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(共30张PPT)
高考英语应用文复习
申请信
题目分析
01/
B. 书面表达（本题 15 分）
请根据要求完成短文写作，并将短文写在答题卡对应题目的答题位置上。
广东英文广播电台正在举办主题为 “Take me home” 的流浪动物领养活动，假设你是第一中学的李明，想领养一只流浪猫，请根据以下的思维导图用英文给活动发起人 Mr.Brown 写一封领养申请书。
B. 书面表达（本题 15 分）
广东英文广播电台正在举办主题为 “Take me home” 的流浪动物领养活动，假设你是第一中学的李明，想领养一只流浪猫，请根据以下的思维导图用英文给活动发起人 Mr.Brown 写一封领养申请书。
领养申请（思维导图）
个人情况：自我介绍；家庭支持
领养理由：（需自行补充 2 点）
如何照顾：（需自行补充 2 点）
Dear Mr. Brown,
I'm writing to you to ask for keeping a pet cat.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I'm looking forward to your approval.
Thank you!
Yours, LiMing
题目分析
要点一：
1. 自我介绍：可以加入一些能体现你是有爱心的，能够领养动物的介绍。
参考：I'm Li Ming from No.1 Middle School. I’ve always loved animals.
I'm Li Ming, a student from No.1 Middle School(同位语). I’ve always loved animals and I once helped take care of stray cats near my community with my classmates(个人经历佐证).
题目分析
2. 家庭支持：家庭支持领养流浪猫（如何支持？可以写出具体做了什么）
参考：My family fully supports me in adopting a stray cat, and they even prepared a cozy cat bed at home (how they support).
With full supports in adopting a stray cat, my family even prepared a cozy cat bed at home. (with 复合结构)
题目分析
要点二：领养理由（至少两点），说明想要领养的原因，且原因必须是正向的，能说服他人的。
参考：I want to adopt a stray cat mainly for two reasons. First, these little guys lack warm homes and need care(客观原因). Second, I believe raising a cat can teach me to be more responsible（主观原因）.
拓展：The reason why...... are as follow.(引出理由)
These poor little guys deserve warm homes and better care.
题目分析
要点三：如何照顾（至少两点），说明如何照顾，要具体但符合常识，切莫添加未知的不必要的内容。
参考：If I get the chance, I’ll take good care of it. I’ll feed it nutritious cat food on time and play with it every day to keep it happy.
参考2：If I can get this chance, I will feed the cat on time every day and play with it when I finish my homework. I will also take it to the pet hospital for regular checks to make sure it stays healthy and happy.
问题与解决方法
02/
PPT模板 http:///moban/
写作中发现的问题
作文句式过于简单
字体仍有提高空间，
空行较多
语气不够委婉
缺乏读者意识
语法错误较多
了解高考
广东高考英语应用文满分为 15 分，按五个档次进行评分。具体档次划分如下：
第五档（13-15 分）：完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点；应用了较多的语法结构和词汇；语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致，具备较强的语言运用能力；有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑，完全达到了预期的写作目的。
了解高考
第四档（10-12 分）：完全完成了试题规定的任务。虽漏掉 1、2 个次重点，但覆盖所有主要内容；应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致；应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑，达到了预期的写作目的。
第三档（7-9 分）：基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容；应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯，整体而言，基本达到了预期的写作目的
简单句式太多，重复句式；用词较简单基础，难得高分
Solution
1.巧用并列句
2.复合句 （名词性从句，定语从句，状语从句）
3.非谓语 （with 复合结构）
4. 倒装句 （升华主旨）
I really want to give this stray cat a warm home, so I’ll take good care of it. First, I’ll buy the right cat food to make sure it eats well, and I’ll also make a cozy little house where it can sleep comfortably. What’s more, even though it’s a stray, taking it for a short walk every day will help it stay healthy and happy. Because I’m ready to do all these things, I hope I can adopt this stray cat and give it the care it needs.
改写该段：
If I luckily get the chance, firstly, I’ll buy the right cat food to make sure it eats well（非谓语）, and I’ll also make a cozy little house where it can sleep comfortably（定从）. What’s more, taking it for a short walk every day(非谓语) will help it stay healthy and happy. Since I’m ready to do all these things(原因状从), I hope I can adopt this little cat and give it the care it needs.
问题二：语气不委婉，读者意识缺乏
常见问题：1. 物化流浪猫，难以说服他人。
2. 如何照顾的时候，把能领养写的过于理所当然，把有机会照顾说成必然（after...）。
3. 没有体现本人照顾的意愿 （父母想/姐妹想）
(比如称呼上的体现)
流浪猫的称呼：体现爱心的话不应该一直说 stray cat, 要学会替换说法。
friend，these lovely homeless kitties， a new member of my family...
读者意识（高阶思维）
在应用文写作中，“读者意识” 是指作者在构思、表达和修改过程中，始终将目标读者的身份、需求、认知水平、阅读场景等要素放在核心位置，通过调整内容、语言、结构和情感基调，让文本更贴合读者的接受习惯，最终高效达成沟通目的的思维能力。简单来说，它不是 “作者想写什么”，而是 “读者需要看什么、能看懂什么、会认同什么”—— 是应用文 “实用性” 本质的核心体现。
读者意识
若读者是长辈、师长、上级或正式机构（如给老师写请假条、给公司领导写申请、给民政局写证明），文本需体现 “尊重与规范”：语气要正式、措辞要严谨（避免口语化词汇如 “事儿”“搞定”），格式要符合惯例（如开头用 “尊敬的 XX”，结尾用 “此致敬礼”），避免过度随意的表达（如不使用表情符号、网络热词）。
若读者是平级同事、朋友、同学（如给同学写活动通知、给同事写协作留言），文本可偏向 “亲切与高效”：语气可轻松自然（如用 “大家好”“小伙伴们” 开头），语言可简洁直白（无需过多客套话），重点是快速传递核心信息。
读者意识（重新审题）
广东英文广播电台正在举办主题为 “Take me home” 的流浪动物领养活动，假设你是第一中学的李明，想领养一只流浪猫，请根据以下的思维导图用英文给活动发起人 Mr.Brown 写一封领养申请书。
目标读者大概率是收容所的工作人员（负责审核领养申请的人员）。从读者意识的角度看，这个读者群体的核心特点和需求是：
身份与核心需求：他们是 “宠物救助的专业执行者”，最关心的不是 “作者多喜欢猫”，而是 “作者是否具备长期照顾猫的能力、是否足够负责”—— 毕竟收容所的核心诉求是给流浪猫找 “靠谱的长期居所”，避免二次遗弃。
读者意识
认知与阅读习惯：他们每天会看很多领养申请，阅读场景是 “快速筛选有效信息”，所以更关注具体、可验证的细节（比如 “准备了什么用品”“怎么安排照顾时间”），而非空泛的情感表达；语言上偏好 “平实、真诚” 的表述，反感夸张或不切实际的承诺。
情感倾向：作为救助者，他们对流浪猫有情感联结，所以会在意作者的 “态度是否认真”—— 比如是否了解猫的基本需求（比如猫其实不需要每天遛，每周洗澡），这能体现作者是否真的做了准备，而非一时冲动。
简言之，这个读者的核心期待是 “看到一个‘有准备、负责任’的领养人”，所以写作时需要围绕 “能力 + 诚意” 提供具体信息，才能契合他们的阅读需求。
申请信总结
03/
申请信要点
目的明确
开头直接说明写这封信的意图，比如 “我写信是申请领养一只无家可归的小猫”，不绕弯子。
理由明确
清晰列出申请的原因，理由要合理且贴合主题，比如领养流浪猫是想给它一个家，同时培养自己的责任心。
优势 / 准备明确
展示自己具备的条件或做好的准备，让对方信服你能胜任，比如 “家人支持我，还准备了猫窝和猫粮”“我会按时喂养、定期带它体检”。
结尾礼貌明确
结尾表达期待回复的心情，用客气的措辞，比如 “期待你的批准，谢谢”。
一、开头：自我介绍 + 申请目的
基础句式：
I’m [姓名], a [身份，如 student/resident] from [单位 / 学校]. I’m writing to apply for [申请事项，如 adopting a stray cat/joining your club].
升级复合句：
I’m [姓名], a [身份] from [单位], and I’m writing to formally apply for [申请事项] — which I’ve paid close attention to since it was launched [时间 / 背景].
例：I’m Li Ming, a Grade 10 student from No.1 Middle School, and I’m writing to apply to adopt a stray cat, which I’ve followed closely since your “Take me home” program started.
二、中间 1：说明个人情况 / 准备
（核心是体现 “有资格 / 有准备”，常用宾语从句、并列结构）
说明支持 / 条件：
What makes me more determined to [申请行为] is that [支持条件，如 my parents fully support this decision and have prepared...].
例：What makes me more determined to adopt is that my parents not only support this choice but have also prepared a cozy cat bed for the stray.
说明自身优势：
I have [能力 / 准备，如 rich experience in caring for small animals], and I’m confident that this can help me [胜任事项].
例：I have experience in feeding community strays, and I’m confident that this can help me take good care of the cat.
三、中间 2：阐述申请理由
（核心是体现 “动机合理”，常用原因状语从句、让步从句）
分点说明理由：
There are [数字] key reasons why I’m eager to [申请行为].
直接说明动机：
I want to [申请行为] mainly because [理由 1], and it will also [理由 2].
例：I want to adopt a stray cat mainly because I hope to give it a warm home, and it will also help me learn to balance my daily tasks. （替换it will make me happy.）
四、中间 3：说明行动 / 执行计划
（核心是体现 “有具体安排”，常用让步、目的状语从句）
分场景说明计划：
When it comes to [如何执行，如 looking after the cat], I’ve made detailed plans: On weekdays, even though [客观限制，如 I have school work], I’ll [具体行动，如 feed it regularly and clean its litter box].
强调长期安排：
I’ll [长期行动，如 stick to the daily care routine] no matter [可能的困难，如 how busy I am], and I’ll [后备计划，如 ask my parents for help if I need to be away].
五、结尾：请求、承诺与感谢
（核心是礼貌收尾，强化诚意）
请求与承诺：
I sincerely hope that you’ll consider my application, as I’m fully prepared to [承诺行为，如 give the cat lifelong care].
感谢与期待：
Thank you for taking the time to read my letter. I’d be grateful if you could give me this chance.
homework
03/
Base on what you have learned today,
rewrite your writing.
thank you

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