美之情。
九、重点句品析。
1、一条条运河之间的绿色低地上， 黑白花牛， 白头黑牛， 白腰蓝嘴黑牛， 在低头吃草。
这句话写出了牛的颜色与绿色的低地相互映衬，构成了一幅和谐静美的画面。
2、成群的骏马， 匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
从这段话中我们可以体会到骏马奔腾之美。在骏马无拘无束的奔腾之中， 我们体会到了“自由王国”的意趣。
十、课后练习题。
1、默读课文，说说荷兰是水之国、花之国，也是牧场之国，体现在哪里。
水之国体现在运河纵横交错；花之国体现在郁金香等花卉遍布；牧场之国体现在牧场辽阔，牛羊马等牲畜自由活动，充满生机。
2、课文反复出现“这就是真正的荷兰”，找出来读一读，体会作者的情感。
这句话贯穿全文，表达作者对荷兰牧场风光的喜爱与赞美，突出荷兰牧场的独特之美。
3、作者笔下的牧场之国是那么美，让我们把喜欢的部分背下来吧。
选择描写牧场牲畜、自然风光的段落背诵，如“牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么”等。
十一、课后小练笔仿写。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（拟人）
仿写1：小鸟站在枝头时十分安静，有时歪着脑袋，仿佛正在仔细聆听着什么。
仿写2：花儿迎着阳光时格外娇艳，有时轻轻颔首，仿佛正在开心微笑着什么。
仿写3：云朵飘在天空时慢慢悠悠，有时停住不动，仿佛正在静静欣赏着什么。
※晚练
一、作者简介。
《牧场之国》的作者是 ，捷克作家、 家。擅 与
创作，作品兼具丰富想象力与人文关怀，文字优美细腻，擅描绘自然与社会的
之美。
二、多音字。
mó( ) chù( )
模 畜
mú( ) xù( )
三、词语听写。
mù chǎng mián yáng dào tián gāo liang shuǐ dào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yuè guang jì jìng liáo kuò yí tài duān zhuāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、形近字。
仪( ) 眺( ) 骏( ) 驰( )
议( ) 跳( ) 俊( ) 弛( )
辽( ) 绵( ) 凳( ) 吆( )
疗( ) 棉( ) 登( ) 幺( )
铃( ) 铛( ) 罐( ) 恢( )
玲( ) 挡( ) 灌( ) 灰( )
踢( ) 牲( ) 畜( ) 偶( )
剔( ) 姓( ) 蓄( ) 遇( )
毡( ) 犊( ) 膘( ) 垠( )
粘( ) 读( ) 漂( ) 根( )
五、词语积累。
( )的光 ( )地行驶 ( )的晚霞
( )的牲畜 ( )的夜晚 ( )的草原
( )的原野 ( )的奶牛 ( )的长毛山羊
形容数量多的词语： 、 、 、
形容广阔的词语： 、 、 、
六、近反义词。
近义词:专注—( ) 思考—( ) 端庄—( ) 远眺—( )
阻挡—( ) 遮掩—( ) 辽阔无垠—( ) 默默无言—( )
反义词:舒缓—( ) 微弱—( ) 自由—( ) 赞许—( )
膘肥体壮—( ) 严肃—( ) 成群结队—( )
七、词语解释。
◎飞驰： 。
◎膘肥体壮： 。
◎极目远眺： 。
◎辽阔无垠： 。
◎悠然自得： 。
◎成群结队： 。
八、课文主题。
本文从“牧场之国”的角度介绍了 的景观，让我们体会到
的美好意境，表达了作者 之情。
九、重点句品析。
1、一条条运河之间的绿色低地上， 黑白花牛， 白头黑牛， 白腰蓝嘴黑牛， 在低头吃草。
这句话写出了牛的颜色与绿色的低地 ，构成了一幅 的画面。
2、成群的骏马， 匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
从这段话中我们可以体会到 之美。在骏马无拘无束的奔腾之中， 我们体会到了“ ”的意趣。
十、课后练习题。
1、默读课文，说说荷兰是水之国、花之国，也是牧场之国，体现在哪里。
水之国体现在 ；花之国体现在 ；牧场之国体现在 ，充满生机。
2、课文反复出现“这就是真正的荷兰”，找出来读一读，体会作者的情感。
这句话 ，表达作者对荷兰牧场风光的 ，突出荷兰牧场的 。
3、作者笔下的牧场之国是那么美，让我们把喜欢的部分背下来吧。
选择描写 、 的段落背诵，如“
”等。
十一、课后小练笔仿写。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（拟人）
仿写1： 。
仿写2： 。
仿写3： 。
参考答案
一、卡雷尔·恰佩克 剧作 科幻 散文 和谐
二、模型 牲畜
模样 畜牧
三、(牧 场) (绵 羊) (稻 田) (高 粱) (水 稻)
(月 光) (寂 静) (辽 阔) (仪 态) (端 庄)
四、仪(仪式) 眺(眺望) 骏(骏马) 驰(奔驰)
议(议论) 跳(跳高) 俊(俊俏) 弛(松弛)
辽(辽阔) 绵(绵延) 凳(凳子) 吆(吆喝)
疗(治疗) 棉(棉花) 登(登山) 幺(幺妹)
铃(铃铛) 铛(铃铛) 罐(水罐) 恢(恢复)
玲(玲珑) 挡(阻挡) 灌(灌溉) 灰(灰色)
踢(踢腿) 牲(牲畜) 畜(畜牧) 偶(偶尔)
剔(挑剔) 姓(姓名) 蓄(积蓄) 遇(遇见)
毡(毛毡) 犊(牛犊) 膘(肥膘) 垠(无垠)
粘(粘贴) 读(读书) 漂(漂亮) 根(树根)
五、微弱 平稳 金色
沉睡 漆黑 丝绒般
辽阔无垠 严肃沉默 成群结队
成千上万 数不胜数 不计其数 不胜枚举
辽阔无垠 无边无际 一望无垠 一望无际
六、近义词:专心 思索 庄重 远望 阻止 遮盖 宽广无边 默不作声
反义词:急促 强烈 约束 反对 骨瘦如柴 亲切 形单影只
七、◎飞驰：(车马)很快地跑。
◎膘肥体壮：形容牲畜肥壮结实。
◎极目远眺：尽眼力之所及眺望远方。
◎辽阔无垠：非常广阔，看不到边界。
◎悠然自得：形容安闲舒适，自得其乐的样子。
◎成群结队：指很多人或动物聚集到一起。
八、荷兰自然和谐 动物与人、与环境和谐相处 对荷兰秀美风光的赞美
九、1、相互映衬 和谐静美
2、骏马奔腾 “自由王国”
十、1、运河纵横交错 郁金香等花卉遍布 牧场辽阔，牛羊马等牲畜自由活动
2、贯穿全文 喜爱与赞美 独特之美
3、牧场牲畜、自然风光 “牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么”
十一、仿写1：小鸟站在枝头时十分安静，有时歪着脑袋，仿佛正在仔细聆听着什么。
仿写2：花儿迎着阳光时格外娇艳，有时轻轻颔首，仿佛正在开心微笑着什么。
仿写3：云朵飘在天空时慢慢悠悠，有时停住不动，仿佛正在静静欣赏着什么。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑