资源简介 2025-2026 学年第一学期期末教学质量检测八年级生物一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 1 分,共 25 分)1. 针对全色盲 基因疗法,通常是将正常基因导入特定的感光细胞,以恢复患者的部分色觉。这项治疗最可能针对的眼球结构是( )A. 视网膜 B. 晶状体 C. 玻璃体 D. 虹膜2. 长期使用耳机会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降,这些细胞位于图中( )A. ① B. ② C. ③ D. ④在校园开放日的“生物探究营”中,同学们设计了一个“反应速度大挑战”项目。请回答下面小题 。3. 我们之所以能对刺激作出反应,离不开神经元。下图是神经元的结构模式图,其中标注名称错误的是( )A. ①树突 B. ②细胞体 C. ③轴突 D. ④神经纤维4. “手指偶然碰到尖锐物体迅速缩回”是身体对刺激做出快速反应的例子,称为缩手反射。该反射的反射弧如图所示,下列分析错误的是( )A. 该反射依赖反射弧结构完整 B. 图中③为该反射的神经中枢C. 缩手反射 一种条件反射 D. 控制手指的肌肉是效应器5. 同学们两人一组,用一把尺子进行实验,测定反应速度,如图所示。下列分析正确的是( )A. 被测试者每次起始位置应对准最大刻度 B. 结束时对应刻度越大,则反应速度越快C. 比较不同数据时,应保持测试条件一致 D. 只需进行一次测试就可以得出准确结论6. 中国空间站“太空健身房”跑步机的设计遵循人体运动系统的结构特点,该系统组成不包括( )A. 骨 B. 神经 C. 肌肉 D. 关节7. 新一代仿生机器人的关节中有弹性材料,用以缓冲运动冲击、减少损耗。该弹性材料模仿了人体关节结构中的( )A. 关节软骨 B. 关节头 C. 关节囊 D. 关节腔以下为两名成年用户的健康报告,请回答下面小题。用户 身高(厘米) 智力 生殖器官发育甲 165 正常 正常乙 130 正常 正常8. 依据报告中乙的身高及智力情况,乙最可能患有的疾病是( )A. 侏儒症 B. 巨人症 C. 地方性甲状腺肿 D. 呆小症9. 分析报告中甲、乙两用户餐后几小时内血糖浓度变化曲线图,下列说法错误的是( )A. 甲用户可能患有的疾病是糖尿病 B. AB段血糖变化因肠道吸收葡萄糖C. BC 段血糖变化需胰岛素参与调节 D. CD段血糖变化仅依赖于神经调节冬季,学校里流感频发。人体感染流感病毒后的典型症状包括:发热、咳嗽、咽痛和全身酸痛等,需合理用药治疗。请完成下面小题。10. 流感属于传染病。下列疾病中,不属于传染病的是( )A. 肺结核 B. 脂肪性肝炎 C. 甲型肝炎 D. 疟疾11. 下列关于流感及流感病毒说法错误的是( )A. 流感病毒是该传染病的病原体 B. 流感病毒可通过空气、飞沫传播C. 该病可通过接种水痘疫苗预防 D. 体育锻炼可增强机体对该病抵抗力12. “奥司他韦”是一种高效抗流感病毒药物,如图是该药说明书的部分信息。下列关于说明书叙述错误的是( )A. 该药可以治疗甲型和乙型流感 B. 需在有效期内并按照疗程服用C. 成人推荐口服剂量为每次 5袋 D. 无需医生处方即可购买和使用13. 有的人吃了虾、蟹等食物后,会腹痛、腹泻、呕吐, 或出现皮疹,这些都是过敏反应的表现。下列关于免疫功能叙述错误的是( )A. 免疫系统具有防御、监视、清除功能 B. 过敏反应是由于免疫功能过弱引起的C. 从免疫的角度分析,虾、蟹属于抗原 D. 过敏人群应避免再次接触相应过敏原14. 下列漫画形象地表示了人体保卫自身 过程,相关叙述正确的是( )A. ①和④均属于第一道防线 B. ②只能抵御一种病原体的入侵C. ①②④均属于特异性免疫 D. ③中吞噬细胞不吞噬衰老细胞15. 我们应该科学认知“艾滋病”,消除歧视,关怀艾滋病患者。下列行为中不会传播艾滋病的是( )A. 与患者共用针具 B. 患者进行分娩、哺乳C. 与患者握手、拥抱 D. 输入含有 HIV 的血液16. 掌握正确的急救知识,能在关键时刻保护自己与他人。下列紧急情况下的应对措施中,不合理的是( )A. 大动脉出血——在伤口近心端按压止血 B. 触电晕倒——及时关闭电闸再进行施救C. 溺水施救——先要清除溺水者口鼻内的异物 D. 心搏骤停-----先做人工呼吸,再做胸外按压17. 青少年需建立科学的体重管理观念,培养健康习惯,下列行为中有利于保持健康体重的是( )①常吃油炸食品;②了解自己身体的结构和功能;③建立和谐的人际关系;④吸烟缓解消极情绪;A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④18. “湾区伶仃”号是全球首艘深远海养殖工程船,被誉为“移动的海洋牧场”。其养殖舱内构建 了一个以经济鱼类为主、生物种类较少、营养结构简单的人工生态系统。如图为该系统的物质循环示意图,请据图完成下面小题。(1)从生态系统的类型上看,“湾区伶仃”号构建的养殖 生态系统属于( )A. 陆地生态系统 B. 草原生态系统 C. 海洋生态系统 D. 农田生态系统(2)图中的“甲、乙、丙、丁”代表舱内生态系统的生物部分,甲最可能是( )A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分(3)图中箭头可表示碳的流动方向。下列分析错误的是( )A. 过程①为光合作用,可将二氧化碳转化为有机物B. 过程②和③为呼吸作用,促进碳回到无机环境中C. 能量沿乙→丙→丁传递过程逐级递减D. 流入该生态系统的能量最终来源于乙(4)关于这种新型人工养殖生态系统,下列说法正确的是( )A. 该模式有利于海洋渔业资源的可持续利用 B. 为提高产量,可向舱内无限增加鱼苗数量C. 生物种类较少,不需要在管理中投入人力 D. 该生态系统具有非常强的自我调节能力坚持山水林田湖草沙一体化保护与系统治理,是生态修复的重要理念。为评估相关修复成效,某研究团队对近海(甲)、红树林湿地(乙)、新型城市社区(丙)和山地森林(丁)四类深圳常见的生态系统进行了长期监测与对比研究.请完成下面小题。19. 每到冬季,大量候鸟(如鸬鹚、黑脸琵鹭)会迁徙至乙。环境中影响候鸟到乙越冬的非生物因素主要是( )A. 温度 B. 水 C. 空气 D. 鱼虾20. 在研究团队监测的四个生态系统中,有“绿色水库”之称的是( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁21. 为评估酸雨对当地生态系统的潜在危害, 研究团队设计了“酸雨对丁地种子萌发影响〃的探究实验。下列关于该实验的说法,正确的是( )A. 酸雨主要由生活污水排放直接导致 B. 探究不同 pH影响时,种子种类可不同C. 中学实验常用食醋和清水模拟酸雨 D. 使用少量种子实验即可得出可靠 结论22. 下列措施中有利于维护生态安全的是( )A. 为提高经济效益,将乙大规模开垦为农田 B. 为丰富丁生物多样性,大量引进外来物种C. 为保护甲中海洋动物,严格限制污水排放 D. 为处理丙产生的生活垃圾,将其随意丢弃二、非选择题23. 2025年粤港澳全运会,广东承办的足球赛事备受关注。下图所示为足球运动员在赛场上完成特定动作时,与之相关的部分生理活动过程,请结合图示分析回答:(1)当运动员做出图乙所示的踢球动作时,股四头肌处于______(选填“收缩”或“舒张”)状态, 期间主要依靠图甲中的②______(填名称)维持身体的平衡和协调。运动员比赛时不小心擦伤了膝盖,感到疼痛。痛觉形成的位置在图甲中[______](填序号)。(2)成功进球后,运动员出现心跳加速、血压升高,主要由于内分泌腺分泌了较多的[E ]______。(3)为模拟运动员看清楚由远到近的来球过程,某同学制作了一个可变焦的水透镜实验装置(图丙所示)。将“光源”向右移动模拟足球靠近,此时应______(选填“向内推”或“向外拉”)注射器,使光屏上物像始终清晰。24. 基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起、经伊蚊叮咬传播的急性传染病。为科学预防,某小组制作了一份《基孔肯雅热防护宣传手册》,其部分示意图如图,请据图回答:(1)基孔肯雅病毒结构简单,______(填“有”或“没有”)细胞结构,它存在于患者血液中,因此可抽血检测。(2)某人被伊蚊叮咬后感染该病毒,出现了相应症状。从传染病的角度分析,该患者是______,伊蚊是______。患者感染后,身体会产生相应抗体清除病毒,康复后一般不会再感染同种病毒,这种防御机制属于______(填“特异性”或“非特异性”)免疫。(3)图中“对付基孔肯雅热”妙招中,A、B、C均属于预防传染病措施中的______;与 B相比,A 措施的优势体现在______。(任答一点即可)25. 今年以来,盐田区恩上湿地公园通过种植本地水生植物等措施,有效修复了水体污染。为探究“不同水生植物对生活污水的净化效果”,某研究小组进行了如下实验。请依据实验结果回答以下问题。实验过程①取 4个大小相同的透明水槽,编号 A、B、C、D.②在每个水槽中加入等量的生活污水,并测定初始氮、磷含量。③在 A、B、C三个水槽中分别植入等量的生长状况一致的芦苇、香蒲、睡莲(均为健康植株),D水槽不种植物.④将所有水槽置于相同且适宜的环境条件下,培养 2个月,每天使用蒸馏水定时补充等量蒸发的水分.⑤2月后,测定各水槽中氮、磷的含量,计算氮、磷去除率实验结果水槽编号 种植植物 总氮去除率 总磷去除率A 芦苇 80.2% 76 0%B 香蒲 80.0% 81.4%C 睡莲 68.3% 80.0%D 无 28.0% 22.0%(1)通过种植水生植物,改善湿地水质,这体现了生物______(选填“适应”或“影响”)环境。(2)分析该实验探究过程,变量是______;实验通过比较—______体现植物对污水的净化效果。(3)实验中设置 D组的目的是______;分析实验结果,可以得出的结论是______。(4)根据实验结论,从选择不同水生植物组合的角度,为恩上湿地公园的生态净化区建设提出一条具体建议,______。26. 你参加了 “设计并制作生态瓶”项目式学习,请完成以下任务。(1)制作生态瓶【项目目标】生态瓶中生物存活 7天及以上,且水质清澈。【项目材料】①容器:高度一致的 1升______(选填“绿色塑料瓶”或“透明玻璃瓶”)。②瓶中动植物:金鱼藻(6株),孔雀鱼(2条,杂食),黑壳虾(2只,杂食),苹果螺(2只,植食)。③其他:800毫升池塘水及适量河泥(内含微生物)【项目实施】将材料和以上所有生物置于瓶中,保持密封。放在______(选填“光照”或“黑暗”)环境中,保持合适温度,持续观察 7天。(2)分析生态瓶通过分析瓶中动物的食性,你绘制了瓶内部分食物网(如图)。①黑壳虾和苹果螺之间,除了捕食关系外,还存在______关系。②瓶中有 4条食物链,利用箭头将缺失的食物链补充完整______。(3)评价生态瓶实践过程中,同学们共同制作了评价量规,如下表。评价等级评价维度A B C生物部分的 生产者、消费者、 缺少两种成分或更科学性 缺少一种成分组成 分解者均齐全 多水质及生物 7 天时水质清澈, 7 天时水质浑浊, <7天,水质特别浑稳定性存活情况 生物均存活 有部分生物死亡 浊,生物全部死亡①分析制作生态瓶环节中已选择的材料,在“生物部分的组成”这一维度的评价等级应为______,依据是______。②7天后小组成员根据该生态瓶的生物存活情况,将该生态瓶“水质及生物存活情况”评价为 B, 请从该生态瓶的生物数量及比例的角度分析原因______。2025-2026 学年第一学期期末教学质量检测八年级生物一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 1 分,共 25 分)1. 针对全色盲的基因疗法,通常是将正常基因导入特定的感光细胞,以恢复患者的部分色觉。这项治疗最可能针对的眼球结构是( )A. 视网膜 B. 晶状体C. 玻璃体 D. 虹膜【答案】A【解析】【分析】(1)人眼感光细胞的分布:感光细胞包括视锥细胞和视杆细胞,均位于视网膜上,其中视锥细胞主要负责明视觉和色觉,视杆细胞主要负责暗视觉,二者共同将光信号转化为神经冲动,是视觉形成的关键结构。(2)全色盲的病因:全色盲是一种遗传性视觉障碍,通常由编码视锥细胞中感光色素的基因发生突变引起,导致视锥细胞功能缺失或完全不能感知颜色,因此治疗需针对视网膜中的视锥细胞进行基因修复。(3)眼球各结构的功能:视网膜:含有视锥细胞和视杆细胞,是唯一能接收光刺激并将其转化为神经信号的部位,为视觉信息处理的起始点。晶状体:由透明纤维构成,具有弹性,通过睫状肌调节曲率以实现光线聚焦于视网膜,但本身无感光能力。玻璃体:为无色透明的胶状物,填充于晶状体与视网膜之间,主要作用是维持眼球形状和透光,不参与光信号转换。虹膜:含平滑肌和色素,通过收缩或舒张控制瞳孔大小,从而调节进入眼内的光强度,但与颜色识别无关。【详解】A.视网膜是感光细胞所在的位置,全色盲患者因视锥细胞基因缺陷而丧失色觉,基因疗法需将正常基因导入视网膜中的感光细胞以恢复其功能,故 A符合题意。B.晶状体仅负责折射和聚焦光线,其结构中不含任何感光细胞,无法参与色觉形成,因此不是基因治疗的目标组织,故 B不符合题意。C.玻璃体为非细胞结构的透明介质,不具备接收或处理光信号的能力,也不含有与色觉相关的基因表达,故 C不符合题意。D.虹膜虽含有色素并影响眼睛外观颜色,但其生理功能仅限于调节瞳孔大小以控制进光量,并不涉及光信号的感知或颜色分辨,故 D不符合题意。故选 A。2. 长期使用耳机会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降,这些细胞位于图中( )A. ① B. ② C. ③ D. ④【答案】C【解析】【分析】图中:①鼓膜,②听小骨,③耳蜗,④听神经。【详解】A.①是鼓膜,能将声波转化为振动,不能感受声波刺激,A不符合题意。B.②是听小骨,其作用是将鼓膜的振动传到内耳,不能感受声波刺激,B不符合题意。C.③是耳蜗,里面有听觉感受器,能对声波的刺激产生神经冲动,长期使用耳机损伤的就是耳蜗内对声波敏感的细胞,C符合题意。D.④是听神经,听神经将耳蜗产生的神经冲动传递至大脑皮层听觉中枢,形成听觉,D不符合题意。故选 C。在校园开放日的“生物探究营”中,同学们设计了一个“反应速度大挑战”项目。请回答下面小题 。3. 我们之所以能对刺激作出反应,离不开神经元。下图是神经元的结构模式图,其中标注名称错误的是( )A. ①树突 B. ②细胞体C. ③轴突 D. ④神经纤维4. “手指偶然碰到尖锐物体迅速缩回”是身体对刺激做出快速反应的例子,称为缩手反射。该反射的反射弧如图所示,下列分析错误的是( )A. 该反射依赖反射弧结构完整B. 图中③为该反射的神经中枢C. 缩手反射是一种条件反射D. 控制手指的肌肉是效应器5. 同学们两人一组,用一把尺子进行实验,测定反应速度,如图所示。下列分析正确的是( )A. 被测试者每次起始位置应对准最大刻度B. 结束时对应刻度越大,则反应速度越快C. 比较不同数据时,应保持测试条件一致D. 只需进行一次测试就可以得出准确结论【答案】3. D 4. C 5. C【解析】【分析】第一题图中①树突,②细胞体,③轴突,④神经末梢。第二题图中①感受器,②传入神经,③神经中枢,④传出神经,⑤效应器。【3题详解】神经元的结构包括细胞体和突起,其中①是树突,②是细胞体,③是长的轴突,④是神经纤维末端,叫神经末梢,故ABC正确,D错误。故选 D。【4题详解】A.反射的完成需要反射弧结构完整,故 A正确。B.图中③为该反射的神经中枢,故 B 正确。C.缩手反射是一种生来就有的非条件反射,故 C 错误。D.控制手指的肌肉是效应器,故 D 正确。故选 C。【5题详解】A.被测试者每次起始位置应对准最小刻度,故 A错误。B.结束时对应刻度越大,则反应速度越慢,故 B错误。C.比较不同数据时,应保持测试条件一致,目的是控制单一变量,故 C正确。D.实验需要重复测几次,目的是避免偶然性,故 D错误。故选 C。6. 中国空间站“太空健身房”跑步机的设计遵循人体运动系统的结构特点,该系统组成不包括( )A. 骨 B. 神经 C. 肌肉 D. 关节【答案】B【解析】【分析】人体的运动系统由骨、关节和肌肉构成,有运动、支撑身体、、连接、保护内脏等功能,神经属于神经系统,参与运动的调节,但不属于运动系统的结构组成部分。【详解】A.骨是运动系统 杠杆结构,属于运动系统组成部分,故 A不符合题意。B.神经属于神经系统,负责传递信息以调节运动,但并非运动系统的结构组成,故 B符合题意。C.肌肉通过收缩提供动力,是运动系统的核心部分,故 C不符合题意。D.关节是骨与骨的连接点,使运动灵活,属于运动系统组成部分,故 D不符合题意。故选 B。7. 新一代仿生机器人的关节中有弹性材料,用以缓冲运动冲击、减少损耗。该弹性材料模仿了人体关节结构中的( )A. 关节软骨 B. 关节头C. 关节囊 D. 关节腔【答案】A【解析】【分析】人体关节由关节面、关节腔和关节囊组成,关节面上有光滑的关节软骨,可以缓冲震荡,减少磨损,而关节头、关节囊和关节腔的功能与此不同。【详解】A.关节软骨具有缓冲震动和减少摩擦的功能,与题目中弹性材料的作用一致,故 A正确。B.关节头是骨头的组成部分,主要起支撑作用,无缓冲功能,故 B错误。C.关节囊包裹关节,分泌滑液以润滑关节,但不直接负责缓冲冲击,故 C错误。D.关节腔是关节囊内的空隙,内含滑液用于润滑,无缓冲功能,故 D错误。故选 A。以下为两名成年用户的健康报告,请回答下面小题。用户 身高(厘米) 智力 生殖器官发育甲 165 正常 正常乙 130 正常 正常8. 依据报告中乙的身高及智力情况,乙最可能患有的疾病是( )A. 侏儒症B. 巨人症C. 地方性甲状腺肿D. 呆小症9. 分析报告中甲、乙两用户餐后几小时内血糖浓度变化曲线图,下列说法错误的是( )A. 甲用户可能患有的疾病是糖尿病B. AB段血糖变化因肠道吸收葡萄糖C. BC 段血糖变化需胰岛素参与调节D. CD段血糖变化仅依赖于神经调节【答案】8. A 9. D【解析】【分析】(1)生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,但是智力一般是正常的,这叫侏儒症。(2)胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,它能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。【8题详解】生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用。如果幼年时期生长激素分泌不足,会患侏儒症,患者身材矮小,但智力正常、生殖器官发育正常。由表可知,乙患者身高 130厘米,智力正常,生殖器官发育正常,所以乙患侏儒症,是由幼年时生长激素分泌不足引起的。因此 A符合题意,BCD不符合题意。故选 A。【9题详解】A.胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,它能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。从甲、乙两人的血糖浓度变化可以看出,甲的血糖浓度明显高于正常值,且持续不降,所以甲可能患糖尿病。故 A正确。B.从图中可以看出,在用餐后 AB段血糖含量上升,是因为肠道吸收葡萄糖引起的。故 B正确。C.胰岛素能加速血糖分解,从而降低血糖浓度,通过一系列的调节作用,使血糖浓度降低。BC 段血糖含量下降,是胰岛素参与调节的结果。故 C正确。D.CD段血糖含量维持相对稳定,这是神经系统和激素共同调节的结果。故 D错误。故选 D。冬季,学校里流感频发。人体感染流感病毒后的典型症状包括:发热、咳嗽、咽痛和全身酸痛等,需合理用药治疗。请完成下面小题。10. 流感属于传染病。下列疾病中,不属于传染病的是( )A. 肺结核 B. 脂肪性肝炎C. 甲型肝炎 D. 疟疾11. 下列关于流感及流感病毒说法错误 是( )A. 流感病毒是该传染病的病原体B. 流感病毒可通过空气、飞沫传播C. 该病可通过接种水痘疫苗预防D. 体育锻炼可增强机体对该病抵抗力12. “奥司他韦”是一种高效抗流感病毒药物,如图是该药说明书的部分信息。下列关于说明书叙述错误的是( )A. 该药可以治疗甲型和乙型流感B. 需在有效期内并按照疗程服用C. 成人推荐口服剂量为每次 5袋D. 无需医生处方即可购买和使用【答案】10. B 11. C 12. C【解析】【分析】(1)安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。(2)药物分为处方药和非处方药,处方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可调配、购买和使用的药品,处方药的使用要遵医嘱,简称 Rx;非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称 OTC。(3)特异性免疫:是人体在出生后逐渐建立起来的后天防御功能,只针对某一特定的病原体或异物起作用。接种疫苗获得的免疫属于特异性免疫。【10题详解】ACD.肺结核是呼吸道传染病,甲型肝炎是病毒性肝炎,疟疾是由疟原虫引起的寄生虫病,都具有传染性,故 ACD不符合题意。B.脂肪性肝炎是脂肪性肝病的一个阶段,其经过早期脂肪肝的阶段,再加肝组织进一步的脂肪变,继发炎症,这时叫脂肪性肝炎。虽然叫肝炎,但不是病毒性肝炎,不具备传染性,故 B符合题意。故选 B。【11题详解】A.病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称,流感病毒是该传染病的病原体,故 A正确。B.流感病毒可通过空气、飞沫传播,故 B正确。C.水痘疫苗是预防水痘带状疱疹病毒感染的疫苗,不能预防流感,故 C错误。D.体育锻炼可提高免疫力,增强机体对该病抵抗力,故 D正确。故选 C。【12题详解】A.由说明书可知,该药可以治疗甲型和乙型流感,故 A正确。B.该药需在有效期内并按照疗程服用,故 B正确。C.由说明书可知,包装规格是 15mg*10袋/盒,成人推荐口服剂量是每次 75毫克,75÷15=5(袋),所以成人该药服用量为每次 5袋,故 C正确。D.该药是处方药(Rx 表示处方药),必须凭医生处方才能购买,不能自行到药店购买,故 D错误。故选 C。13. 有的人吃了虾、蟹等食物后,会腹痛、腹泻、呕吐, 或出现皮疹,这些都是过敏反应的表现。下列关于免疫功能叙述错误的是( )A. 免疫系统具有防御、监视、清除功能B. 过敏反应是由于免疫功能过弱引起的C. 从免疫的角度分析,虾、蟹属于抗原D. 过敏人群应避免再次接触相应过敏原【答案】B【解析】【分析】过敏反应的原理:机体第一次接触过敏原时,机体会产生抗体,吸附在某些细胞的表面;当机体再次接触过敏原时,被抗体吸附的细胞会释放组胺等物质,导致毛细血管扩张、血管通透性增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等,进而引起过敏反应。【详解】A.免疫系统的三大功能分别是防御功能,即抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生,从而维护人体的健康。监视功能,即及时识别和清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞,以及癌变的细胞。清除功能,即清除体内衰老、死亡和损伤的细胞,维持内环境的稳定,A不符合题意。B.过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。过敏反应是人体免疫功能过强导致的,当人体免疫系统对一些本来对人体无害的物质(如花粉、虾蟹等食物中的某些成分)产生过度反应时,就会引发过敏症状,而不是免疫功能过弱引起的,B符合题意。C.抗原是指能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。虾、蟹等食物中的某些成分对于过敏人群来说,能够刺激他们的免疫系统产生免疫反应,因此从免疫的角度分析,虾、蟹属于抗原,C不符合题意。D.过敏反应的发生与再次接触过敏原有关,当过敏人群再次接触相同的过敏原时,免疫系统会迅速产生强烈的反应,导致过敏症状的出现。所以为了避免过敏反应的发生,过敏人群应避免再次接触相应的过敏原,D不符合题意。故选 B。14. 下列漫画形象地表示了人体保卫自身的过程,相关叙述正确的是( )A. ①和④均属于第一道防线B. ②只能抵御一种病原体的入侵C. ①②④均属于特异性免疫D. ③中吞噬细胞不吞噬衰老细胞【答案】A【解析】【分析】(1)人体免疫系统有三道防线,第一道防线是皮肤和黏膜,第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,这两道防线是生来就有的,对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫。第三道防线是免疫器官和免疫细胞,能产生抗体,消灭抗原,属于特异性免疫。(2)图①表示呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,属于第一道防线;图②表示体液中溶菌酶的杀菌作用,属于第二道防线;图③表示吞噬细胞的吞噬作用,属于第二道防线;图④表示皮肤的屏障作用,属于第一道防线。【详解】A.图①表示呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,图④表示皮肤的屏障作用,皮肤和黏膜是人体的第一道防线,A符合题意。B.图②表示体液中溶菌酶的杀菌作用,溶菌酶能溶解多种病菌的细胞壁,使病菌溶解死亡,对多种病原体都有防御作用,属于非特异性免疫,B不符合题意。C.①和④属于第一道防线,②属于第二道防线,它们都属于非特异性免疫,而不是特异性免疫,C不符合题意。D.③中吞噬细胞不仅能吞噬病原体,还能吞噬体内衰老、死亡或损伤的细胞,D不符合题意。故选 A。15. 我们应该科学认知“艾滋病”,消除歧视,关怀艾滋病患者。下列行为中不会传播艾滋病的是( )A. 与患者共用针具B. 患者进行分娩、哺乳C. 与患者握手、拥抱D. 输入含有 HIV 的血液【答案】C【解析】【分析】艾滋病是一种危害性极大的传染病,由感染艾滋病病毒(HIV)引起,HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。艾滋病的传播途径主要有性传播、血液传播和母婴传播。【详解】A.共用针具属于血液传播的范畴。当与艾滋病患者共用针具时,如果针具上沾有艾滋病患者的血液,而使用者的皮肤有破损,艾滋病病毒就可能通过破损的皮肤进入人体,从而导致感染艾滋病。所以与患者共用针具会传播艾滋病,A不符合题意。B.母婴传播是艾滋病传播的重要途径之一。感染艾滋病病毒的母亲在分娩过程中,胎儿可能会接触到母亲的血液、阴道分泌物等含有病毒的体液,从而感染艾滋病病毒;此外,艾滋病病毒还可以通过母乳传播给婴儿。所以患者进行分娩、哺乳会传播艾滋病,B不符合题意。C.艾滋病的传播需要特定的条件,即含有艾滋病病毒的体液通过一定的途径进入人体。与艾滋病患者握手、拥抱时,只是普通的身体接触,不会接触到含有艾滋病病毒的体液,也不会造成艾滋病病毒的传播。所以与患者握手、拥抱不会传播艾滋病,C符合题意。D.血液传播是艾滋病传播的主要途径之一。当输入含有 HIV的血液时,艾滋病病毒会直接进入人体的血液循环系统,从而感染人体。所以输入含有 HIV的血液会传播艾滋病,D不符合题意。故选 C。16. 掌握正确的急救知识,能在关键时刻保护自己与他人。下列紧急情况下的应对措施中,不合理的是( )A. 大动脉出血——在伤口近心端按压止血B. 触电晕倒——及时关闭电闸再进行施救C. 溺水施救——先要清除溺水者口鼻内的异物D. 心搏骤停-----先做人工呼吸,再做胸外按压【答案】D【解析】【分析】在遇到紧急情况时,我们要首先拨打 120急救电话,并采取科学的自救办法,人工呼吸以及胸外心脏按压是常用的两种急救措施,据此解答。【详解】A.大动脉出血时,血液由心脏泵出,压力大,应在伤口近心端按压止血以阻断血流,故 A不符合题意。B.触电晕倒时,必须先切断电源(关闭电闸)再施救,避免施救者触电,故 B不符合题意。C.溺水施救时,清除口鼻异物是畅通气道的关键步骤,为后续心肺复苏创造条件,故 C不符合题意。D.针对心跳、呼吸骤停采取的心肺复苏,先做 30次胸外心脏按压,并保持气道通畅,再做 2次人工呼吸,如此反复交替进行,胸外心脏按压和人工呼吸的比例是 30:2,故 D符合题意。故选 D。17. 青少年需建立科学的体重管理观念,培养健康习惯,下列行为中有利于保持健康体重的是( )①常吃油炸食品;②了解自己身体的结构和功能;③建立和谐的人际关系;④吸烟缓解消极情绪;A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④【答案】B【解析】【分析】健康包括身体和心理健康。不利于健康的行为通常涉及不健康饮食(如多吃油炸食品、不吃早餐)、不良习惯(如吸烟)等。【详解】①常吃油炸食品会导致热量摄入过多,易引发肥胖,故①项错误;②了解身体结构和功能有助于科学管理体重,故②项正确;③和谐人际关系可减少情绪性进食,对体重控制有积极作用,故③项正确;④吸烟会扰乱新陈代谢,且对健康有害,故④项错误。故 ACD错误,B正确。故选 B。18. “湾区伶仃”号是全球首艘深远海养殖工程船,被誉为“移动的海洋牧场”。其养殖舱内构建 了一个以经济鱼类为主、生物种类较少、营养结构简单的人工生态系统。如图为该系统的物质循环示意图,请据图完成下面小题。(1)从生态系统的类型上看,“湾区伶仃”号构建的养殖 生态系统属于( )A. 陆地生态系统 B. 草原生态系统C. 海洋生态系统 D. 农田生态系统(2)图中的“甲、乙、丙、丁”代表舱内生态系统的生物部分,甲最可能是( )A. 生产者 B. 消费者C. 分解者 D. 非生物部分(3)图中箭头可表示碳的流动方向。下列分析错误的是( )A. 过程①为光合作用,可将二氧化碳转化为有机物B. 过程②和③为呼吸作用,促进碳回到无机环境中C. 能量沿乙→丙→丁传递过程逐级递减D. 流入该生态系统的能量最终来源于乙(4)关于这种新型人工养殖生态系统,下列说法正确的是( )A. 该模式有利于海洋渔业资源 可持续利用B. 为提高产量,可向舱内无限增加鱼苗数量C. 生物种类较少,不需要在管理中投入人力D. 该生态系统具有非常强的自我调节能力【答案】(1)C (2)C (3)D (4)A【解析】【分析】图中:①光合作用,②③呼吸作用,甲是分解者,乙是生产者,丙丁是消费者。【小问 1详解】A.陆地生态系统是指生活在陆地上的生物与其生存环境相互作用形成的统一整体,它包括森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、农田生态系统等多种类型,其环境特征是陆地环境,与水体环境无关。而“湾区伶仃”号是在海洋中构建的养殖生态系统,并非在陆地环境中,所以不属于陆地生态系统,A不符合题意。B.草原生态系统是以各种草本植物为主体的生物群落与其环境构成的功能统一体,主要分布在干旱、半干旱地区,具有独特的草原植被和动物群落。其环境是陆地上的草原,与海洋环境毫无关系,“湾区伶仃”号养殖生态系统处于海洋中,因此不属于草原生态系统,B不符合题意。C.海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成,海洋中的生物种类繁多,并且相互依存、相互制约,形成了一个复杂的生态系统。“湾区伶仃”号是全球首艘深远海养殖工程船,被誉为“移动的海洋牧场”,其养殖舱构建在海洋环境中,以经济鱼类为主,属于海洋生态系统的一部分,所以从生态系统的类型上看,“湾区伶仃”号构建的养殖生态系统属于海洋生态系统,C符合题意。D.农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员,目的是为了获取农作物等农产品。农田生态系统是在陆地的农田环境中,与海洋环境不相关,“湾区伶仃”号是在海洋中养殖,并非在农田中,所以不属于农田生态系统,D不符合题意。故选 C。【小问 2详解】A.生产者主要是指绿色植物,它们能通过光合作用将无机物合成有机物,为自身和其他生物提供物质和能量,乙能吸收环境中的二氧化碳,属于生产者,A不符合题意。B.消费者不能自己制造有机物,直接或间接以植物为食的生物,包括各种动物,丙、丁不能制造有机物,直接或间接以植物为食,是消费者,B不符合题意。CD.分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物遗体、排出物中的有机物分解成无机物,供生产者重新利用,甲将生物遗体和排泄物分解到环境中,属于分解者,是生物部分,C符合题意,D不符合题意。故选 C。【小问 3详解】A.过程①为光合作用,光合作用是绿色植物(生产者)通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。所以过程①可将二氧化碳转化为有机物,A不符合题意。B.过程②和③为呼吸作用,呼吸作用是指生物体吸收氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,并释放能量的过程。通过呼吸作用,生物体内的有机物中的碳以二氧化碳的形式回到无机环境中,促进了碳的循环,B不符合题意。C.在生态系统中,能量沿着食物链单向流动、逐级递减。图中乙是生产者,丙、丁是消费者,能量沿乙→丙→丁传递过程中,每一营养级都会通过呼吸作用消耗一部分能量,还有一部分能量会流向分解者,所以能量逐级递减,C不符合题意。D.流入该生态系统的能量最终来源于太阳能。生产者(乙)通过光合作用将太阳能固定在有机物中,然后沿着食物链传递给消费者(丙、丁)。所以流入该生态系统的能量最终来源于太阳能,而不是乙,D符合题意。故选 D。【小问 4详解】A.“湾区伶仃”号构建的这种新型人工养殖生态系统,通过在深远海进行养殖,合理利用了海洋空间资源,并且可以根据生态系统的承载能力,科学控制养殖规模和养殖品种,避免了对自然海洋渔业资源的过度捕捞,有利于海洋渔业资源的可持续利用,A符合题意。B.生态系统的承载能力是有限的,向舱内无限增加鱼苗数量,会导致养殖密度过大,超出生态系统的自我调节能力。这样会使鱼苗之间的竞争加剧,氧气、食物等资源不足,容易引发疾病传播,最终导致鱼苗生长缓慢、死亡率增加,反而不能提高产量,B不符合题意。C.该人工养殖生态系统生物种类较少、营养结构简单,但它仍然需要人工进行管理。例如,需要定期监测水质,保证水中的溶解氧、酸碱度、营养物质等指标适宜鱼类生长;需要投喂合适的饲料,以满足鱼类的营养需求;还需要预防和控制疾病的发生等。所以,该生态系统在管理中需要投入人力,C不符合题意。D.生态系统的自我调节能力与生态系统的营养结构复杂程度有关,营养结构越复杂,自我调节能力越强;营养结构越简单,自我调节能力越弱。该新型人工养殖生态系统生物种类较少、营养结构简单,所以其自我调节能力较弱,D不符合题意。故选 A。坚持山水林田湖草沙一体化保护与系统治理,是生态修复的重要理念。为评估相关修复成效,某研究团队对近海(甲)、红树林湿地(乙)、新型城市社区(丙)和山地森林(丁)四类深圳常见的生态系统进行了长期监测与对比研究.请完成下面小题。19. 每到冬季,大量候鸟(如鸬鹚、黑脸琵鹭)会迁徙至乙。环境中影响候鸟到乙越冬的非生物因素主要是( )A. 温度 B. 水 C. 空气 D. 鱼虾20. 在研究团队监测的四个生态系统中,有“绿色水库”之称的是( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁21. 为评估酸雨对当地生态系统的潜在危害, 研究团队设计了“酸雨对丁地种子萌发影响〃的探究实验。下列关于该实验的说法,正确的是( )A. 酸雨主要由生活污水排放直接导致B. 探究不同 pH影响时,种子种类可不同C. 中学实验常用食醋和清水模拟酸雨D. 使用少量种子实验即可得出可靠的结论22. 下列措施中有利于维护生态安全的是( )A. 为提高经济效益,将乙大规模开垦为农田B. 为丰富丁生物多样性,大量引进外来物种C. 为保护甲中海洋动物,严格限制污水排放D. 为处理丙产生的生活垃圾,将其随意丢弃【答案】19. A 20. D 21. C 22. C【解析】【分析】生物生活在环境中,生物与环境相互影响,环境中影响生物生存的因素称生态因素,包括非生物因素和生物因素,非生物因素有阳光、水分、温度等;地球上生物生活的环境多种多样,生态系统也多种多样,有森林、湿地、农田、城市、荒漠等;人类的生活活动影响了环境,保护环境,维持生态安全刻不容缓。【19题详解】生物生活在环境中,环境中影响生物生存的因素称生态因素,包括非生物因素和生物因素,非生物因素有阳光、水分、温度等;乙是红树林湿地,候鸟冬季迁徙主要受温度影响,北方寒冷,南方相对温暖,且红树林湿地食物资源(鱼虾等)丰富,但题干问“非生物因素”,鱼虾是生物因素,空气,水虽然是非生物因素,但不是冬季迁徙的主要驱动因素,主要原因应是温度;综合分析,“温度”是影响候鸟到乙越冬的非生物因素的主要因素,所以 A符合题意。故选 A。【20题详解】“绿色水库”一般指森林生态系统,因为森林能涵养水源,保持水土流失,防风固沙,调节气候等方面作用突出;丁是山地森林,有绿色水库之称。A.甲地是近海,一般港口,建筑叫多,植被少,“绿色水库”是指森林,故A错误。B.乙地是红树林湿地,湿地一般称作地球的肺,一般净化水质,高达植被少,“绿色水库”一般指森林生态系统,故B错误。C.丙地是新型城市社区,城市社区人口较为密集,植被少,植被储水量少,没有“绿色水库”称呼,故C错误。D.丁地是山地森林,植被丰富,森林就是一个绿色大水库,雨多它能吞,雨少它能吐,能涵养水源,保持水土流失等,故D正确。故选D。【21题详解】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力;一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。A.酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,我国的酸雨主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的,“酸雨主要由生活污水排放直接导致”说法错误,故 A错误。B.在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都必须相同,在探究不同pH影响时,所选种子必须是同种植物的种子,“探究不同 pH影响时,种子种类可不同”说法错误,故 B错误。C.中学实验常用食醋(含醋酸)和清水配制不同 pH液体来模拟酸雨,故 C正确。D.在做探究实验时,选材要适量且适宜,还要进行重复实验,量太少会带有偶然性,“使用少量种子实验即可得出可靠的结论”说法错误,故 D错误。故选 C。【22题详解】生态安全关系着全人类的生存和发展,维护生态安全是实现可持续发展的重要保障;具体措施有:建立自然保护区、实施生态修复工程、污染防治、保护生物多样性、应对气候变化等。A.大规模开垦为农田,可能破坏原有生态环境,不利于生态安全,故 A错误。B.大量引进外来物种,可能导致生态入侵,破坏本地生态平衡,故 B错误。C.为保护甲地海洋生物的栖息地,严格限制污水排放,有利于保护水体和生态环境,符合生态安全理念,故 C正确。D.将生活垃圾随意丢弃,会污染环境,破坏生态安全,故 D错误。故选 C。二、非选择题23. 2025年粤港澳全运会,广东承办的足球赛事备受关注。下图所示为足球运动员在赛场上完成特定动作时,与之相关的部分生理活动过程,请结合图示分析回答:(1)当运动员做出图乙所示的踢球动作时,股四头肌处于______(选填“收缩”或“舒张”)状态, 期间主要依靠图甲中的②______(填名称)维持身体的平衡和协调。运动员比赛时不小心擦伤了膝盖,感到疼痛。痛觉形成的位置在图甲中[______](填序号)。(2)成功进球后,运动员出现心跳加速、血压升高,主要由于内分泌腺分泌了较多的[E ]______。(3)为模拟运动员看清楚由远到近的来球过程,某同学制作了一个可变焦的水透镜实验装置(图丙所示)。将“光源”向右移动模拟足球靠近,此时应______(选填“向内推”或“向外拉”)注射器,使光屏上物像始终清晰。【答案】(1) ①. 收缩 ②. 小脑 ③.①(2)肾上腺素 (3)向内推【解析】【分析】(1)图甲,①大脑皮层,②小脑,③脑干。(2)视觉的形成过程:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。【小问 1详解】踢球时,大腿需要向前摆动并伸展小腿,这一动作主要由股四头肌收缩完成。股四头肌位于大腿前侧,负责伸膝动作,因此踢球时股四头肌处于收缩状态。图甲中的②对应的是小脑。小脑是神经系统的重要部分,负责调节肌肉活动、维持身体平衡和协调运动。因此,踢球时主要依靠小脑维持平衡和协调。痛觉的形成需要感受器接收刺激、传入神经传递信号、神经中枢处理信息,最终在①大脑皮层产生感觉。【小问 2详解】运动员进球后情绪激动,导致心跳加速、血压升高,这是由于肾上腺分泌了较多的 E肾上腺素。肾上腺素属于激素,能促进心跳加快、血压升高,增强机体应激能力。【小问 3详解】为模拟运动员看清楚由远到近的来球过程,将“光源”向右移动模拟足球靠近,此时应向内推注射器。因为看近物时,晶状体(此处水透镜模拟晶状体)的曲度变大,向内推注射器,水透镜曲度变大,能使光屏上物像始终清晰。24. 基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起、经伊蚊叮咬传播的急性传染病。为科学预防,某小组制作了一份《基孔肯雅热防护宣传手册》,其部分示意图如图,请据图回答:(1)基孔肯雅病毒结构简单,______(填“有”或“没有”)细胞结构,它存在于患者血液中,因此可抽血检测。(2)某人被伊蚊叮咬后感染该病毒,出现了相应症状。从传染病的角度分析,该患者是______,伊蚊是______。患者感染后,身体会产生相应抗体清除病毒,康复后一般不会再感染同种病毒,这种防御机制属于______(填“特异性”或“非特异性”)免疫。(3)图中“对付基孔肯雅热”妙招中,A、B、C均属于预防传染病措施中的______;与 B相比,A 措施的优势体现在______。(任答一点即可)【答案】(1)没有 (2) ①. 传染源 ②. 传播途径 ③. 特异性(3) ①. 切断传播途径 ②. 使用方便(或驱蚊效果好等)【解析】【分析】(1)传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。(2)控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说,凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群,如接种疫苗等;凡是对病人或怀疑是病人的人采取的措施均为控制传染源,如隔离病人等;其余的措施可判断为切断传播途径。【小问 1详解】病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。所以基孔肯雅病毒结构简单,没有细胞结构。【小问 2详解】传染源是能够散播病原体的人或动物。某人被伊蚊叮咬后感染该病毒,出现了相应症状,说明该患者能够散播基孔肯雅病毒,因此从传染病的角度分析,该患者是传染源。传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。伊蚊能将基孔肯雅病毒传播给健康人,所以伊蚊是传播途径。特异性免疫是指人体经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等)而使机体获得的抵抗感染能力,这种免疫只针对某一特定的病原体或异物起作用。患者感染后,身体会产生相应抗体清除病毒,康复后一般不会再感染同种病毒,这种防御机制是后天获得的,只针对基孔肯雅病毒起作用,属于特异性免疫。【小问 3详解】基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起、经伊蚊叮咬传播的急性传染病。A清理积水,可破坏伊蚊的孳生地,减少伊蚊的数量;B消灭成蚊,直接减少传播病毒的媒介;C个人防护,如使用驱蚊剂、穿长袖长裤等,可防止伊蚊叮咬。A、B、C措施都是为了阻止伊蚊传播基孔肯雅病毒,均属于预防传染病措施中的切断传播途径。A清理积水是从源头上控制伊蚊的孳生,只要持续保持积水清理,就能长期减少伊蚊的数量,效果较为持久;而 B消灭成蚊只是暂时减少了当前存在的成蚊数量,新的成蚊可能还会不断出现,效果相对不持久。所以 A措施的优势体现在效果更持久。B消灭成蚊可能会使用一些化学杀虫剂,这些杀虫剂可能会对环境中的其他生物造成一定的危害,破坏生态平衡;而 A清理积水是一种较为环保的方法,对环境的负面影响较小。所以 A措施的优势体现在对环境友好。25. 今年以来,盐田区恩上湿地公园通过种植本地水生植物等措施,有效修复了水体污染。为探究“不同水生植物对生活污水的净化效果”,某研究小组进行了如下实验。请依据实验结果回答以下问题。实验过程①取 4个大小相同的透明水槽,编号 A、B、C、D.②在每个水槽中加入等量的生活污水,并测定初始氮、磷含量。③在 A、B、C三个水槽中分别植入等量的生长状况一致的芦苇、香蒲、睡莲(均为健康植株),D水槽不种植物.④将所有水槽置于相同且适宜的环境条件下,培养 2个月,每天使用蒸馏水定时补充等量蒸发的水分.⑤2月后,测定各水槽中氮、磷 含量,计算氮、磷去除率实验结果水槽编号 种植植物 总氮去除率 总磷去除率A 芦苇 80.2% 76.0%B 香蒲 80.0% 81.4%C 睡莲 68.3% 80.0%D 无 28.0% 22.0%(1)通过种植水生植物,改善湿地水质,这体现了生物______(选填“适应”或“影响”)环境。(2)分析该实验探究过程,变量是______;实验通过比较—______体现植物对污水的净化效果。(3)实验中设置 D组的目的是______;分析实验结果,可以得出的结论是______。(4)根据实验结论,从选择不同水生植物组合的角度,为恩上湿地公园的生态净化区建设提出一条具体建议,______。【答案】(1)影响 (2) ①.植物种类 ②.氮、磷去除率 (3) ①.形成对照(或排除污水自身变化的影响) ②.水生植物能有效净化污水,不同植物对氮、磷的去除效果不同(4)同时种植芦苇和香蒲(或选择对氮、磷去除率均较高的植物组合)【解析】【分析】(1)生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。【小问 1详解】生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。种植水生植物后水质改善,说明生物(植物)改变了环境(水质),体现生物影响环境。【小问 2详解】实验中 A、B、C组分别种植不同植物,D组无植物,实验的变量为植物种类,除变量不同其他外的实验条件保持相同。净化效果通过比较实验前后氮、磷去除率的差异来体现。【小问 3详解】D组(无植物)作为对照组,用于排除污水自身变化(如自然降解)对结果的影响。分析可知,所有植物组(A、B、C)的氮、磷去除率均显著高于 D组(如总氮去除率 80.2%>28.0%),说明水生植物能有效净化污水。芦苇和香蒲除氮效果相近(约 80%),睡莲较差(68.3%);除磷效果香蒲最优(81.4%),睡莲和芦苇相近(约 80%),说明不同植物对氮、磷的去除效果不同。可以得出的结论是水生植物能有效净化污水,不同植物对氮、磷的去除效果不同。【小问 4详解】芦苇和香蒲对总氮去除率均达 80%,香蒲对总磷去除率最高(81.4%)。建议组合种植芦苇和香蒲,兼顾氮、磷的高效去除,提升整体净化效果。26. 你参加了 “设计并制作生态瓶”项目式学习,请完成以下任务。(1)制作生态瓶【项目目标】生态瓶中生物存活 7天及以上,且水质清澈。【项目材料】①容器:高度一致的 1升______(选填“绿色塑料瓶”或“透明玻璃瓶”)。②瓶中动植物:金鱼藻(6株),孔雀鱼(2条,杂食),黑壳虾(2只,杂食),苹果螺(2只,植食)。③其他:800毫升池塘水及适量河泥(内含微生物)【项目实施】将材料和以上所有生物置于瓶中,保持密封。放在______(选填“光照”或“黑暗”)环境中,保持合适温度,持续观察 7天。(2)分析生态瓶通过分析瓶中动物的食性,你绘制了瓶内部分食物网(如图)。①黑壳虾和苹果螺之间,除了捕食关系外,还存在______关系。②瓶中有 4条食物链,利用箭头将缺失的食物链补充完整______。(3)评价生态瓶实践过程中,同学们共同制作了评价量规,如下表。评价等级评价维度A B C生物部分的 生产者、消费者、 缺少两种成分或更科学性 缺少一种成分组成 分解者均齐全 多水质及生物 7 天时水质清澈, 7 天时水质浑浊, <7天,水质特别浑稳定性存活情况 生物均存活 有部分生物死亡 浊,生物全部死亡①分析制作生态瓶环节中已选择的材料,在“生物部分的组成”这一维度的评价等级应为______,依据是______。②7天后小组成员根据该生态瓶的生物存活情况,将该生态瓶“水质及生物存活情况”评价为 B, 请从该生态瓶的生物数量及比例的角度分析原因______。【答案】(1) ①. 透明玻璃瓶 ②. 光照(2) ①. 竞争 ②.(3) ①. A ②. 生态瓶中有金鱼藻作为生产者,能进行光合作用制造有机物;孔雀鱼、黑壳虾、苹果螺作为消费者,直接或间接以植物为食;河泥中含有微生物,微生物作为分解者能将动植物遗体中 有机物分解成无机物,所以生产者、消费者、分解者均齐全。 ③. 孔雀鱼、黑壳虾、苹果螺数量相对较多,它们呼吸作用消耗大量氧气,同时产生的二氧化碳等废物较多,超过了生态瓶的自我调节能力,导致水质浑浊,有部分生物死亡。【解析】【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分;非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。【小问 1详解】应选择高度一致的 1升透明玻璃瓶。因为绿色塑料瓶会吸收部分光线,影响植物的光合作用,而透明玻璃瓶能让光线充分透过,满足生态瓶内植物进行光合作用的需求。生态瓶中的金鱼藻等植物需要进行光合作用制造有机物和氧气,光合作用需要光照,所以要将生态瓶放在有光照的地方,同时保持合适温度,持续观察 7天。【小问 2详解】①黑壳虾是杂食性动物,会捕食苹果螺,所以二者存在捕食关系;同时黑壳虾和苹果螺都以植物为食,所以二者还存在竞争关系。②食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者...,注意起始点是生产者。图中食物链有,金鱼藻→黑壳虾→孔雀鱼;金鱼藻→苹果螺→孔雀鱼,金鱼藻→苹果螺→黑壳虾→孔雀鱼,补充完整的食物链如图,,第 4条食物链为金鱼藻→孔雀鱼。【小问 3详解】①评价等级应为 A。依据是:生态瓶中有金鱼藻作为生产者,能进行光合作用制造有机物;孔雀鱼、黑壳虾、苹果螺作为消费者,直接或间接以植物为食;河泥中含有微生物,微生物作为分解者能将动植物遗体中的有机物分解成无机物,所以生产者、消费者、分解者均齐全。②从生物数量及比例的角度分析,该生态瓶中生物数量及比例可能不太合理。例如,孔雀鱼、黑壳虾、苹果螺数量相对较多,它们呼吸作用消耗大量氧气,同时产生的二氧化碳等废物较多,超过了生态瓶的自我调节能力,导致水质浑浊,有部分生物死亡。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025-2026学年盐田区七上期末考试生物答案.pdf 2025-2026学年盐田区七上期末考试生物试卷.pdf