资源简介

(共2张PPT)
竖笛是当今世界上最受欢迎的乐器之一。
竖笛的音色纯正清丽，柔和轻盈，被称为“柔和的笛子”、“像鸟唱歌的笛子”。它由簧片振动发音，簧片永久性的固定在发音窗内，以自然呼吸的力度即可吹响。这样，人们从初学开始，就很容易获得美妙的乐音。
竖笛
g1
a1
b1
b1
b’有两种指法
左手在上
右手在下
米《满江红》
教学目标：
1、认知：认识竖笛的构造及do、re、mi三个音的吹奏位置。
2、能力：吐奏的吹奏能力。
3、情感：热爱竖笛的演奏。
教学重点、难点：
吐奏吹奏方法的掌握。
教学流程：
一、组织教学
师生问好
二、导入：
1.教师吹奏乐曲《满江红》。听教师范奏。
2.介绍竖笛的历史，了解认识竖笛。
3.认识八孔竖笛：吹口，笛头，窗孔，笛身，笛尾，观看演奏姿势。
4.了解八孔竖笛八孔的音名及手势，手形，吹奏的姿势。
5.练习手指动作，大家来做手指操，do、re、mi,三个音，提出闭指，开指手指尖的要求。
6.吐奏练习，介绍吹奏的要求，吐音练习，气息的控制。
7．练习：7
7
7
7
|
7—
—
—||
请你跟我这样吹，吐奏不同长短时值同音的练习。
8． 找个别学生试吹，寻找优点，缺点，并改正。听学生范奏，纠正。
9．6
6
6
6
|
6
—
—
—
||
的练习。
10.
sol音练习：5
5
5
5
|
5
—
—
—
||
11.
任意说do、re、mi,三个音要求学生很快的将以上的相关练习吹奏出来。
12.
换音练习，mi——la的换指练习，要求将两条连起来吹奏。
13.
三音吹奏，mi——la——sol的换指练习，要求将三条连起来吹奏。
14.
将si
——do
——re改成re——do——mi吹奏。
15.
换指练习，换指得练习与要求。
16.
随意说音，让学生吹奏。
17.
练习小曲《满江红》。
5
6
7—
|
7
6
5
—
|5
7
6—
|
6
7
5—|6
5
7—
|
7
5
6——|5
6
7
7
|
6
6
5——||
18、下课，师生再见！(共10张PPT)
《满江红》竖笛练习
竖笛的结构
笛身
笛口
笛孔
笛尾
六孔竖笛指法示意图
一孔（左手食指按）
二孔（左手中指按）
三孔（左手无名指按）
四孔（右手食指按）
五孔（右手中指按）
六孔（右手无名指按）
八孔竖笛指法示意图
背孔（左手大拇指按）
一孔（左手食指按）
二孔（左手中指按）
三孔（左手无名指按）
四孔（右手食指按）
五孔（右手中指按）
六孔（右手无名指按）
七孔（右手小指按）
吹奏方法口诀：
吹竖笛，有规矩。
左（手）在上，右（手）在下。
口含一公分，与身成45度角。
口要圆、气要缓。
检查手指要摁严。
一字一音用单吐。
上有弧线气要连。
高音（口形）变扁气要急。
眼睛视谱走在前。
F调技法的实践经验口诀：
要吹好，心莫急。
心平气和稳吹笛。
把孔按严姿势正。
熟悉指法数第一。
同学帮助作用大。
行动一致听指挥。
先难后易心莫急。
一切还要把谱识。
再见！
子
°今
你知道竖笛
的结构吗
学习吹赛
你会了吗

展开更多......

收起↑