河南鹤壁市高中2025—2026学年度高二上学期期末规范化考试历史试卷(二)A卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

河南鹤壁市高中2025—2026学年度高二上学期期末规范化考试历史试卷(二)A卷(含答案)

资源简介

2027届上学期规范化考试历史试卷(二)
(A卷)
一、选择题(共25个小题,每题3分,共75分。注意:每个题目只有一个最佳选项)
1.有学者指出,西周的“侯”并非爵称,“某侯”即周王室派出负责管理、守卫某地的官员。据此可知西周的“侯”( )
A.强化了中央对地方的控制B.标志着官僚政治的出现
C.带有浓厚的割据倾向D.反映了政权族权的结合
2.秦汉时期,诏书是下行文书,上面要写明这份诏书要下达的程序,即具体下达到哪一级官员才算完成。有的诏书就是通过丞相下达到少府、卫将军、各州郡刺史、太守等官吏,最终到达啬夫,啬夫再按上级要求把诏书命令张贴到明显的地方,让百姓都知道。这折射出秦汉时期( )
A.行政运行机制较完善B.官僚等级制开始形成
C.贵族等级分封制解体D.各级别官员职责明确
3.北魏初期,朝廷中枢机构如御史台(南台)等要职均由鲜卑勋贵掌控,至孝文帝改革前,北魏宗室、鲜卑勋贵在将相大臣中由2.9%孝文帝迁都洛阳后,汉族士大夫在中枢机构占比提升至41%,中原越来越多的知识分子进入权力核心。这一变化( )
A.淡化了门第观念的羁绊B.消除了守旧贵族势力的影响
C.推动了区域间均衡发展D.加速了北魏政权封建化进程
4.唐代科举制下,学馆授课、考试均以儒家经典书籍为基础,首先保证学子领悟律法之精神;在策问这一环节中,也有关于律法的内容。学子们登科之后,将断狱之职纳入官员考课范围。唐政府此举( )
A.利于提升政府的行政效能B.表明行政与司法职能合一
C.旨在确保学子的法律素养D.体现法律儒家化基本原则
5.光宅元年(684年),唐政府改置左、右肃政台,前者负责军官和朝官的纠察,后者主管监察地方。后来,左台也有了监察地方的职能;中唐以后,节度使、刺史等可带御史衔,称外台。据此可知当时( )
A.中央对地方的监控逐步在强化B.统治者重视对各级官员的监察
C.行政权和监察权实现完全合体D.监察体系繁杂降低了行政效率
6.唐弘道元年683),侍中裴炎改任中书令,将原设在门下省的政事堂迁至中书省。神龙玩年(,豆卢钦望担任尚书右仆射,因未获得“同中书门下三品”的称号而无法参加宰相议事会议。这说明唐代( )
A.宰相的行政权力进一步加强B.政事堂成为三省权力核心
C.中枢机构呈现出一体化趋势D.三省长官可共同商议国政
7.唐律规定,男女囚犯分狱监管,男犯人主要在园圃从事体力劳动,女犯人则在厨房干活。犯人有病,要及时为其医治;其祖父母或父母若亡,准许犯人回家奔丧,并为其提供往返路费。该规定( )
A.重在保护弱势群体的利益B.深受社会主流意识形态影响
C.有效缓和了社会阶级矛盾D.成为封建礼仪制度的集大成
8.明朝万历以前,内阁阁臣的选任大多是通过“特简”,即由皇帝直接以圣旨的方式任命,而不通过吏部;万历以后,多是“廷推”,即由吏部会同九卿、科道共同推举一些威望素著的大臣,报请皇帝同意后进入内阁。这一变化( )
A.凸显了民主政治的色彩B.增添了官员选任的理性因素
C.有利于监察制度的完善D.推动了中央集权的制度革新
9.戊戌变法时期,维新派曾提倡白话文和“小说界革命”;维新运动失败后,出现更多白话报刊,白话文得到更多提倡。此外,维新派还倡导过“诗界革命”“曲界革命”“思想革命”。其目的是( )
A.为维新变法创造舆论B.宣扬资产阶级文化
C.对民众进行思想启蒙D.影响清政府的决策
10.1897年,时人对江南乡试策题第五道“问天算之学”评论说:“料试官必已许为时务之真谛,而不知仍纸上之陈”,且疑题中有错字,“题既误矣,岂有佳文哉......举一以概其余,知各省之发策问时务者大都不过尔尔也”。这可以印证( )
A.讲求新知成为社会风尚B.废止八股遭到保守势力反对
C.清末新政推动科举变革D.学堂选官制度存在一定弊端
11.1912年《申报》载:“虽然今日之共和,第有其表面已。人民既乏国民之常识,而于风俗习惯尤未改革。”“于共和国之组织,若选举,若会议,及其他人民对于国家种种应尽应享之权利义务咸不谙熟。”这说明当时中国( )
A.民主共和制度徒有其表B.人民缺乏民主政治素养
C.封建思想仍占统治地位D.社会转型面临诸多困难
12.1944年,美国驻华外交官向美国政府报告,延安“经济情况有显著进步,人民以独立自发之传统,耕种其田地。鼓励私人投资,提高生活水准,减低赋税。比之国民党地区,高下至明,无待赘言”。这表明( )
A.抗日民主根据地的建设取得成效B.国统区已经形成了第二条战线
C.美国准备加入世界反法西斯同盟D.党的工作重心由乡村转到城市
13.建国初期,采用的是各级党委分级管理干部的体制,即在党中央的统一领导下,各级党委负责管理本地区的干部,1955年末,党中央决定,建立中央及各级党委组织部统一管理下的分部分级管理干部体制。这一变化( )
A.是为适应大规模经济建设需要B.反映了我国干部管理体制的成熟
C.有利于培养综合型全面型干部D.推动了建国初期国民经济的恢复
14.1950年4月,贵州省政府特别指示,少数民族人数较多的县、区必须吸收当地有代表性的少数民族人士,参加县、区政府副负责人或其他职务,如一时选拔不出,应酌量保留空额。这一做法( )
A.是五四宪法精神的落实B.利于我国民主政治建设
C.探索基层群众自治制度D.体现了社会主义新风貌
15.1979年初,《人民日报》以“勤劳增收致富”为主题报道了“万元户”黄新文的事迹,但有些人认为“万元户”根基不好,财源不正,不好领导。随着越来越多的“万元户”入党,群众更加坚信党的政策不会变,都放开手脚发展商品生产。这反映了( )
A.民主政治与改革开放协调发展B.勤劳致富已经成为全社会共识
C.思想解放与社会变革相互促进D.社会主义市场经济体制已确立
16.1980-1985年,广东认真执行中央赋予的特殊政策和灵活措施,在全国率先进行以市场为导向的经济体制改革,从市场、物价和流通三个方面渐进闯关,逐步放开生活资料和生产资料市场,合理调整物价,搞活流通环节。这反映了当时( )
A.我国市场经济体制目标的确立B.先行尝试突破计划经济的壁垒
C.物价偏高影响了社会经济发展D.现代企业制度向更深层次发展
17.公元前3100-前2700年,古埃及王室碑铭里常有“上下埃及之王加冕”的字句,亦有建造神像、定期举行节日庆祝、进行“牲畜普查”以及“清点黄金并丈量土地”等活动的记载。此时期埃及( )
A.农业受益于铁器的推广B.帝国逐渐形成C.国家管理体系比较完善D.使用楔形文字
18.公元前6世纪雅典的法律规定,“议事会可以审讯阴谋推翻国家的人”,“任何为了达到僭主(独裁)统治的目的而起来作乱者,或任何帮助建立僭主政治者,他自己和他的家族都应该被剥夺公民权利”。这些规定的根本目的是( )
A.削弱贵族势力以缓和阶级矛盾B.防范个人独裁并维护城邦政治秩序
C.以法律至上原则改造传统习惯D.结束僭主政治捍卫公民大会的权威
19.中世纪中前期,西欧的骑士在拥有封地的同时,须向封君承担军事义务。中世纪后期,封建领主逐步允许骑士缴纳“盾牌钱”来免除服兵役的义务,许多骑士开始抛弃传统的封建地主身份,转而从事商业贸易。这种变化从根本上反映了( )
A.资本主义的兴盛B.封君权力的削弱C.骑士阶层的固化D.封建制度的衰落
20.爱德华·吉本在《罗马帝国衰亡史》中说:“拜占庭帝国时期,东方与波斯的商人携带着精美的丝绸和馥郁的香料而来,埃及人运来粮食、甘蔗、麻布、纸草,叙利亚人呈上精致的织物和绚丽的刺绣,斯拉夫人则带来毛皮、蜂蜡与琥珀。各种商品汇聚于君士坦丁堡,琳琅满目。”这段材料说明拜占庭帝国( )
A.贸易繁荣促进文化的交流融合B.商品丰富使其成为区域经济中心
C.垄断东西方贸易推动经济发展D.地处欧亚商路枢纽促成商贸繁荣
21.学者朱学勤曾指出:18世纪的法国启蒙运动,不仅是对英国洛克思想的继承,更是一场创造性的转化。伏尔泰将英国的宪政自由从'岛国经验提炼为“普世原则”,卢梭则用社会契约'重构了国家起源的理论基础,使其超越了英国革命的具体语境。“这一论述意在强调( )
A.英国革命为法国启蒙提供了直接蓝本B.法国启蒙思想具有超越地域的普适性
C.卢梭的学说比洛克的思想更具革命性D.启蒙运动推动了欧洲政治制度的统一
22.有学者认为,从某种角度说689年《权利法案》的意义并不在于使议会获得了多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的界限,使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权利冲突,英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境,为其经济发展提供了一个先决条件。该学者强调当时的英国( )
A.议会是国家最高的权力机构B.政治改革为经济进步奠基
C.国王处于“统而不治”地位D.法律制度建设已基本完善
23.下表是19世纪中期部分英国部级机构建立的时间表,对表格中的信息说明正确的是( )
部门名称 建立时间
济贫部 1847年
公务部 1852年
殖民地事务部 1854年
地方事务部 1871年
教育署 1899年
A.各类部门的建立完善了社会保障体系
B.工业革命使英国政府职能进一步扩展
C.文官制度的确立推动政府机构的改革
D.资本主义世界殖民体系最终得以确立
24.1883年通过的美国文官法案中规定:“任何公务人员不因此而承担向政治基金会捐款的义务,也不因此承担提供政治服务的义务。他们不因拒绝上述捐献和服务而受到歧视。”该规定( )
A.贯彻“三权分立"原则B.有利于保证政府工作的稳定性
C.损害资产阶级政党利益D.彰显了人才选拔的公平和规范
25.对下表所示信息解释最合理的是( )
美国对发展中地区直接投资的比重分布(单位)
年份 拉丁美洲 非洲 亚太
1950 79.7 2.6 17.9
1960 75.6 5.8 18.6
1971 67.6 12.3 20.1
A.民族独立推动亚非经济迅速发展B.美国加大对中间地带的争夺力度
C.拉美民族工业发展挤压美资空间D.发达国家加强经贸领域国际协调
二、非选择题(共2个题目,共25分)
26.阅读材料,完成下列要求。1(分)
材料
中国古代“大一统”的长期延续,既依赖政治制度的不断创新,也得益于文化认同的持续深化。从秦汉郡县制打破分封割据,到隋唐科举制促进社会流动;从元代行省制有效管理辽阔疆域,到清代军机处强化中央集权,制度的迭代升级为“大一统”奠定了坚实基础。同时,“书同文”使文字超越方言差异,“尊崇儒术”让儒家思想成为民族共识,即便少数民族政权如辽、金、元、清,也主动接纳并改造中原典章制度,推动“华夷一体”观念的发展。但这种“大一统”模式也存在局限,明清时期高度集权的强化,在维系稳定的同时,一定程度上抑制了地方活力与社会创新。
-摘编自张帆《中国古代简史》
根据材料,概括中国古代“大一统”长期延续的观点,并结合相关史实对其进行评析。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)
27.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
从1570年到1870年关于中国科举制的英文版论文和专著就有种之多。17世纪,英国建立起资本主义制度,但少数人或集团掌握着官员的任免权,导致营私舞弊等政治乱象频发。内阁制和政党政治形成后,出现了“政党分肥制”,造成腐败泛滥,降低了行政效率。工业革命后,国家管理职能急剧扩展,急需建立能迅速处理日常事务的职业官僚体系。同时,随着教育程度的提高,人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈。英国学者如郭士立、麦都思、密边乐在介绍科举制的同时,都强烈呼吁英国政府按科举制原则对选官制度进行改革3年政府提出《关于建立常任英国文官制度的报告》,建议实行公开竞争考试录用制70年枢密院颁布关于文官制改革的命令规定,标志着英国近代文官制度的建立。
-摘编自刘海波《英国文官制度与科举制的渊源》等
材料二
1993年《国家公务员暂行条例》的发布,标志着现代中国国家公务员制度的诞生。经过了年人事制度改革和公务员制度推行,政府相继出台了敦十个与之相配套的《暂行规定》、实施细则等法律法规,使公务员管理的各个环节做到了有法可依,国家行政机关人事制度法规体系初步形成。
公务员制度建立了“公开、竞争、择优、平等”的四项基本原则。坚持逢进必考原则,公务员招考录用制度稳定运行。
-摘编自成业、于勇《经济发展中我国公务员制度的历史变迁与现状》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析英国文官制度建立的原因分0
(2)根据材料二,指出我国公务员制度建设方面取得的成就。上述材料反映了官员选拔制度怎样的发展趋势?(6分)
  2025—2026学年度河南鹤壁市高中高二上学期期末规范化考试历史试卷(二)A卷 答案
  一、选择题(1-25 题)
  1.A
  2.A
  3.D
  4.A
  5.B
  6.C
  7.B
  8.B
  9.C
  10.A
  11.D
  12.A
  13.A
  14.B
  15.C
  16.B
  17.C
  18.B
  19.D
  20.D
  21.B
  22.B
  23.B
  24.B
  25.B
  二、非选择题(26-27 题)
  26 题
  示例:
  观点:中国古代 “大一统” 长期延续得益于政治制度创新和文化认同深化,我赞同这一观点。
  评析:政治制度层面,历代统治者不断革新治理方式以巩固 “大一统” 局面。秦汉确立郡县制,打破血缘政治的局限,实现中央对地方的垂直管理;隋唐完善科举制,打破门第限制,促进社会流动,扩大统治基础;元代首创行省制,有效管理辽阔疆域,加强中央对边疆的管控;清代设立军机处,优化决策效率,强化中央集权。这些制度创新针对性解决了不同时期的治理难题,为 “大一统” 提供了坚实政治保障。
  文化层面,统一与认同的深化成为 “大一统” 延续的精神纽带。“书同文” 打破方言隔阂,构建起跨地域的交流基础;“尊崇儒术” 使儒家思想成为民族共识,塑造共同价值观。即便辽、金、元、清等少数民族政权,也主动接纳并改造中原典章制度,推动 “华夷一体” 观念发展,促进民族融合与文化认同。然而,明清时期高度集权的强化,在维系稳定的同时,也导致官僚体系僵化、地方活力衰竭,使中国在近代化浪潮中陷入被动。这一历史经验表明,国家治理需在维护统一与激发活力之间保持动态平衡。
  结论:综上,制度创新提供政治保障,文化认同凝聚精神力量,二者共同促成中国古代 “大一统” 的长期延续,但极端集权的局限性也影响了社会发展,为后世国家治理提供了重要借鉴。
  27 题
  (1)原因:受中国科举制度的影响;原有选官制度导致政治腐败;政府行政效率低下;工业革命后政府职能扩展,对专业人才需求增加;公众参与政府管理的愿望日益强烈;学者的呼吁与推动。(答出四点即可)
  (2)①成就:法律法规逐步完善;逢进必考制度全面推行;运行机制稳定推进。(答出两点即可)
  ②趋势:实行公开公平竞争;步入法制化轨道。

展开更多......

收起↑

资源预览